Học tập và làm theo phong cách làm việc dân chủ của Hồ Chí Minh

Nguyễn Thị Thu Hằng<br /> <br /> Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ<br /> <br /> 186(10): 41 - 45<br /> <br /> HỌC TẬP VÀ LÀM THEO PHONG CÁCH<br /> LÀM VIỆC DÂN CHỦ CỦA HỒ CHÍ MINH<br /> Nguyễn Thị Thu Hằng*<br /> Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp – ĐH Thái Nguyên<br /> <br /> TÓM TẮT<br /> Giá trị và ảnh hưởng to lớn của nhân cách Hồ Chí Minh đối với Đảng, với dân tộc Việt Nam và<br /> quốc tế được tạo nên bởi nhiều yếu tố, trong đó phải nói tới phong cách làm việc của Người. Nét<br /> đặc trưng cơ bản trong phong cách làm việc Hồ Chí Minh là tuân thủ nghiêm ngặt những nguyên<br /> tắc nhằm thực hiện và phát huy tính dân chủ. Phong cách làm việc của Người dựa trên nguyên tắc<br /> “bất biến” là mọi quyền lực, lợi ích thuộc về nhân dân và nguyên tắc phục tùng tổ chức, đoàn thể<br /> cách mạng mà cội nguồn của nó là tính dân chủ. Bởi vậy, phong cách làm việc của Hồ Chí Minh<br /> mang đậm sắc thái của một vĩ nhân, một bậc “đại trí, đại nhân, đại dũng”. Trong bài viết này, tác<br /> giả trình bày về cơ bản nội dung phong cách làm việc dân chủ của Hồ Chí Minh, từ đó làm bật lên<br /> ý nghĩa thiết thực của nó trong việc xây dựng, đổi mới phong cách làm việc của đội ngũ cán bộ<br /> viên chức hiện nay, nhất là đối với đội ngũ lãnh đạo.<br /> Từ khóa: Phong cách, làm việc, dân chủ, Hồ Chí Minh, học tập<br /> <br /> ĐẶT VẤN ĐỀ *<br /> Chủ tịch Hồ Chí Minh – nhà tư tưởng lỗi lạc,<br /> nhà văn hóa kiệt xuất của thời đại đã để lại<br /> cho chúng ta một di sản vô cùng to lớn, đó là<br /> hệ thống tư tưởng của Người. Người không<br /> chỉ là hiện thân của một anh hùng giải phóng<br /> dân tộc mà còn là một tấm gương tiêu biểu về<br /> đạo đức để chúng ta học tập và noi theo. Học<br /> tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là sự<br /> học tập toàn diện ở cuộc đời, phong cách, tâm<br /> hồn, trí tuệ và nghị lực của Người, bởi Người<br /> chính là tiêu biểu cho tinh hoa và khí phách<br /> dân tộc Việt Nam. Phong cách Hồ Chí Minh<br /> là một trong những nội dung rất quan trọng<br /> trong di sản tinh thần của Hồ Chủ tịch. Đây là<br /> một chỉnh thể logic đi từ phong cách tư duy<br /> đến phong cách diễn đạt, phong cách làm<br /> việc, phong cách ứng xử và phong cách sinh<br /> hoạt. Trong đó, nguyên tắc nhất quán trong<br /> phong cách làm việc của Người là phong cách<br /> dân chủ.<br /> Dân chủ là một giá trị lớn trong hệ thống tư<br /> tưởng Hồ Chí Minh, nó trở thành nguyên tắc<br /> xuất phát, mục tiêu căn bản của thời đại. Từ tư<br /> tưởng về dân chủ đến thực hành dân chủ tạo<br /> nên một nét riêng trong phong cách làm việc<br /> *<br /> <br /> Tel: 01658851234; Email: ntthuhang@tnut.edu.vn<br /> <br /> của Người mà từ suy nghĩ đến việc làm đều<br /> xuất phát từ dân chủ. Bởi vậy, học tập phong<br /> cách dân chủ của Hồ Chí Minh là một trong<br /> những nội dung tiêu biểu trong cuộc vận động<br /> học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Hồ<br /> Chí Minh, góp phần thiết thực vào xây dựng<br /> xã hội Việt Nam - xã hội chủ nghĩa dân chủ,<br /> công bằng, văn minh, giàu mạnh.