Kế hoạch bài học lớp 5 tuần 3

PHOØNG GIAÙO DUÏC & ÑAØO TAÏO CÔØ ÑOÛ TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC ÑOÂNG HIEÄP 1



LÔÙP 5 Tuaàn 3

ạ Giáo viên: Ph m Thanh Lam

Ọ NĂM H C 2016 2017

Tuần thứ 3 Từ ngày 5/9/2016 đến ngày 9/9/2016

Thứ

Tiết

Môn

Tên bài dạy

Nội dung tích hợp

ộ ế

SHDC

ủ ể : Ngày h i đ n Ch đi m ngườ tr

2 M.thuật

ậ

Đ. đức

ệ

ị

Có trách nhiệm với việc làm của mình

Hai 5/9/2016

Anh văn Toán

4 5

ả GDKNS:Kĩ năng đ m nh n trách ư duy phê phán. nhi m; kiên đ nh; t

K. chuyện

Toán

Luyện tập Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Luyện tập chung

ậ

ả

K. học

ệ

GDKNS: Kĩ năng đ m nh n ẻ ả trách nhi m; c m thông, chia s .

Ba 6/9/2016

Lòng dân (phân 2) Luyện tập chung

Cần làm gì để cả mẹ và em bé đều khỏe LT & Câu MRVT : Nhân dân Tập đọc Lòng dân (phần 1) Thể dục Anh văn Tập đọc Toán

3 4 5 1 2 3

ự

T. làm văn Luyện tập tả cảnh

Tư 7/9/2016

ế ườ ườ

ậ ả GDBVMT (Tr c ti p): C m nh n ẻ ẹ ự ủ v đ p c a môi tr nhiên; ý ứ ả ệ th c b o v môi tr

ng t ng.

Luyện tập chung Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì Nhớ-viết : Thư gửi các học sinh

Năm 8/9/2016

Luyện tập về từ đồng nghĩa Cuộc phản công ở kinh thành Huế Khí hậu Ôn tập giải toán

Sáu 9/9/2016

Âm nhạc Toán K. học Chính tả LT & Câu Lịch sử Địa lí Toán T. làm văn Luyện tập tả cảnh Thể dục Kĩ thuật SHL-THTV

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6

Thêu dấu nhân (tiết 1) Tiết học thư viện

DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU

TỔ TRƯỞNG

GVCN

ị ế ễ ượ ạ ng Ph m Thanh Lam Nguy n Th Y n Ph

Ầ Ứ TU N 03 Đ O Đ C

ế

Ủ

ế

t 1)

t 03 Ạ Ề Ệ CÓ TRÁCH NHI M V VI C LÀM C A MÌNH (ti

Ệ ạ

ạ

Ụ

ủ ế ệ t th nào là có trách nhi m v vi c làm c a mình.

ề ệ ữ ế ế ậ ả ị ế ị ệ ữ t nh n và s a ch a; bi ế t ra quy t đ nh và kiên đ nh b o v ý ki n

ổ ỗ ữ ệ ườ Ti Ngày so n: 29/8/2016 Ngày d y: 5/9/2016 I. M C TIÊU: ế Bi Khi làm gì sai bi ủ đúng c a mình. Không tán thành v i nh ng hành vi tr n tránh trách nhi m, đ l i cho ng i khác.

ư ố ị ệ ả duy phê phán.

Ồ

ớ ậ GDKNS: Kĩ năng đ m nh n trách nhi m; kiên đ nh; t Ọ Ạ II. Đ DÙNG D Y – H C: GV: SGK.

HS: SGK.

Ạ Ọ

III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C: (1 phút) Hát vui.

ờ i câu h i. ạ l n l t tr l

ớ ướ ớ ườ ng?

ỏ i trong tr ớ ể ứ

ầ ậ

ạ

ạ ộ

ọ Ho t đ ng h c

Ạ Ộ ở ộ 1. Kh i đ ng: 2. Ôn bài: (4 phút) ầ ượ ả ờ PCTHĐTQ m i 3 b n ớ + HS l p 5 có gì khác so v i HS các l p d ả + Chúng ta c n ph i làm gì đ x ng đáng là HS l p 5? ả ể ế GV nêu nh n xét k t qu ki m tra. Ho t đ ng d y TL 15 ơ ả phút ơ ạ ứ ắ L ng nghe. ả

ạ ộ ợ ộ ườ ề ệ

ọ

ự

ướ ọ ả ề ể c h c ệ ề

ạ ộ 3. Ho t đ ng c b n: a/. G i đ ng c t o h ng thú: ỗ M i ng i chúng ta ai cũng ph i có trách ủ ệ ệ nhi m v vi c làm c a mình, dù vi c làm đó ơ ề ề ể ể đúng hay sai. Đ hi u rõ h n v đi u này, ề ế ẽ bài h c hôm nay s giúp chúng ta bi t đi u đó. Ghi t a bài lên b ng. Giao CTHĐTQ đi u khi n các b ế ậ t p ti p theo.

ể ọ ế ọ t vào ả

ệ ọ ụ ọ ọ ọ ố ế ự Đ c n i ti p t a bài. ể ề * PCTHĐTQ đi u khi n các c:ướ b Làm vi c theo nhóm, NT đi u ủ khi n HĐ c a nhóm. Đ c tên bài h c và vi v .ở Đ c m c tiêu bài h c.

i câu h i : ủ ề ể NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ệ

ệ ặ ổ Trao đ i theo c p. ấ

ế ế ấ ệ ế ả i quy t vi c này ế ả b/. Tr i nghi m: ệ ủ ạ YC 1,2HS đ c“Chuy n c a b n ứ ậ ả Đ c“trang 6/SGK, th o lu n theo nhóm đôi ỏ ả ờ tr l ứ + Đ c đã gây ra chuy n gì? ố + Đó là vi c vô tình hay c ý? ư ứ ả ệ +Sau khi gây ra chuy n, Đ c c m th y nh th nào? + Theo em ,Đ c nên gi ố th nào cho t ứ t? Vì sao? ố Th ng nh t ý ki n C nhóm.

ệ

ệ ế ậ ậ ế

ả ứ ế ủ ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV. ợ ế ư

ả ề ệ

ả

ợ i ứ

ả ế ừ ế ộ ố ừ i quy t v a có lí,v a có tình. ề ể

ả ậ ủ NT đi u khi n HĐ c a nhóm. Th o lu n theo nhóm. ả ờ ả

ứ

ề

ệ

ậ ế ệ

ậ ế ề ả

ậ ầ ượ ọ ế ủ t đ c m c " ụ Ghi nhớ" ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. ả Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . Đ c vô ý đá qu bóng vào bà Doan và ỉ ứ ớ ch có Đ c v i H p bi t.Nh ng trong lòng ứ ự ấ th y ph i có trách nhi m v hành Đ c t ủ ộ đ ng c a mình và suy nghĩ tìm cách gi ấ quy t phù h p nh t…Các em đã giúp Đ c m t s cách gi c/. Phân tích, khám phá, rút ra bài h c:ọ ậ ỏ YCHS th o lu n nhóm 4 tr l i câu h i. ủ ệ + Qua câu chuy n c a Đ c, chúng ta rút ra ớ ầ đi u gì c n ghi nh ? ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. ả Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . ỗ Khi chúng ta làm đi u gì có l i, dù là vô ậ ỗ ả tình, chúng ta cũng ph i dũng c m nh n l i ề ệ ệ ị ử ỗ i, dám ch u trách nhi m v vi c và s a l ủ làm c a mình. ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV. L n l trong SGK.

10 phút ự ủ ể ể ả ờ ạ ộ ả i các câu ề NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ệ Làm vi c cá nhân.

ệ

ậ ặ ổ Trao đ i theo c p. ậ ế ể ườ i

ế ấ

ệ ủ ườ ể i ả ố Th ng nh t ý ki n C nhóm.

ỗ i ệ ế

ậ ỗ i.

ắ ế ủ ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV.

ử ỗ ế ứ ậ ỗ ả

ớ ả 4. Ho t đ ng th c hành: ậ YCHS th o lu n nhóm đ tr l ỏ ủ h i c a BT 1, 2. ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. ả Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . ữ ệ ủ 1/. + a;b;d;g là nh ng bi u hi n c a ng ệ ố s ng có trách nhi m. ả + c;đ;e không ph i là bi u hi n c a ng ệ ố s ng có trách nhi m. ế 2/. + Tán thành ý ki n a;đ. Vì mình gây ra l ả thì ph i nh n l i và s a l + Không tán thành ý ki n b;c;d. Vì khi m c ệ ả ỗ i thì ph i nh n l l i ch không ph i chuy n ả x y ra lâu hay m i x y ra.

5 phút ổ ứ

ạ ộ ứ ầ

ợ ể ứ

. ế ươ ệ ch c ôn bài. CTHĐTQ t ứ ả ầ ượ t nêu kh năng ng L n l ự ế Khi ọ ụ d ng bài h c vào th c t : ữ ậ ế t nh n và s a làm gì sai bi ế ị ữ ch a; bi t ra quy t đ nh và kiên ủ ế ả ị đ nh b o v ý ki n đúng c a ậ ặ ẻ ế ứ ọ ụ 5. Ho t đ ng ng d ng: ừ ọ Yêu c u HS ôn bài v a h c. ả G i ý cho HS các kh năng có th ng ự ế ọ ụ d ng bài h c vào th c t ng. Nh n xét tuyên d D n dò: Ôn bài. Chia s ki n th c đã h c

ườ

ồ ộ i thân và c ng đ ng. ề ệ ệ ị

ẩ ủ ữ ệ ổ ỗ ườ ớ v i gia đình và ng Chu n b bài sau: Có trách nhi m v vi c làm c a mình (tt) mình. Không tán thành v iớ ố nh ng hành vi tr n tránh trách i cho ng nhi m, đ l i khác.

IV. RÚT KINH NGHI M:Ệ …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TU N 03

Ầ

ế

Ậ

TOÁN Ệ LUY N T P

ạ

Ụ

ỗ ố ừ t c ng, tr , nhân, chia h n s . ỗ ố t so sánh các h n s .

ẩ ậ ọ t 11 Ti ạ Ngày so n: 29/8/2016 Ngày d y: 5/9/2016 I. M C TIÊU: ế ộ Bi ế Bi ậ Giáo d c tính chính xác, c n th n và suy lu n lôgic trong h c toán.

Ồ Ọ ụ II. Đ DÙNG D Y – H C:

Ạ GV: SGK. HS: SGK.

Ạ

Ọ

III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C: (1 phút) Hát vui.

ự ệ ạ ầ ờ

(cid:0) (cid:0)

Ạ Ộ ở ộ 1. Kh i đ ng: 2. Ôn bài: (4 phút) PCTHĐTQ m i 3 b n th c hi n yêu c u sau: + Tính: 1 4

2 10

13 4

5 8

ả ể ế ậ GV nêu nh n xét k t qu ki m tra.

ạ

ạ ộ

Ho t đ ng d y

ọ Ho t đ ng h c

10 phút ạ ộ ợ ộ ắ L ng nghe. ả ớ ầ

ị

ướ

c. ả ề ướ ọ ể c h c

ạ ộ ơ ả 3. Ho t đ ng c b n: ơ ạ ứ a/. G i đ ng c t o h ng thú: ệ ậ ề Hôm nay, c l p cùng th y luy n t p v ố ậ ố phân s th p phân và tìm giá tr phân s ố ủ c a 1 s cho tr ự Ghi t a bài lên b ng. Giao CTHĐTQ đi u khi n các b ế ậ t p ti p theo.

ệ ề

ể ọ ế ọ t vào

ụ ọ ọ ọ ố ế ự Đ c n i ti p t a bài. ể ề * PCTHĐTQ đi u khi n các c:ướ b Làm vi c theo nhóm, NT đi u ủ khi n HĐ c a nhóm. Đ c tên bài h c và vi v .ở Đ c m c tiêu bài h c. ả ệ

ệ ổ ủ ề ể NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ỗ ố b/. Tr i nghi m: ự ầ Yêu c u HS th c hi n và trao đ i theo ể nhóm BT1: Chuy n các h n s thành phân

ậ ả Th o lu n theo nhóm.

ệ

ố ạ s . ố ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. Nêu nh n xét và ch t l i các ý đúng.

3 2 = 5

4 5 = 9

49 9

ậ 13 5

ệ ế ự

ầ ượ ệ ạ ộ ầ t ế ủ ậ 15 phút ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV. ả ậ i các bài t p 2(a,d), 3.

ệ

ủ ể ậ ế ề NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ệ Làm vi c cá nhân. ả ế

4 10

2 5

2/. a) 3 d) 3 > 2 = 3

17 6

(cid:0) ặ ổ (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) Trao đ i theo c p. 3/. a)

89 6 56

23 21

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ế ấ

c) 2

=14

4 3 11 7 21 4

ả ố Th ng nh t ý ki n C nhóm. (cid:0) (cid:0)

9 10 3 2 8 3 8 3 7 2

21 168 12 4 9

1 2 2 3 2 3 1 2

28 18

9 4

7 2

ệ ế (cid:0) (cid:0) (cid:0) 4. Ho t đ ng th c hành: Yêu c u HS làm vi c theo nhóm l n l gi ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. ả ậ Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . K t qu : 9 10 1 3 4 7 1 4 1 4 ế ủ ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV.

5 phút ạ ộ ứ ầ

ợ ể ứ ổ ứ .

ươ

ứ ừ ồ ỗ ụ 5. Ho t đ ng ng d ng: ừ ọ Yêu c u HS ôn bài v a h c. ả G i ý cho HS các kh năng có th ng ự ế ọ ụ d ng bài h c vào th c t ậ ng. Nh n xét tuyên d D n ôặ ọ ớ ẻ ế n bài. Chia s ki n th c đã h c v i ộ ườ i thân và c ng đ ng. gia đình, ng ệ ậ Bài sau: Luy n t p chung. . ậ

IV. RÚT KINH NGHI M:Ệ …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………

ẩ ọ ậ ch c ôn bài. CTHĐTQ t ả ứ ầ ượ t nêu kh năng ng L n l tế ự ế Bi ọ ụ d ng bài h c vào th c t : ố ỗ ộ c ng, tr , nhân, chia h n s . ố Giáo ế Bi t so sánh các h n s . ụ d c tính chính xác, c n th n và suy lu n lôgic trong h c toán.

Ầ ế

Ệ

Ể

Ệ Ứ

t 03

C CH NG KI N HO C THAM GIA

Ế ạ

Ụ

ệ ộ ế

ặ ượ ầ ề ườ ọ ố c bi ự ấ

Ể TU N 03 K CHUY N Ặ ƯỢ K CHUY N Đ Ti Ngày so n: 29/8/2016 Ngày d y: 5/9/2016 ạ I. M C TIÊU: ế ứ ể ượ c m t câu chuy n (đã ch ng ki n , tham gia ho c đ ệ i có vi c làm t

t góp ph n xây d ng quê h ề t qua truy n hình, ươ ng , đ t

K đ ả phim nh hay đã nghe, đã đ c) v ng c.ướ n

ổ ề

ế ọ ậ ể t trao đ i v ý nghĩa câu chuy n đã k . ệ ự ầ ươ ấ ướ vi c làm t ệ ố ể t đ góp ph n xây d ng quê h ng , đ t n c.

Ồ Ọ

ườ ệ ề ố ầ Bi H c t p và làm theo Ạ II. Đ DÙNG D Y – H C: GV: SGK. ộ ố HS: SGK; s u t m m t s chuy n, báo nói v ng ệ i có vi c làm t t góp ph n xây

ư ầ ấ ướ ươ

c. Ạ Ọ ự d ng quê h III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C:

ố ể (1 phút) CTHĐTQ Ki m tra sĩ s Hát vui.

ể ạ ệ ượ ặ ượ ề ọ ng , đ t n Ạ Ộ ở ộ 1. Kh i đ ng: 2. Ôn bài: (4 phút) PCTHĐTQ 2 b n l n l t i câu chuy n đã đ c nghe ho c đ c đ c v các

anh hùng, danh nhân c a n

ạ ầ ượ k l ủ ướ c ta. ả ế ậ GV nêu nh n xét k t qu ôn bài.

ạ ạ ộ TL Ho t đ ng d y ọ Ho t đ ng h c

12 phút ạ ộ ơ ả ơ ạ ứ ạ ộ ợ ộ ắ L ng nghe. i

ườ t

ọ ầ ế t bao ng ệ ố ề c r t nhi u vi c t ấ ng, đ t

ươ ệ 3. Ho t đ ng c b n: a/. G i đ ng c t o h ng thú: Xung quanh chúng ta có bi ố t góp ph n xây d ng quê h ướ n ượ ấ t. H đã làm đ ự ế ể t k chuy n hôm nay, các c. Trong ti

ầ

ệ ả ớ ườ t c a m t ng i mà em bi

ự

ướ ể ướ c c:

ế ủ ể ề ề ộ ẽ ể em s k cho th y và c l p nghe v m t ộ ế ố ủ vi c làm t t. ả Ghi t a bài lên b ng. ề Giao CTHĐTQ đi u khi n các b ọ ậ h c t p ti p theo.

ọ ở t vào v .

ụ ọ ố ế ự Đ c n i ti p t a bài. ể ề * PCTHĐTQ đi u khi n các b ờ M i NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ế ọ Đ c tên bài h c và vi ọ ọ Đ c m c tiêu bài h c. ả

ọ ọ ạ ể ề ng đi u khi n nhóm ữ ưở Nhóm tr ọ ề đ c đ bài.