<br /> PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH VÀ<br /> PHONG CÁCH LÀM VIỆC DÂN CHỦ HỒ<br /> CHÍ MINH<br /> Khái niệm phong cách được hiểu theo nhiều<br /> cách khác nhau. Theo nghĩa hẹp, phong cách<br /> đơn giản là chỉ phong cách ứng xử, thói quen<br /> hay lề lối, cách ứng xử của một người nào đó.<br /> Theo nghĩa rộng, phong cách được hiểu là<br /> những đặc trưng riêng của mỗi con người tạo<br /> nên một bản chất, một cá tính mang màu sắc<br /> cá nhân.<br /> Chủ tịch Hồ Chí Minh là một người mà<br /> phong cách của Người có nhiều điểm để<br /> chúng ta học tập. Trước Đại hội VII, khái<br /> niệm “tác phong” được dùng để nói về phong<br /> cách làm việc của Người trong đó thể hiện<br /> qua những đặc điểm cơ bản như tác phong<br /> đúng giờ, tác phong khoa học. Từ Đại hội<br /> VII, “tác phong” được thay bằng “phong<br /> cách” trong quan điểm của Đảng khi xác định<br /> 41<br /> <br /> Nguyễn Thị Thu Hằng<br /> <br /> Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ<br /> <br /> việc tiếp tục bồi dưỡng cho cán bộ, đảng viên<br /> và nhân dân những nguyên lý cơ bản của chủ<br /> nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng, đạo đức,<br /> phong cách Hồ Chí Minh. Từ đây, tư tưởng,<br /> đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh thường<br /> được nói liền với nhau, thể hiện những đặc<br /> trưng phong phú trong toàn bộ cuộc sống và<br /> hoạt động của Bác. Trong Chỉ thị 05 CT/TW<br /> ngày 15/05/2016 của Bộ Chính trị một lần<br /> nữa khái niệm phong cách lại được nhắc đến<br /> trong cuộc vận động “Học tập và làm theo tư<br /> tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” và<br /> điều này như một sự khẳng định phong cách<br /> Hồ Chí Minh – phong cách của một bậc “đại<br /> nhân, đại trí, đại dũng” là một phần tất yếu<br /> trong công cuộc học tập và làm theo tấm<br /> gương đạo đức Hồ Chí Minh.<br /> Nói phong cách Hồ Chí Minh là nói đến<br /> những đặc trưng giá trị, mang đậm dấu ấn Hồ<br /> Chí Minh, gắn liền với tư tưởng, đạo đức của<br /> Người; thể hiện một nhân cách lớn, siêu việt,<br /> trí tuệ lỗi lạc, đạo đức trong sáng, nhân văn.<br /> Đó là phong cách của một vĩ nhân, một chiến<br /> sĩ cộng sản lỗi lạc, một nhà văn hóa lớn.<br /> Phong cách Hồ Chí Minh được thể hiện trong<br /> mọi lĩnh vực sống và hoạt động của Người,<br /> tạo thành một chỉnh thể nhất quán, có giá trị<br /> khoa học, đạo đức và thẩm mỹ. Phong cách<br /> Hồ Chí Minh gồm những điểm nổi bật sau<br /> đây: Phong cách tư duy độc lập, tự chủ, sáng<br /> tạo, mang tính khoa học, cách mạng, hiện đại<br /> và sự linh hoạt, mềm dẻo thể hiện ở nguyên<br /> tắc “dĩ bất biến, ứng vạn biến”; Phong cách<br /> làm việc dân chủ, quần chúng, tự nêu gương;<br /> Phong cách diễn đạt hàm súc, cô đọng, ngắn<br /> gọn, giản dị, cụ thể và thiết thực; Phong cách<br /> ứng xử khiêm tốn, nhã nhặn, chân tình và<br /> nồng hậu; Phong cách sống giản dị, cần,<br /> kiệm, liêm, chính, sống hài hòa và gắn với<br /> thiên nhiên.