ủ

ữ i nh ng ệ ể ộ vi c làm ươ ấ ng, đ t tế . ạ ộ ả

ọ ừ ớ ữ ự ườ i mà ề t lên b ng đ bài và g ch chân ọ quan tr ng. ố ế ẽ ể ệ quan tr ng. ệ t nêu tên câu chuy n s ẽ

ậ ế ậ ệ b/. Tr i nghi m: ướ ề G i HS đ c đ bài, g ch d ọ ừ ng quan tr ng: Hãy k m t t tố góp ph n ầ xây d ng quê h t cướ c a m t ng n em bi ế Vi ừ ữ nh ng t ầ Yêu c u HS n i ti p nhau nói tên câu chuy n mình s k theo nhóm. Theo dõi HS trình bày. ả Nêu nh n xét và ghi nh n k t qu . ế ạ

ệ ậ Ghi nh nh ng t ầ ượ L n l ể k theo nhóm. ả Đ i di n nhóm báo cáo k t qu . ế ủ Ghi nh n ý ki n c a GV.

i g i ý. ề ủ ể ệ ẽ ự NT đi u khi n HĐ c a nhóm. Th c hành cá nhân.

ậ ế ậ c/. Phân tích, khám phá, rút ra bài h c:ọ ọ ạ ợ ầ Yêu c u HS đ c l ậ ầ Yêu c u HS l p dàn ý câu chuy n s k .ể Theo dõi HS trình bày. ả Nêu nh n xét và ghi nh n k t qu .

ạ ế

ệ ậ ả Đ i di n nhóm báo cáo k t qu . ế ủ Ghi nh n ý ki n c a GV.

ề ướ 14 phút ự ể ể NT đi u khi n các b c: ệ K chuy n theo nhóm đôi.

ổ ạ ỗ i.

ể

ướ ớ ể ệ c l p ệ ể

ủ c l p và nêu ý nghĩa c a câu

ố ạ ậ ạ ộ 4. Ho t đ ng th c hành: ụ ọ ậ ệ Giao nhi m v h c t p. ẽ ể + Các em s k theo nhóm đôi. M i em ạ ẽ ể s k cho b n nghe sau đó đ i l ổ ớ +Trao đ i v i nhau đ tìm ra ý nghĩa câu chuy n.ệ ọ Cho h c sinh thi k chuy n tr và trình bày ý nghĩa câu chuy n.ệ Theo dõi HS trình bày. Nêu nh n xét và ch t l i các ý đúng. 4 phút

ệ ạ Đ i di n nhóm thi k chuy n ướ ớ tr chuy n.ệ ề ổ Các nhóm khác góp ý, b sung v ạ ể ệ ý nghĩa câu chuy n b n k .

ạ ộ ứ ầ

ụ ừ ọ ả ể ứ ợ 5. Ho t đ ng ng d ng: Yêu c u HS ôn bài v a h c. G i ý cho HS các kh năng có th ng ổ ứ ả ch c ôn bài. ứ CTHĐTQ t ầ ượ L n l ụ t nêu kh năng ng d ng

ể .

ề ệ ọ ủ ộ ổ ệ ủ i câu chuy n cho

ậ ặ ườ ề ọ ậ

ế ự ầ Ti ng vĩ c m ầ ở ỹ M

ấ ướ ự ế ọ ụ d ng bài h c vào th c t ươ ng. Nh n xét tuyên d ể ạ D n dò: V nhà k l i thân nghe. ng ị ẩ Chu n b bài sau: Lai. ự ế bài h c vào th c t : k đúng và ế ầ đ y đ n i dung câu chuy n; bi t trao đ i v ý nghĩa c a câu vi cệ chuy n. ệ H c t p và làm theo làm t t đ góp ph n xây d ng quê ươ h ố ể ng , đ t n c.

IV. RÚT KINH NGHI M:Ệ …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………

Ầ TU N 03 TOÁN

ế

Ệ

t 12

ạ

Ụ

ể

ố ậ ơ ị ớ ị ố ỗ ố t chuy n h n s thành phân s . ơ ố ị ế ố ể t chuy n phân s thành phân s th p phân; bi ố ừ ơ ể ố t chuy n s đo t đ n v bé ra đ n v l n , s đo có hai tên đ n v thành s đo có

ế ế ơ ị ộ

Ậ LUY N T P CHUNG Ti ạ Ngày so n: 30/8/2016 Ngày d y: 6/9/2016 I. M C TIÊU: Bi Bi m t tên đ n v đo.

ẩ ậ ọ ậ Giáo d c tính chính xác, c n th n và suy lu n lôgic trong h c toán.

Ồ Ọ ụ II. Đ DÙNG D Y – H C:

Ạ GV: SGK. HS: SGK.

(1 phút) Hát vui.

Ạ Ọ III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C:

ự

ạ ỗ ố ầ ố ồ ệ ể Ạ Ộ ở ộ 1. Kh i đ ng: 2. Ôn bài: (4 phút) PCTHĐTQ m i 3ờ b n th c hi n yêu c u sau: ệ ự + Chuy n các h n s sau thành phân s r i th c hi n phép tính:

5 3 (cid:0) 7

1 3

1 8

a) ; b)

ậ

ạ ộ

ạ

ạ ộ

7 9 ế ả ể Ho t đ ng d y

GV nêu nh n xét k t qu ki m tra. TL

ọ Ho t đ ng h c

10 phút ạ ộ ợ ộ ơ ả ơ ạ ứ ắ L ng nghe. ế ọ

ố ậ

ả ề ể ướ ọ c h c

3. Ho t đ ng c b n: a/. G i đ ng c t o h ng thú: Trong ti t h c toán này chúng ta cùng ệ ậ ề làm các BT luy n t p v phân s th p ỗ ố phân và h n s . ự Ghi t a bài lên b ng. Giao CTHĐTQ đi u khi n các b ế ậ t p ti p theo. ệ ề

ể ọ ế ọ t vào ả ệ

ổ ệ ụ ọ ọ ọ ố ế ự Đ c n i ti p t a bài. ể ề * PCTHĐTQ đi u khi n các c:ướ b Làm vi c theo nhóm, NT đi u ủ khi n HĐ c a nhóm. Đ c tên bài h c và vi v .ở Đ c m c tiêu bài h c.

ệ ề ể

ậ ả ủ NT đi u khi n HĐ c a nhóm. Th o lu n theo nhóm. ố ạ ậ i các ý đúng.

2 10

(cid:0) (cid:0) 1/. b/. Tr i nghi m: ự ầ Yêu c u HS th c hi n và trao đ i theo nhóm BT1, 2. ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. Nêu nh n xét và ch t l 7:14 7:70

(cid:0) (cid:0)

25 100 44 100

(cid:0) ệ ế (cid:0) (cid:0) (cid:0)

14 70 75 300 11 25 23 500

3:75 300 3: 11 4 25 4 23 2 500 2

46 1000

(cid:0) ế ủ ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV. (cid:0) (cid:0) (cid:0)

2/. 2 5

42 5

3 4

23 4

(cid:0) (cid:0) ;

ự 15 phút ầ ượ ạ ộ ầ t ể ủ ả ậ ệ i các bài t p 3, 4.

ệ

ặ ổ ề NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ệ Làm vi c cá nhân vào v .ở Trao đ i theo c p. ậ ế

ế ả 4. Ho t đ ng th c hành: Yêu c u HS làm vi c theo nhóm l n l gi ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. ả ậ Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . K t qu : ế ấ

1 10

ố Th ng nh t ý ki n ả c nhóm. 3/. a) 1dm = m

3dm = m ệ ế

9dm = m ế ủ ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV.

3 10 9 10 1 1000

1 60

ờ b) 1g = kg c)1 phút = gi

ờ 8g = kg 6 phút = gi

6 60 12 60

8 1000 25 1000 4/. a) 3m27cm = 327cm.

25g = kg 12 phút = giờ

7 10

b)3m27cm = 32dm7cm = 32 dm

27 100

c)3m27cm = 3 m

5 phút

ạ ộ ứ ầ ổ ứ ợ ể ứ

ươ ừ ứ ỗ ồ ậ ụ 5. Ho t đ ng ng d ng: ừ ọ Yêu c u HS ôn bài v a h c. ả G i ý cho HS các kh năng có th ng ự ế ọ ụ d ng bài h c vào th c t ậ ng. Nh n xét tuyên d D n ôặ ọ ớ ẻ ế n bài. Chia s ki n th c đã h c v i ộ ườ i thân và c ng đ ng. gia đình, ng ệ ậ Bài sau: Luy n t p chung. . ẩ ọ ậ ch c ôn bài. CTHĐTQ t ứ ả ầ ượ t nêu kh năng ng L n l tế ự ế Bi ọ ụ d ng bài h c vào th c t : ộ ố ỗ c ng, tr , nhân, chia h n s . ố Giáo ế t so sánh các h n s . Bi ụ d c tính chính xác, c n th n và suy lu n lôgic trong h c toán.

Ầ TU N 03

ế KHOA H CỌ Ể Ả Ẹ

Ầ

Ỏ

C N LÀM GÌ Đ C M VÀ EM BÉ Đ U KH E

t 05

ạ

Ụ

ể

Ề Ti ạ Ngày so n: 30/8/2016 Ngày d y: 6/9/2016 I. M C TIÊU: ữ Nêu nh ng vi c nên và không nên làm đ chăm sóc ph n mang thai.

ả ồ ườ ụ ủ ị ụ ữ i ch ng cà các thành viên khác trong gia đình là ph i

ụ ữ ệ ả ậ ệ ệ Xác đ nh nhi m v c a ng ỡ ụ ữ chăm sóc, giúp đ ph n có thai. ỡ ứ ả Có ý th c giúp đ ph n có thai. GDKNS: Kĩ năng đ m nh n trách nhi m; c m

Ồ Ọ thông, chia s .ẻ II. Đ DÙNG D Y – H C:

Ạ Ạ GV: SGK. HS: Hình trang 12, 13 SGK. III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C:

Ọ ể ố (1 phút) Ki m tra sĩ s Hát vui. Ạ Ộ ở ộ 1. Kh i đ ng:

t tr l

ỏ i câu h i sau: ư ế ờ ỗ c hình thành nh th nào?

2. Ôn bài: (4 phút) ạ ầ ượ ả ờ PCTHĐTQ m i 4 b n l n l ườ ượ + C th c a m i ng i đ ụ + Hãy mô t GV nêu nh n xét k t qu ki m tra.

ơ ể ủ ả khái quát quá trình th tinh? ả ể ậ ạ

ạ ộ

Ho t đ ng d y

ọ Ho t đ ng h c

TL 15 phú t

ắ L ng nghe. ỏ ủ ứ

ơ ả ơ ạ ứ ẹ ườ ủ ườ ọ ấ ầ i m và em bé r t c n i trong

ể ả ẹ ề

ệ ề ướ ọ ả ề ể c h c

ế ạ ộ ạ ộ 3. Ho t đ ng c b n: ợ ộ a/. G i đ ng c t o h ng thú: S c kh e c a ng ự s quan tâm chăm sóc c a m i ng gia đình. Hôm nay chúng ta cùng tìm hi u ể ầ xem “c n làm gì đ c m và em bé đ u ỏ kh e?”. ự Ghi t a bài lên b ng. Giao CTHĐTQ đi u khi n các b ế ậ t p ti p theo. ọ ở t vào v .

ể ọ ọ ụ ọ ố ế ự Đ c n i ti p t a bài. ể ề * PCTHĐTQ đi u khi n: Làm vi c theo nhóm, NT đi u ủ khi n HĐ c a nhóm. ế Đ c tên bài h c và vi ọ Đ c m c tiêu bài h c.

ệ ề ể

ậ ả ủ NT đi u khi n HĐ c a nhóm. Th o lu n theo nhóm. ỏ i câu h i:

ệ

ậ ạ ế

ệ ậ ả Đ i di n nhóm báo cáo k t qu . ế ủ Ghi nh n ý ki n c a GV. ứ i c s y t

ế . ộ

ớ ứ

ố ố ế ấ ộ

ư ừ ề ể

ả ậ ủ NT đi u khi n HĐ c a nhóm. Th o lu n theo nhóm. ầ

ỏ ầ

ố ớ ụ

ệ ạ ế

ệ ậ ả Đ i di n nhóm báo cáo k t qu . ế ủ Ghi nh n ý ki n c a GV.

ậ ườ ứ ồ ậ ế ắ i ch ng đang g p th c ăn cho v ợ. ả b/. Tr i nghi m: ầ Yêu c u các nhóm quan sát hình 1, 2, 3, 4 ả ờ trang 12 SGK và tr l ụ ữ + Ph n mang thai nên và không nên làm ạ gì? T i sao? ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. ậ ế ả Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . ủ ữ + Nên: Hình 1,3: Trong b a ăn có đ nhóm ạ ơ ở ị th c ăn, khám thai đ nh kì t ế + Không nên: Hình 2,4: Ti p xúc v i m t ẻ ạ ặ ố ứ t ho c có h i cho s c kho s th không t ư ượ nh : r u, thu c lá, cà phê…..Không gánh ớ ặ vác n ng và ti p xúc v i các ch t đ c hóa ố ọ h c nh thu c tr sâu… c/. Phân tích, khám phá, rút ra bài h c:ọ Yêu c u các nhóm quan sát hình 5, 6, 7 ả ờ i câu h i: trang 13 SGK và tr l ườ ể ọ + M i ng i trong gia đình c n làm gì đ ể ệ ự th hi n s quan tâm, chăm sóc đ i v i ph ữ n có thai? ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. ả Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . H5: Ng

ụ ữ

ữ c.

ợ

ườ ọ ề ể

ả

ế ự ế ườ ẻ

ỏ ệ H6: Ph n mang thai làm nh ng công vi c ướ ồ ẹ nh nhàng, ch ng gánh n ạ ồ H7: Ng i ch ng đang qu t cho v và con gái đi h c v khoe đi m 10. * K t lu n ế tr c ti p đ n ng ẹ ng ể ố phát tri n t ậ : Nh ng vi c làm đó nh h ưở ệ ữ ng ế ườ ẹ i m và thai nhi. N u ẽ ạ ỏ i m kh e m nh, vui v , em bé s ạ t, kh e m nh. ể ề ưở ng đi u khi n nhóm

ự

ặ

ử ạ ộ ầ 10 phú t Nhóm tr ự mình th c hành. ự Th c hành theo nhóm. ố

ạ

ề

ườ

i ph n mang

ễ ụ ữ

ụ ữ ư

ị ư

ướ

ộ

ầ ượ L n l ệ thi u tr ớ t gi i ướ ớ c l p.

ệ

ế ủ ậ Ghi nh n ý ki n c a GV. ậ i nh n xét hay.

ế

ỡ ụ ữ 4. Ho t đ ng th c hành: ỗ Yêu c u HS giao m i nhóm x lí 1tình ướ ớ hu ng, trình di n tr c l p. 1:Khi g p ph n có thai xách n ng em làm gì? 2:Em cùng nhóm b n đi xe buýt v nhà. Trên ỗ ộ xe quá đông. B ng có m t ng ắ c lên xe. Ch đ a m t nhìn nh ng thai b ỗ ố không còn m t ch tr ng nào. Em làm gì? ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. ữ ợ ờ Khen ng i nh ng HS có l ệ ườ ề ọ ậ : M i ng i đ u có trách nhi m * K t lu n quan tâm, chăm sóc, giúp đ ph n có thai.

ổ ứ

ch c ôn bài. ứ ạ ộ ứ ầ

ợ ể ứ ụ ủ ệ 5 phú t .

ươ ụ ữ ỡ ọ ớ ậ ặ ứ CTHĐTQ t ụ ả ầ ượ t nêu kh năng ng d ng L n l ự ế Xác đ nhị ọ bài h c vào th c t : ồ ườ nhi m v c a ng i ch ng cà các thành viên khác trong gia đình là ả ph i chăm sóc, giúp đ ph n có thai. ườ ồ ộ i thân và c ng đ ng.

ổ ậ ế ớ

LUY N T VÀ CÂU

ụ 5. Ho t đ ng ng d ng: ừ ọ Yêu c u HS ôn bài v a h c. ả G i ý cho HS các kh năng có th ng ự ế ọ ụ d ng bài h c vào th c t ng. Nh n xét tuyên d ẻ ế D n ôn bài. Chia s ki n th c đã h c v i gia đình và ng ừ Bài sau: T lúc m i sinh ra đ n tu i d y thì.

Ố Ừ

ạ

Ụ

IV. RÚT KINH NGHI M:Ệ …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Ệ Ừ Ầ TU N 03 Ở Ộ t 05ế M R NG V N T : NHÂN DÂN Ti Ngày so n: 30/8/2016 Ngày d y: 6/9/2016 ạ I. M C TIÊU:

ượ ừ c t

ế X p đ ộ ố ướ ề ủ ể ẩ ữ ề ấ ố ẹ ườ ủ ắ c v ch đi m Nhân dân vào nhóm thích h p (BT1). N m ỏ i ợ i VN (BT2). HS khá, gi t đ p c a ng

ữ ụ ữ ng cho tr ữ ụ ượ c m t s thành ng , t c ng v ph m ch t t đ ữ ở ộ thu c thành ng , t c ng BT2.

ộ ố ừ ế ằ ầ ặ ồ ể c m t s t ớ bát đ u b ng ti ng đ ng, đ t câu v i

ộ ừ ừ ồ đ ng bào , tìm đ ừ ượ m t t

ấ ố ẹ ủ ườ ệ ượ c (BT3). ẩ t đ p c a ng i Vi t Nam.

Hi u nghĩa t ồ ế có ti ng đ ng v a tìm đ ữ ứ gìn, phát huy ph m ch t t Ý th c gi Ạ Ọ Ồ II. Đ DÙNG D Y – H C:

ạ ế

(1 phút) Hát vui.

ấ Ọ ẻ ả GV: SGK; phi u k b ng phân lo i cho BT1. ạ ậ HS: SGK; VBT TV5 t p 1; gi y A3, bút d . Ạ III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C:

ự ầ ờ

ế ở ế ướ ệ ả đã vi ti t c .

t đ c đo n văn miêu t ế ầ ượ ọ ậ ả ể Ạ Ộ ở ộ 1. Kh i đ ng: 2. Ôn bài: (4 phút) ạ PCTHĐTQ m i các b n th c hi n yêu c u sau: ạ + L n l t tr GV nêu nh n xét k t qu ki m tra.