<br /> Phong cách làm việc dân chủ Hồ Chí Minh là<br /> một điểm sáng trong hệ thống các giá trị về<br /> phong cách Hồ Chí Minh.<br /> Khi coi dân chủ như một lý tưởng của sự<br /> nghiệp cách mạng, Hồ Chí Minh đã hình<br /> thành trong mình phong cách làm việc dân<br /> 42<br /> <br /> 186(10): 41 - 45<br /> <br /> chủ. Dân chủ là khát vọng muôn đời của con<br /> người nói chung và của nhân dân Việt Nam<br /> nói riêng. Hồ Chí Minh xuất phát từ mục tiêu<br /> đòi lại quyền dân tộc, dân chủ để rồi đi đến<br /> cái đích của việc xây dựng và thiết lập nền<br /> dân chủ xã hội chủ nghĩa. Khi đó, mọi hoạt<br /> động cách mạng của Người đều lấy dân chủ là<br /> mục tiêu và động lực, bởi vậy Người không<br /> chỉ nói về dân chủ mà luôn thực hành dân chủ<br /> và dần hình thành một phong cách làm việc<br /> riêng của Hồ Chí Minh đó là phong cách làm<br /> việc dân chủ.<br /> Với Người, phong cách làm việc dân chủ thể<br /> hiện ở việc khi quyết định làm việc gì trước<br /> hết là sự tôn trọng tập thể, tôn trọng cái<br /> chung, tránh sự chuyên quyền, độc đoán.<br /> Theo Người, dân chủ là khi làm việc phải hòa<br /> mình vào tập thể, vào nhân dân, phải tin dân,<br /> học dân và lắng nghe nhân dân, tránh xa rời<br /> quần chúng nhân dân. Điều này xuất phát từ<br /> nguyên lý “dân là gốc”, dó đó, mọi việc phải<br /> xuất phát từ quần chúng, coi quần chúng là<br /> mục tiêu và là động lực to lớn nhất của cách<br /> mạng vậy mới là dân chủ. Chính bởi vậy,<br /> trong công việc cũng như trong cuộc sống,<br /> Người luôn vững vàng phương châm đặt<br /> mình trong tập thể chứ không cao hơn tập thể<br /> hoặc ở ngoài tập thể, phải chịu sự giám sát<br /> của tập thể. Thực tế, trong quá trình lãnh đạo<br /> nhà nước, Hồ Chí Minh thường xuyên tổ chức<br /> các “hội nghị Diên Hồng” thời hiện đại.<br /> Trong Hiến pháp năm 1946 – bản Hiến pháp<br /> do Hồ Chí Minh chỉ đạo việc biên soạn và đã<br /> trở thành nền móng cho lịch sử lập pháp của<br /> nước nhà cũng đề cập đến vấn đề dân chủ.<br /> Điều 1 của Hiến pháp năm 1946 đã khẳng<br /> định: Tất cả mọi quyền bình trong nhà nước<br /> và trong xã hội đều thuộc về nhân dân. Điều<br /> 32 nêu rõ: Những vấn đề liên quan đến vận<br /> mệnh dân tộc sẽ được đem ra để nhân dân<br /> phúc quyết. Với mỗi cán bộ, đảng viên Người<br /> luôn yêu cầu phải đặt mình trong tập thể, lắng<br /> nghe ý kiến của tập thể, phát huy sức mạnh<br /> của tập thể, nhận trách nhiệm cá nhân và hoàn<br /> thành tốt nhiệm vụ được tập thể giao phó và<br /> tuyệt đối tuân thủ các nguyên tắc: tập trung<br /> dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ<br /> <br /> Nguyễn Thị Thu Hằng<br /> <br /> Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ<br /> <br /> trách… để đảm bảo tính dân chủ trong Đảng.