ạ

ạ ộ

ọ Ho t đ ng h c

TL 12 phút

ắ L ng nghe. ạ ộ ợ ộ t luy n t

ế ở ộ ấ

ẩ

ể ướ ọ ậ c h c t p

ế

ạ ộ Ho t đ ng d y ơ ả 3. Ho t đ ng c b n: ơ ạ ứ a/. G i đ ng c t o h ng thú: ệ ừ ẽ và câu hôm nay s giúp các em Ti ữ ố ừ , cung c p cho các em nh ng m r ng v n t ợ ữ ấ ố ẹ ữ thành ng ca ng i nh ng ph m ch t t t đ p ệ ủ t Nam c a nhân dân Vi ả ự Ghi t a bài lên b ng. ề Giao CTHĐTQ đi u khi n các b ti p theo.

ệ ề

ể ọ ế ọ t vào

ụ ọ ọ ọ ố ế ự Đ c n i ti p t a bài. ể ề * PCTHĐTQ đi u khi n các c:ướ b Làm vi c theo nhóm, NT đi u ủ khi n HĐ c a nhóm. Đ c tên bài h c và vi v .ở Đ c m c tiêu bài h c. ệ ậ th o lu n theo nhóm làm bài t p

ề ể ặ ơ ng trong ngo c đ n vào nhóm ả ậ ủ NT đi u khi n HĐ c a nhóm. Th o lu n theo nhóm.

ệ

ậ ố ạ i các ý đúng.

ợ ệ

ệ ế ủ ệ ợ ươ ng, ch ti m.

ế ủ ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV.

ể ọ ọ ọ

ả ủ ể ề NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ậ ả b/. Tr i nghi m: ả ậ ầ Yêu c u HS ế ằ ọ ậ 1 b ng phi u h c t p. ừ ữ ế + X p các t thích h p.ợ ỗ ợ Quan sát HS làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. Nêu nh n xét và ch t l ợ ơ a) Công nhân: th đi n, th c khí. ợ ấ b) Nông dân: th c y, th cày. ể c) Doanh nhân: ti u th ạ d) Quân nhân: đ i úy, trung sĩ. e) Trí thức: giáo viên, bác sĩ, kĩ s .ư g) H c sinh: HS ti u h c, HS trung h c. c/. Phân tích, khám phá, rút ra bài h c:ọ ậ ệ ầ Yêu c u HS làm vi c theo nhóm th o lu n ể đ làm bài t p 2.

ệ ả ậ Th o lu n theo nhóm.

ậ ố ạ

ỉ ạ i các ý đúng. ạ

ạ ế ề ạ ạ

ệ ế ự

ế

ế ủ ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV. ố ạ ả ọ

ề ố ườ ữ ạ i nh ng đi u t i đã đem l t

ỗ ợ Quan sát HS làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. Nêu nh n xét và ch t l ầ a) C n cù, chăm ch , không ng i khó, ng i kh .ổ b) M nh d n, táo b o, có nhi u sáng ki n và ế ệ dám th c hi n sáng ki n. ộ ấ c) Đoàn k t, th ng nh t ý chí và hành đ ng. ẹ ề d) Coi tr ng đ o lí và tình c m, coi nh ti n b c.ạ ế ơ e) Bi t n ng lành cho mình.

14 phút

ủ ể ạ ộ ầ ọ đ c bài Con ề NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ệ Làm vi c cá nhân. ồ i câu h i.

ặ ổ Trao đ i theo c p. ậ ế

ề ừ ọ ứ ủ ẹ b c trăm tr ng c a m Âu

ế ấ ươ ồ ồ ng, đ ng chí, đ ng b , đ ng ca, ố Th ng nh t ý ki n ả c nhóm. ộ ồ ồ ễ ồ ộ

ớ ọ ề l p em có nhi u gi ng hát ệ ế

ẹ ệ ồ ự 4. Ho t đ ng th c hành: ệ Yêu c u HS làm vi c theo nhóm ả ờ ỏ R ng cháu Tiên tr l ỗ ợ ệ Quan sát HS làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. ả ậ Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . + Vì đ u sinh ra t C .ơ ồ + đ ng h ồ ả ồ đ ng c m\, đ ng di n, đ ng đ i, đ ng thanh, ụ ồ ồ đ ng ph c, đ ng tâm,, ồ + Đ i ộ đ ng ca vàng. + Ba và m em là đ ng nghi p . ế ủ ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV.

4 phút

ổ ứ

ạ ộ ứ ầ

ợ ể ứ

ằ

IV. RÚT KINH NGHI M:Ệ …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………

ự ế . ươ ẻ ế ọ ậ ặ ọ ớ ứ ủ t đ p c a ng ồ ch c ôn bài. CTHĐTQ t ứ ả ầ ượ t nêu kh năng ng L n l ự ế Hi uể ọ ụ d ng bài h c vào th c t : ượ ừ ồ đ ng bào, tìm đ c nghĩa t ế ầ ộ ố ừ bát đ u b ng ti ng m t s t ứ ữ ồ gìn, phát huy đ ng. Ý th c gi ẩ ườ ẹ ấ ố ph m ch t t i ệ t Nam. Vi ụ 5. Ho t đ ng ng d ng: ừ ọ Yêu c u HS ôn bài v a h c. ụ ả G i ý cho HS các kh năng có th ng d ng bài h c vào th c t Nh n xét tuyên d ng. D n dò: Chia s ki n th c đã h c v i gia ộ ườ i thân và c ng đ ng. đình và ng ệ ậ ề ừ ồ Bài sau: Luy n t p v t đ ng nghĩa .

Ầ

ế t 05

Ậ Ọ T P Đ C LÒNG DÂN

ạ ạ

Ụ

ư ừ ả ứ ặ ộ Hi u n i dung, ý nghĩa: Ca ng i dì năm dũng c m, m u trí l a gi c, c u cán b cách

TU N 03 Ti Ngày so n: 30/8/2016 Ngày d y: 6/9/2016 I. M C TIÊU: ể ộ ả ờ ượ i đ m ng. (Tr l ế ọ

ạ ỏ

ợ c các câu h i 1,2,3). ả ọ Bi

ị ọ ế ọ ọ ễ ậ ả ỏ ớ ợ t đ c đúng văn b n k ch: ng t gi ng, thay đ i gi ng đ c phù h p v i tính cách ở ị t đ c di n c m v k ch theo vai, HS khá, gi ổ i bi

ậ

ắ ủ ừ c a t ng nhân v t trong tình hu ng k ch. ể ệ ượ th hi n đ ề ế ủ ề ạ ố ộ ị ố c tính cách nhân v t. Ni m tin yêu cách m ng, bi t phát huy truy n th ng cách m ng c a dân t c.

Ồ Ạ ạ II. Đ DÙNG D Y – H C:

Ọ ọ ả ụ ế ẵ ệ ạ ầ ọ ị t s n đo n k ch c n luy n đ c.

GV: Tranh minh h a trong SGK; b ng ph vi HS: SGK.

Ọ

Ạ

III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C:

ố ể (1 phút) CTHĐTQ Ki m tra sĩ s Hát vui.

Ạ Ộ ở ộ 1. Kh i đ ng: 2. Ôn bài: (4 phút)

ờ ạ ầ ượ ọ ố ế ừ ả ờ ạ ỏ t đ c n i ti p t ng đo n và tr l i câu h i.

ạ

ỏ ơ ủ ề ề ả ườ ạ ươ ỏ ố ớ i b n nh đ i v i quê h ấ ng đ t

PCTHĐTQ m i 2 b n l n l ắ ữ + B n nh yêu nh ng s c màu nào? + Bài th nói lên đi u gì v tình c m c a ng c?ướ n

ạ ộ ọ Ho t đ ng h c TL

18 phút ạ ộ ợ ộ ế ậ ả ể GV nêu nh n xét k t qu ki m tra. ạ ộ ạ Ho t đ ng d y ơ ả ơ ạ ứ

ở ị

i th ậ c nh n gi

ựợ ớ

ộ

ể ượ ấ ắ i ể ướ c: ườ ả ướ ố ớ ả ườ c nói chung đ i v i Đ ng, ủ ề ể ạ

ự ọ ở t vào v . ướ ể c ụ Quan sát tranh. L ng nghe. ề * PCTHĐTQ đi u khi n các b ờ M i NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ế ọ Đ c tên bài h c và vi ọ ọ Đ c m c tiêu bài h c. ế 3. Ho t đ ng c b n: a/. G i đ ng c t o h ng thú: GV cho HS quan sát tranh. ễ ủ V k ch Lòng Dân c a Nguy n Văn Xe ệ ưở ả ượ ng văn ngh trong đ ờ ỳ ố ế ọ t h c hôm th i k ch ng Pháp. Trong ti ầ ệ ớ i thi u v i các em đ nay, th y gi c ạ ậ ạ m t đo n trích. Tuy v y qua đo n trích này, các em cũng hi u đ c t m lòng ộ ủ c a ng i dân Nam b nói riêng, ng dân c n ố ớ đ i v i Cách m ng. ả Ghi t a bài lên b ng. ề Giao CTHĐTQ đi u khi n các b ọ ậ h c t p ti p theo.