<br /> Người luôn yêu cầu cán bộ, đảng viên trước<br /> hết là những người lãnh đạo phải có tác<br /> phong tập thể dân chủ thực sự. Bởi vì mọi sự<br /> giả tạo đều làm suy yếu, thậm chí phá vỡ tập<br /> thể, mọi thói hình thức chủ nghĩa sớm muộn<br /> sẽ làm xói mòn, thậm chí triệt tiêu dân chủ.<br /> Thứ hai, phải mở rộng dân chủ để phát huy<br /> sức mạnh của dân chủ. Khi cho rằng việc thực<br /> hành dân chủ là cái chìa khóa vạn năng có thể<br /> giải quyết mọi khó khăn, Hồ Chí Minh luôn<br /> đề cao việc thực hành và mở rộng dân chủ.<br /> Tục ngữ Việt Nam có câu “dại bầy hơn khôn<br /> độc”, do đó đối với những vấn đề chung phải<br /> được đem ra bàn bạc công khai và lựa chọn<br /> kết quả tối ưu nhất – đó là mục tiêu của thực<br /> hành dân chủ. Về việc này Người nói đề ra<br /> Nghị quyết không khó, vấn đề là ai thực hiện<br /> nó? Tập thể hay quần chúng? Vậy để quần<br /> chúng thực hiện thì họ phải được thông suốt,<br /> nhất trí qua sự bàn bạc công khai, dân chủ.<br /> Thực tế xảy ra tình trạng chuyên quyền, độc<br /> đoán của cán bộ lãnh đạo ở một số nơi sẽ dẫn<br /> tới việc miễn cưỡng đồng tình, miễn cưỡng<br /> thực hiện mà không phải là sự tâm huyết, nhất<br /> trí thậm chí là cả sự chống đối.<br /> Phong cách làm việc dân chủ Hồ Chí Minh<br /> được thể hiện qua việc tôn trọng ý kiến của<br /> tập thể nhưng đồng thời nêu cao trách nhiệm<br /> của cá nhân. Bởi vậy, trong mọi lĩnh vực, Hồ<br /> Chí Minh luôn biết cách huy động sức mạnh<br /> của tập thể nhưng cũng nêu cao tính sáng tạo,<br /> ưu thế của từng cá nhân.<br /> Thứ ba, phong cách làm việc dân chủ của Hồ<br /> Chí Minh thể hiện ở việc ý thức được trách<br /> nhiệm cá nhân, hoàn thành tốt mọi công việc<br /> được giao phó – đây chính là biểu hiện của<br /> nguyên tắc “tập trung, dân chủ”. Người giải<br /> thích “tập thể lãnh đạo là dân chủ, cá nhân<br /> phụ trách là tập trung. Tập thể lãnh đạo, cá<br /> nhân phụ trách là tập trung dân chủ” [1,<br /> tr.620]. Trong thực tiễn cách mạng Hồ Chí<br /> Minh rất coi trọng nguyên tắc này và Người<br /> coi đây là nguyên tắc căn bản trong sinh hoạt<br /> Đảng. Tập thể lãnh đạo để phát huy tính dân<br /> chủ, tránh độc đoán, chuyên quyền, cá nhân<br /> <br /> 186(10): 41 - 45<br /> <br /> phụ trách để nâng cao tinh thần trách nhiệm.<br /> Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách thực chất<br /> là tập trung, dân chủ.<br /> HỌC TẬP VÀ LÀM THEO PHONG CÁCH<br /> LÀM VIỆC DÂN CHỦ CỦA HỒ CHÍ MINH<br /> Học tập và làm theo Người, mỗi cán bộ, đảng<br /> viên phải đặt mình trong tổ chức, trong tập<br /> thể, phải tôn trọng nguyên tắc của Đảng, pháp<br /> luật của Nhà nước, kỷ cương của xã hội. Mọi<br /> biểu hiện dân chủ hình thức, hay ngược lại,<br /> dân chủ quá trớn, lợi dụng dân chủ để "kéo<br /> bè, kéo cánh", để làm rối loạn kỷ cương, để<br /> cầu danh, trục lợi hoặc chuyên quyền, độc<br /> đoán, đứng trên tập thể, đứng trên pháp luật,<br /> làm cho nhân dân bất bình, cần phải bị lên án<br /> và loại bỏ. Học tập đạo đức Hồ Chí Minh ở<br /> phẩm chất tất cả vì nhân dân nghĩa là mỗi cán<br /> bộ, đảng viên, dù ở bất cứ cương vị nào cũng<br /> phải gần dân, học dân, có trách nhiệm với<br /> dân. Phải trăn trở và thấy trách nhiệm của<br /> mình khi dân còn nghèo, đói. Không chỉ sẻ<br /> chia và đồng cam, cộng khổ với nhân dân, mà<br /> còn phải biết tập hợp nhân dân, phát huy sức<br /> mạnh của nhân dân, tổ chức, động viên, lãnh<br /> đạo nhân dân phấn đấu thoát khỏi đói nghèo,<br /> lạc hậu. Nhân dân là người thầy nghiêm khắc<br /> và nhân ái, luôn luôn đòi hỏi cao ở cán bộ,<br /> đảng viên, đồng thời cũng sẵn lòng giúp đỡ<br /> cán bộ, đảng viên hoàn thành nhiệm vụ, phát<br /> huy ưu điểm, sửa chữa sai lầm, khuyết điểm.<br /> Việc học tập phong cách Hồ Chí Minh là cơ<br /> sở cho bản thân mỗi cán bộ, đảng viên có<br /> được nhận thức đúng đắn về yêu cầu phải giữ<br /> gìn, không ngừng tu dưỡng, rèn luyện đạo<br /> đức cách mạng, đề cao tinh thần đoàn kết,<br /> tương thân, tương ái, tính kỷ luật, dân chủ<br /> trong tập thể, tinh thần đó phải luôn thể hiện<br /> với cấp dưới, với quần chúng nhân dân; đồng<br /> thời có ý thức nghiêm túc khắc phục những<br /> khuyết điểm trong phong cách làm việc và<br /> phong cách sống, làm ảnh hưởng đến tổ chức,<br /> cơ quan, đơn vị cũng như đối với người khác.<br /> Đối với tổ chức đảng phải khơi dậy ở cán bộ,<br /> đảng viên lòng nhiệt tình, sự hăng say, nhiệt<br /> huyết cũng như tình cảm cách mạng, tinh thần<br /> vượt khó, không ngại gian khổ để cán bộ<br /> 43<br /> <br /> Nguyễn Thị Thu Hằng<br /> <br /> Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ<br /> <br /> phấn đấu hết mình vì lợi ích của nhân dân, sự<br /> phát triển của đất nước, tránh những cám dỗ<br /> vật chất, mặt trái của nền kinh tế thị trường.<br /> Cần tạo điều kiện thuận lợi để nhân dân tham<br /> gia xây dựng Đảng; phát huy vai trò giám sát<br /> của nhân dân, của báo chí, công luận đối với<br /> việc rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống<br /> của cán bộ, đảng viên; có cơ chế khen thưởng<br /> những cá nhân, cơ quan báo chí đã tích cực<br /> đấu tranh, phê phán những hành động sai trái.<br /> Thường xuyên làm tốt công tác kiểm tra,<br /> thanh tra, giám sát, sơ kết, tổng kết, rút kinh<br /> nghiệm gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị<br /> và việc xây dựng phong cách làm việc của đội<br /> ngũ cán bộ, đảng viên. Chủ tịch Hồ Chí Minh<br /> cho rằng: "kiểm tra có tác dụng thúc đẩy, giáo<br /> dục đảng viên và cán bộ làm trọn nhiệm vụ<br /> đối với Đảng, đối với Nhà nước, làm gương<br /> tốt cho nhân dân. Do đó mà góp phần vào<br /> việc củng cố Đảng về tư tưởng, về tổ chức"<br /> [2, tr.300].