ệ

ọ ỏ i) ả i

b/. Tr i nghi m: ệ Yêu c u HS luy n đ c theo nhóm. ố U n n n cách phát âm cho HS, gi thích t ả ầ ắ ừ ớ m i. ọ ố ạ ờ M i 1 b n (gi ọ ả đ c c bài. ạ Chia đo n, đ c n i

ế ặ ọ ti p, đ c theo c p.

ọ ậ ễ ả

ả

i SGK. ọ ạ ả ọ ờ Đ c chú gi ạ M i 1 b n đ c l i c bài.

ầ ọ ỏ ệ ờ ả ạ ậ M i 1 b n đ c các câu h i SGK. Th o lu n theo nhóm.

ố ạ

ổ ắ i các ý đúng. ạ t đu i b t, ch y

ộ ư ế

ộ ặ ạ ế ể ồ ả ồ ờ ệ ậ ả Đ i di n nhóm báo cáo k t qu . ế ủ Ghi nh n ý ki n c a GV. ư

ố ồ ậ ẽ

ẫ ị

ế ể ệ ể ả i

ỉ ế ấ ấ

ả ề ể c: 8 phút ợ ặ ừ ộ ướ i) Nh n xét và đ c di n c m toàn bài. c/. Phân tích, khám phá, rút ra bài h c:ọ ể Yêu c u HS tìm hi u bài theo nhóm. ỗ ợ Theo dõi các nhóm làm vi c và h tr Theo dõi HS trình bày. ậ Nêu nh n xét và ch t l ặ ượ ị ọ 1/. Chú b b n gi c r vào nhà dì Năm. 2/. Dì v i đ a cho chú m t chi c áo ậ ọ khác đ thay, cho b n gi c không nh n ra, r i b o chú ng i xu ng chõng v ăn ơ c m, làm nh chú là ch ng dì. ộ 3/. Dì Năm bình tĩnh nh n chú cán b là ồ ch ng …khi n chúng t n tò. Vì tình ố hu ng đó th hi n mâu thu n k ch lên ắ ế đ n đ nh đi m (th t nút) sau đó gi quy t r t nhanh và r t khéo. Ý chính: Ca ng i dì Năm dũng c m, ứ ư m u trí l a gi c, c u cán b Cách m ng.ạ

ạ ọ ự ệ ạ ộ ầ ễ ả

NT đi u khi n các b ỏ ạ ờ M i 1 b n khá (gi ọ ạ ả i c bài. đ c l ọ ệ Luy n đ c theo nhóm ạ đo n văn b n thích. Thi đ c.ọ ậ ả ớ C l p nh n xét, góp ý. ệ ỡ 4 phút

ậ 4. Ho t đ ng th c hành: Yêu c u HS luy n đ c di n c m theo nhóm. ọ Giúp đ HS luy n đ c. Theo dõi HS thi đ c.ọ Nêu nh n xét.

ạ ộ ứ ầ

ợ ể ứ ọ . ậ ươ

ố ạ ề ng. ủ ộ ổ ứ ch c ôn bài. CTHĐTQ t ụ ứ ả ầ ượ t nêu kh năng ng d ng L n l ự ế Bi ọ ế ọ t đ c đúng bài h c vào th c t : ổ ọ ắ ị ả văn b n k ch: ng t gi ng, thay đ i ớ ợ ọ gi ng đ c phù h p v i tính cách ừ ủ c a t ng nhân v t trong tình ị ề Ni m tin yêu cách hu ng k ch. ố ế t phát huy truy n th ng m ng, bi ạ cách m ng c a dân t c. ứ

ườ ộ

ế ụ 5. Ho t đ ng ng d ng: ừ ọ Yêu c u HS ôn bài v a h c. ả G i ý cho HS các kh năng có th ng ự ế ọ ụ d ng bài h c vào th c t ậ Nh n xét tuyên d ng. ặ D n dò. ậ ươ Nh n xét tuyên d ẻ ế ặ D n dò: Ôn bài. Chia s ki n th c đã ọ ớ i thân và c ng h c v i gia đình và ng đ ng.ồ Bài sau: Lòng dân (ti p theo).

IV. RÚT KINH NGHI M:Ệ

…………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………

Ầ

ế

Ậ Ọ T P Đ C LÒNG DÂN (ti p theo)

TU N 03 t 06 Ti Ngày so n: 31/8/2016 Ngày d y: 7/9/2016 ạ I. M C TIÊU: ộ

ạ

ư ừ ẹ ả ợ Ụ ặ Hi u n i dung, ý nghĩa v k ch: Ca ng i m con dì Năm dũng c m m u trí l a gi c,

ỏ

ể ộ ứ c u cán b . (Tr l ọ ả ờ ượ i đ ữ ệ ủ ể ế ả ắ ỏ ở ị c các câu h i 1,2,3). Đ c đúng ng đi u c a các câu h i, k , khi n, c m; bi

ọ ạ ợ ỏ i bi

ọ ễ ả ở ị ổ ọ ế ọ t đ c ng t gi ng, thay đ i ế ọ ị ậ gi ng đ c phù h p tính cách nhân v t và tình hu ng trong đo n k ch. HS khá , gi t đ c di n c m v k ch theo vai, th hi n đ

ố c tính cách nhân v t. ề ể ệ ượ ế ủ ạ ố ộ ề ậ t phát huy truy n th ng cách m ng c a dân t c.

Ni m tin yêu cách m ng, bi Ồ Ạ ạ II. Đ DÙNG D Y – H C:

ụ ế ẵ ệ ạ ầ ọ ị Ọ ọ ả t s n đo n k ch c n luy n đ c.

GV: Tranh minh h a trong SGK; b ng ph vi HS: SGK.

Ọ Ạ III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C:

ố ể (1 phút) CTHĐTQ Ki m tra sĩ s Hát vui.

Ạ Ộ ở ộ 1. Kh i đ ng: 2. Ôn bài: (4 phút)

ờ ả ờ ế ướ t tr c; tr l ỏ ề ộ i câu h i v n i dung.

t đ c bài ti ể ộ ặ

ể ứ ộ

ả ể ế ậ ầ ượ ọ PCTHĐTQ m i 3 HS l n l ệ + Chú cán b g p chuy n gì nguy hi m? + Dì Năm đã nghĩ ra cách gì đ c u chú cán b ? GV nêu nh n xét k t qu ki m tra.

ạ ạ ộ Ho t đ ng d y ọ Ho t đ ng h c

ắ TL 15phú t Quan sát tranh. L ng nghe. ạ ộ ơ ả ơ ạ ứ ạ ộ ợ ộ

c ti c, các em đã đ

ế

ớ ứ ế ủ t dì Năm có c u

ủ ộ

ọ ẽ

ế ượ t đ ự ọ ố ế ự Đ c n i ti p t a bài. ể ề * PCTHĐTQ đi u khi n các ả ề ướ ể 3. Ho t đ ng c b n: a/. G i đ ng c t o h ng thú: GV cho HS quan sát tranh. ượ ọ ướ Ở ế ậ t t p đ c tr ả ở ị ọ h c màn 1 v k ch Lòng Dân. K t qu ờ ặ màn 1 là l i d n dò c a dì Năm v i con trai mình. Không bi ượ c chú cán b hay không? Màn 2 c a đ ở ị v k ch hôm nay chúng ta h c s giúp các ề em bi c đi u đó. Ghi t a bài lên b ng. Giao CTHĐTQ đi u khi n các b c

ế ọ ậ h c t p ti p theo.

ề ủ ể

ọ ở t vào v . ệ ụ c:ướ b ờ M i NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ế ọ Đ c tên bài h c và vi ọ ọ Đ c m c tiêu bài h c. ọ

ả i ỏ i) b/. Tr i nghi m: ệ Yêu c u HS luy n đ c theo nhóm. ố U n n n cách phát âm cho HS, gi thích t ả ầ ắ ừ ớ m i.

ọ ậ ễ ả ọ ố ặ ế ọ ạ ờ M i 1 b n (gi ọ ả đ c c bài. ạ Chia đo n, đ c n i ti p, đ c theo c p.

ầ ả ệ i SGK. ọ ạ ả ọ ờ Đ c chú gi ạ M i 1 b n đ c l i c bài.

ố ạ ạ ỏ ả ậ ọ ặ ỏ

ầ i các ý đúng. Ông đó ph i tía ả i h ng ph i tía làm ậ ọ ờ M i 1 b n đ c các câu h i SGK. ả Th o lu n theo nhóm. ả ờ ổ ợ ng An đã s nên khai

ậ

ằ

ả ờ ỏ

ồ ồ ệ ế ồ

ể ở ị ế ủ ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV. ộ ế ể ệ ấ ạ ườ ườ

ớ ạ ả

ả ỗ ự ộ

ắ ạ

ứ ư Nh n xét và đ c di n c m toàn bài. c/. Phân tích, khám phá, rút ra bài h c:ọ ể Yêu c u HS tìm hi u bài theo nhóm. ỗ ợ Theo dõi các nhóm làm vi c và h tr Theo dõi HS trình bày. Nêu nh n xét và ch t l 1. Khi b n gi c h i An: m y không? An tr l ưở ử chúng hí h ng t ờ th t. Không ng , An thông minh, làm ứ ẽ Cháu…Kêu b ng ba, ch chúng t n tò: không ph i tía. ộ ể ấ ờ ỗ 2. Dì v h i chú cán b đ gi y t ch ố ổ ủ nào r i nói tên tu i c a ch ng, tên b ch ng đ chú cán b bi t mà nói theo. ủ 3. Vì v k ch th hi n t m lòng c a i dân tin i dân v i Cách m ng.Ng ng ệ ẵ yêu Cách m ng s n sàng x thân b o v ạ cán b Cách m ng.Lòng dân là ch d a ấ ủ ữ v ng ch c nh t c a Cách m ng. ợ ẹ Ý chính: Ca ng i m con dì Năm dũng ộ ặ ừ ả c m, m u trí l a gi c, c u cán b .

ự ệ ạ ộ ầ ễ ả ọ 11 phút

ệ ỡ ọ 4. Ho t đ ng th c hành: Yêu c u HS luy n đ c di n c m theo nhóm. Giúp đ HS luy n đ c. ề ể c:

ướ i)

ậ Theo dõi HS thi đ c.ọ Nêu nh n xét.

ạ

4 phút ạ ộ ứ ầ NT đi u khi n các b ỏ ạ ờ M i 1 b n khá (gi ọ ạ ả i c bài. đ c l ọ ệ Luy n đ c theo nhóm ạ đo n văn b n thích. Thi đ c.ọ ậ ả ớ C l p nh n xét, góp ý. ể ứ ợ

ụ 5. Ho t đ ng ng d ng: ừ ọ Yêu c u HS ôn bài v a h c. ả G i ý cho HS các kh năng có th ng ự ế ọ ụ d ng bài h c vào th c t . ổ ứ CTHĐTQ t ch c ôn bài.

ả ầ ượ ng.

ứ t nêu kh năng ng ọ

ườ ộ

ữ ế ấ ằ ổ ậ ươ Nh n xét tuyên d ẻ ế ặ D n dò: Ôn bài. Chia s ki n th c đã ọ ớ h c v i gia đình và ng i thân và c ng đ ng.ồ Bài sau: Nh ng con s u b ng gi y.

ạ ị ứ L n l ự ế Đ c ọ ụ d ng bài h c vào th c t : ỏ ữ ệ ủ đúng ng đi u c a các câu h i, ắ ế ọ ả ế ể t đ c ng t k , khi n, c m; bi ọ ọ ọ gi ng, thay đ i gi ng đ c phù ợ ậ h p tính cách nhân v t và tình ố hu ng trong đo n k ch.

IV. RÚT KINH NGHI M:Ệ …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………

Ầ TU N 03 TOÁN

ế

Ệ

t 13

ạ

Ụ

ố ỗ ố ể ế ơ ị ố t chuy n các s đo có hai tên đ n v đo thành

ừ ơ ị

ố ủ ố ộ ố ị ộ ế

Ậ LUY N T P CHUNG Ti ạ Ngày so n: 31/8/2016 Ngày d y: 7/9/2016 I. M C TIÊU: ế ộ Bi t c ng, tr các phân s , h n s ; bi ộ ố s đo có m t tên đ n v đo. ả i bài toán tìm m t s khi bi

t giá tr m t phân s c a s đó. Gi

ụ ẩ ậ ọ ậ Giáo d c tính chính xác, c n th n và suy lu n lôgic trong h c toán.

Ọ Ồ II. Đ DÙNG D Y – H C:

Ạ GV: SGK. HS: SGK.

(1 phút) Hát vui.

Ạ Ọ III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C:

ệ ạ

ầ ơ ị ộ t các đ dài d

Ạ Ộ ở ộ 1. Kh i đ ng: 2. Ôn bài: (4 phút) ự PCTHĐTQ m i ờ 4 b n th c hi n yêu c u sau: ướ ế + Hãy vi i đây có đ n v là m. 5m 6dm ; 2m 45mm ; ế ậ 9m 64cm 9m4cm ả ể GV nêu nh n xét k t qu ki m tra.

ạ

ạ ộ

Ho t đ ng d y

ọ Ho t đ ng h c

ạ ộ

ạ ộ ơ ả

3. Ho t đ ng c b n:

12 phút

ắ L ng nghe.

ế ệ ề ừ ộ ố ợ ộ ơ ạ ứ a/. G i đ ng c t o h ng thú: t toán hôm nay chúng ta cùng ôn Ti luy n v phép c ng và phép tr phân s .

ể

ướ c:

ướ ể ệ c

ế ổ ơ ị Sau đó làm các BT chuy n đ i đ n v đo ế ộ ố ề ả i bài toán v tìm m t s khi bi và gi ố ủ ố ị ộ giá tr m t phân s c a s đó. ả ự Ghi t a bài lên b ng. ề Giao CTHĐTQ đi u khi n các b ọ ậ h c t p ti p theo.

ọ ở t vào v .

ể ọ ọ ụ ọ ố ế ự Đ c n i ti p t a bài. ể ề * PCTHĐTQ đi u khi n các b ề Làm vi c theo nhóm, NT đi u ủ khi n HĐ c a nhóm. ế Đ c tên bài h c và vi ọ Đ c m c tiêu bài h c.

ệ ể ủ ệ ầ

ả ầ ả t gi i bài 1, 2. ề NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ệ Làm vi c cá nhân vào v .ở ệ

ặ ổ Trao đ i theo c p. ố ạ ậ b/. Tr i nghi m: Yêu c u HS làm vi c theo nhóm l n ượ l ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. Nêu nh n xét và ch t l i các ý đúng.

ế ấ (cid:0) ố Th ng nh t ý ki n ả c nhóm. (cid:0) (cid:0) (cid:0) . a)

150 90 82 48

9 10 7 8

(cid:0) ạ ế (cid:0) (cid:0) (cid:0) . b) ệ ậ ả Đ i di n nhóm báo cáo k t qu . ế ủ Ghi nh n ý ki n c a GV. 1/. 7 9 5 6 2/.

5 8

2 5

25 40

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0)

16 40 3 4

9 40 22 20

1 1 10

3 4

11 10

15 20

7 20

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0)

ể ủ

14 phút

ề NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ệ Làm vi c cá nhân vào v .ở ầ ệ

ạ ộ ầ ả ố t gi i bài ặ ổ Trao đ i theo c p. , bài 4 (3 s đo 1,3,4), bài 5. ệ

m (cid:0)

m .

9m 5dm = 9m +

ế ấ ậ ế ậ ố Th ng nh t ý ki n ả c nhóm. ự 4. Ho t đ ng th c hành: Yêu c u HS làm vi c theo nhóm l n ượ l ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. ả Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . Bài 4

5 10

ạ ế

dm .

8dm 9cm =

9 10

ệ ậ ả Đ i di n nhóm báo cáo k t qu . ế ủ Ghi nh n ý ki n c a GV. (cid:0) (cid:0)

cm cm 5

dm .

5 10

ậ

ế ằ

i:ả Bài 5 Bài gi ấ ừ ơ ồ T s đ ta nh n th y n u chia quãng ườ ầ đ ng AB thành 10 ph n b ng nhau thì 3 ầ ph n dài 12km.

(cid:0) (cid:0) (cid:0)

ầ

ỗ

ườ

M i ph n dài là (hay

quãng đ

ng AB

1 10

dài là):

12 : 3 = 4 (km)

ườ

Quãng đ

ng AB dài là:

4 x 10 = 40 (km)

Đáp s :ố 40km

4 phút

ổ ứ

ố ỗ ạ ộ ứ ầ

ch c ôn bài. ứ ả ế ộ ự ế Bi t c ng, tr ế ị ố ợ ể ứ

ộ ị .

ơ ơ ẩ ậ

CTHĐTQ t ụ ầ ượ t nêu kh năng ng d ng L n l ừ ọ bài h c vào th c t : ể ố t chuy n các phân s , h n s ; bi các s đo có hai tên đ n v đo thành ố Giáo s đo có m t tên đ n v đo. ụ d c tính chính xác, c n th n và suy ọ ậ lu n lôgic trong h c toán. ậ ặ

ọ ồ

IV. RÚT KINH NGHI M:Ệ …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………

ệ ậ ụ 5. Ho t đ ng ng d ng: ừ ọ Yêu c u HS ôn bài v a h c. ả G i ý cho HS các kh năng có th ng ự ế ọ ụ d ng bài h c vào th c t ươ ng. Nh n xét tuyên d ẻ ế ứ D n ôn bài. Chia s ki n th c đã h c ộ ườ ớ v i gia đình và ng i thân và c ng đ ng. Bài sau: Luy n t p chung.