<br /> Trên cương vị của mỗi người chúng ta hiện<br /> nay, dù là cán bộ, đảng viên ở cấp nào, chúng<br /> ta học tập và làm theo Bác từ việc nhỏ đến việc<br /> lớn. Chúng ta hãy cố gắng làm một việc gì đó<br /> có lợi cho gia đình, cho địa phương, cho cơ<br /> quan, đơn vị. Đó chính là chúng ta đang học<br /> tập và làm theo tấm gương đạo đức Bác Hồ,<br /> trong đó có phong cách dân chủ của Người.<br /> Hồ Chí Minh rất coi trọng dân chủ, với Người<br /> dân chủ không chỉ là mục đích mà còn là<br /> nguyên tắc hành động. Biểu hiện của tính dân<br /> chủ là sự tôn trọng tập thể, tôn trọng nhân<br /> dân, “lấy dân là gốc”. Do vậy, học tập và làm<br /> theo phong cách làm việc dân chủ Hồ Chí<br /> Minh là việc tôn trọng và nêu cao việc chấp<br /> hành và thực hiện nguyên tắc tập trung, dân<br /> chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách. Phải<br /> kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện của<br /> chủ nghĩa cá nhân với biểu hiện của căn bệnh<br /> quan liêu, xa dân, khinh dân, sợ dân, không<br /> gần dân, không lắng nghe nhân dân.<br /> Trong lãnh đạo cách mạng Người thường<br /> xuyên nhắc nhở, cách mạng là sự nghiệp của<br /> quần chúng, do quần chúng và vì quần chúng,<br /> vì vậy, sau khi cách mạng thành công phải<br /> 44<br /> <br /> 186(10): 41 - 45<br /> <br /> hướng đến bảo vệ lợi ích cho quần chúng<br /> bằng việc thiết lập một nhà nước dân chủ.<br /> Người từng nói cán bộ, đảng viên phải “lo<br /> trước thiên hạ, vui sau thiên hạ”. Đó là cái<br /> gốc của dân chủ ở Hồ Chí Minh.<br /> Việc học tập và làm theo phong cách Hồ Chí<br /> Minh nhằm mục đích làm cho cán bộ, đảng<br /> viên và mỗi người dân không ngừng rèn luyện<br /> để hoàn thiện về phẩm chất và nhân cách của<br /> mình, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự<br /> nghiệp cách mạng, của thời đại mới. Việc học<br /> tập và rèn luyện đó sẽ giúp cho mỗi cán bộ,<br /> đảng viên, nhân dân phát huy ưu điểm, khắc<br /> phục khuyết điểm để không ngừng tiến bộ và<br /> phát triển.<br /> KẾT LUẬN<br /> Phong cách làm việc dân chủ là một nét đặc<br /> sắc trong phong cách Hồ Chí Minh. Phong<br /> cách này cần thiết đối với quần chúng và đặc<br /> biệt đối với đội ngũ lãnh đạo. Phong cách làm<br /> việc dân chủ được thực hiện một cách rộng<br /> rãi sẽ hình thành môi trường sống, môi trường<br /> làm việc dân chủ. Môi trường dân chủ được<br /> hình thành sẽ là cơ sở của việc phát triển xã<br /> hội, phát triển con người.<br /> Hiện nay, khi toàn Đảng, toàn dân, toàn quân<br /> ta đang thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW ngày<br /> 14-5-2011 của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy<br /> mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo<br /> đức Hồ Chí Minh; Nghị quyết Trung ương 4<br /> khoá XI “Một số vấn đề cấp bách về xây<br /> dựng Đảng hiện nay” và gần đây nhất là Chỉ<br /> thị số 05 – CT/TW về việc đẩy mạnh học tập<br /> và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách<br /> Hồ Chí Minh thì việc học tập và làm theo tư<br /> tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ<br /> Chí Minh, nhất là phong cách quần chúng,<br /> dân chủ, nêu gương, có ý nghĩa rất to lớn, góp<br /> phần làm cho việc học tập và làm theo tấm<br /> gương đạo đức của Bác Hồ có hiệu quả thiết<br /> thực hơn. Học tập, làm theo tấm gương đạo<br /> đức Hồ Chí Minh chính là góp phần rèn luyện<br /> đội ngũ cán bộ, đảng viên về đạo đức, về<br /> phong cách làm việc để họ xứng đáng và đáp<br /> ứng với yêu cầu của người lãnh đạo, của lớp<br /> người tiên phong. Hồ Chí Minh đã khẳng<br /> <br /> Nguyễn Thị Thu Hằng<br /> <br /> Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ<br /> <br /> định vì Đảng ta là Đảng của dân tộc, vì dân<br /> tộc nên “cán bộ đảng viên vừa là người lãnh<br /> đạo, vừa là người đầy tớ thật trung thành của<br /> nhân dân” [3, tr.612], trong đó, yêu cầu đối<br /> với người đầy tớ là phải trung thành, tận tụy<br /> với nhân dân; là người lãnh đạo phải có đầy<br /> dủ năng lực và phẩm chất, thậm chí là cao<br /> hơn hẳn những người khác để giữ vai trò của<br /> người đi đầu. Điều này, góp phần quan trọng<br /> vào thắng lợi của sự nghiệp cách mạng xã hội<br /> ở nước ta.<br /> <br /> 186(10): 41 - 45<br /> <br /> TÀI LIỆU THAM KHẢO<br /> 1. Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 5, Nxb<br /> Chính trị quốc gia, Hà Nội.<br /> 2. Hồ Chí Minh (2002), Toàn tập, tập 11, Nxb<br /> Chính trị quốc gia, Hà Nội.<br /> 3. Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 15 Nxb<br /> Chính trị quốc gia, Hà Nội.<br /> 4. Viện Hồ Chí Minh và các lãnh tụ của Đảng<br /> (2016), Học tập và làm theo phong cách Hồ Chí<br /> Minh, Nxb Thông tin và truyền thông, HN.<br /> <br /> SUMMARY<br /> LEARN ANH PRACTICE HO CHI MINH’S DEMOCRACY STYLE<br /> Nguyen Thi Thu Hang*<br /> TNU - University of Technology<br /> <br /> The value and profound influence of Ho Chi Minh's personality on the Party, the people of<br /> Vietnam and the world is shaped by many factors, including his working style. The basic<br /> characteristic of Ho Chi Minh's style of working is strict adherence to the principles of democracy<br /> and the promotion of democracy. His style of work is based on the principle of "invariability" that<br /> all power and interests belong to the people and the principle of submitting to the revolutionary<br /> organization and its origin is democracy. Thus, Ho Chi Minh's style of work has the nuance of a<br /> great man, the "Great, great, brave". In this article, the author basically describes the content of Ho<br /> Chi Minh's democratic style of work to shed light on its practical meaning by building and<br /> renovating the working style of the staff. the current officer, especially for the leadership team.<br /> Keywords: Style, work, democracy, Ho Chi Minh, learning<br /> <br /> Ngày nhận bài: 11/6/2018; Ngày phản biện: 04/8/2018; Ngày duyệt đăng: 28/9/2018<br /> *<br /> <br /> Tel: 01658851234; Email: ntthuhang@tnut.edu.vn<br /> <br /> 45<br /> <br />