Ầ Ậ T P LÀM VĂN TU N 03

Ậ Ả Ả

LUY N T P T C NH ạ

t 05

ạ

Ệ Ngày so n: 31/8/2016 Ngày d y: 7/9/2016

Ụ

ế Ti I. M C TIÊU: ượ ữ ư ắ ư ế Tìm d ơ c nh ng d u hi u báo c n m u s p đ n, nh ng t

ệ ầ ấ ậ ừ ư ữ ờ cây c i, con v t, b u tr i trong bài “M a rào”; t ừ ữ ợ ả ế ng g i t ượ ắ đó n m d ti ng m a và c cách quan sát

t trong bài văn miêu t

ồ ưỡ ả

ẻ ẹ ủ ự ế ậ ườ ự ệ ả ẹ ng tình yêu thiên nhiên, yêu c nh đ p. ứ nhiên; ý th c b o v môi ng t

ườ

ng. Ồ Ọ ố ả ạ ư h t m a, t ả ế ọ ọ . và ch n l c chi ti ả ơ ậ ượ c n m a. c dàn ý bài văn miêu t L p d ụ Giáo d c HS yêu thích làm văn; b i d ả GDBVMT (Tr c ti p): C m nh n v đ p c a môi tr tr II. Đ DÙNG D Y – H C:

Ạ GV: SGK; ạ HS: SGK; v BT; gi y A3, bút d .

ấ Ạ

Ọ ể ố (1 phút) Ki m tra sĩ s Hát vui.

ờ ủ ả ả t đ c dàn ý c a bài vă t c nh.

ậ

ở Ạ Ộ III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C: ở ộ 1. Kh i đ ng: 2. Ôn bài: (4 phút) ạ ầ ượ ọ PCTHĐTQ m i 3 b n l n l ả ể ế GV nêu nh n xét k t qu ki m tra. ạ ạ ộ

ạ ộ

Ho t đ ng d y

ọ Ho t đ ng h c

12 phút

ơ ả ơ ạ ứ ng thiên nhiên xung quanh ắ L ng nghe. ề ư ệ ượ ấ

ể

ậ ẽ

ả ộ m t trong

ữ

ướ c: ướ ể c ệ ế ạ ộ 3. Ho t đ ng c b n: ợ ộ a/. G i đ ng c t o h ng thú: Các hi n t ề chúng ta có r t nhi u đi u lí thú : m a, ấ ớ gió, s m,ch p, trăng, sao..Làm sao có th ệ ượ ả ộ m t hi n t t ng thiên nhiên th t hay, ọ ẫ ậ ấ th t h p d n. Bài h c hôm nay s giúp ệ ậ các em luy n t p miêu t ệ ượ ng đó. nh ng hi n t ả ự Ghi t a bài lên b ng. ề Giao CTHĐTQ đi u khi n các b ọ ậ h c t p ti p theo.

ọ ở t vào v .

ể ọ ọ ụ ọ ố ế ự Đ c n i ti p t a bài. ể ề * PCTHĐTQ đi u khi n các b ề Làm vi c theo nhóm, NT đi u ủ khi n HĐ c a nhóm. ế Đ c tên bài h c và vi ọ Đ c m c tiêu bài h c. ệ

ậ ọ ộ ề ủ ả ả ầ ậ ờ ể ọ ọ

ậ

ặ ả ề ầ ế NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ạ M i 1 b n đ c đ c ầ ề yêu c u đ bài. ậ ả Th o lu n theo nhóm. ệ ạ Đ i di n nhóm ả báo cáo k t qu .

ổ ậ ề ổ ạ t, đ i mát l nh, nhu m ậ ế ủ

ẫ

ậ ậ ướ ướ t th t ng t ộ ọ ổ ồ ồ . ưỡ ạ ờ ố ụ ỗ i th m vang lên 1 h i ữ ủ ế ấ

ồ ẫ c c ì m nh ng ti ng s m c a ư t bay, t a b i n ố

ố ỏ ụ ướ tuôn rào rào, gi ắ

ư ằ ơ ư ố ướ c. ấ ả t c ả ờ

ặ ờ ữ ọ i trên nh ng ự ọ ộ ậ 14 phút Ghi nh n ý ki n c a GV.  Trong m a:ư + Lá đào, lá na, lá sói v y tay run r y.ẩ + Con gà s ng ố ướt l ng ng tìm ch trú. + Vòm tr i t ụ ụ ầ ớ ầ m a m i đ u mùa.  Sau c n m a: ư ơ ầ ờ ạ + Tr i r ng d n. + Chim chào mào hót râm ran. ộ + Phía đông m t m ng tr i trong v t.ắ + M t tr i ló ra, chói l ưở ấ i l p lánh. vòm lá b

ệ ủ ể

ề NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ệ Làm vi c cá nhân ươ ế ậ b/. Tr i nghi m: Yêu c u HS đ c n i dung bài t p 1 và ỏ ể ả ờ i câu h i. th o lu n theo nhóm đ tr l ỗ ợ ệ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. ố ạ i các ý đúng. Nêu nh n xét và ch t l ặ ị ớ + Mây: Bay v , mây l n, n ng, đ c x t, ồ ờ ổ ổ l m ng m đ y tr i, mây t n ra r i san ề đ u trên n n đen. ố + Gió: Th i gi ả ồ ơ ướ h i n c, r i điên đ o trên cành cây. ầ ẹ ẹ ư ế ẹ ẹ t đ t…l + Ti ng m a lúc đ u l t đ t, ề ố ư lách tách; v sau m a ù xu ng, rào rào, ậ ồ ầ s m s p, đ m đ p, đ p bùng bùng vào ố t tranh đ lòng lá chu i, gi ố ư + H t m a lăn xu ng, tuôn rào rào, xiên ọ ố t xu ng, lao xu ng, lao vào b i cây, gi ắ ọ c tr ng xóa. ngã, gi ọ ọ t ngã gi + lăn xu ng, t ụ ướ ỏ ả bay, t aỏ b i n c tr ng xóa, ch y đ ộ …m a nh x i n ồ ầ ng u…, cu n cu n ả + Tác gi quan sát c n m a b ng t ữ nh ng giác quan. ạ ộ 4. Ho t đ ng th c hành: ầ Yêu c u HS đ c n i dung bài t p 2 và ở ệ làm vi c cá nhân vào v . ỗ ợ Quan sát HS làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. Nêu nh n xét và tuyên d ng HS vi t

vào v .ở

ặ ổ Trao đ i theo c p. Không khí nóng n c, oi

ế ả . ờ

ế ấ ờ

ố Th ng nh t ý ki n ả c nhóm.

ạ ế ư ệ ậ ả Đ i di n nhóm báo cáo k t qu . ế ủ Ghi nh n ý ki n c a GV. c c n m a. ố

ủ ạ . c mát l nh ư

ờ ư ạ

ố c xu ng mái nhà, sân ườ i nô đùa, đ

ườ ế ọ ố ng ph i ti p i các mái hiên.

ắ hay. G i ýợ : ự ở 1.M bài: ặ ở chân tr i, lá Mây đen kéo đ n dày đ c ệ ị ả ả ụ ụ t r ng l , b i bay mù m t báo hi u tr i ư ắ s p m a. 2.Thân bài: ướ ơ Tr ờ i vì mây đen ph kín. + Tr i đen t ơ ướ + Gió mang h i n ư ơ Trong c n m a. ầ ấ + S m sét m ì. ướ ư + M a trút n g ch.ạ ư ướ ườ i trú m a d + Ng ư ẻ + Tr con t m m a, đá bóng. 4 phút ệ

ả ạ ơ Sau c n m a. ị + Gió d u, mây tan, m a t nh, tr i ạ i trong sáng l ạ + Chim chóc l ắ ầ b t đ u huyên náo, m i ng ụ t c công vi c… ế 3.K t bài: Nêu c m nghĩ sau khi mây t nh.

ạ ộ ứ ầ ổ ứ ả t nêu kh năng ng d ng ợ ể ứ

ứ ch c ôn bài. CTHĐTQ t ứ ụ ầ ượ L n l ậ ượ ự ế L p d ọ c dàn ý bài h c vào th c t : ụ ư ả ơ c n m a. Giáo d c bài văn miêu t ồ ưỡ ng HS yêu thích làm văn; b i d ẹ ả tình yêu thiên nhiên, yêu c nh đ p. ườ ộ

ệ ậ ả ả ụ 5. Ho t đ ng ng d ng: ừ ọ Yêu c u HS ôn bài v a h c. ả G i ý cho HS các kh năng có th ng ự ế ọ ụ d ng bài h c vào th c t ậ ươ Nh n xét tuyên d ng. ẻ ế ặ D n dò: Ôn bài. Chia s ki n th c đã ọ ớ h c v i gia đình và ng i thân và c ng ồ đ ng. – Bài sau: Luy n t p t c nh.

Ầ TU N 03

ế

Ệ

t 14

ạ

Ụ

ơ ị ỗ ố ớ ộ ơ ế ế ể ạ ố ố TOÁN Ậ LUY N T P CHUNG Ti ạ Ngày so n: 1/9/2016 Ngày d y: 8/9/2016 I. M C TIÊU: Bi Bi ố t nhân, chia hai phân s . t chuy n các s đo có hai tên đ n v đo thành s đo d ng h n s v i tên m t đ n

ị v đo.

ẩ ậ ọ ậ Giáo d c tính chính xác, c n th n và suy lu n lôgic trong h c toán.

Ọ Ồ ụ II. Đ DÙNG D Y – H C:

Ạ GV: SGK. HS: SGK.

Ạ

Ọ

III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C: (1 phút) Hát vui.

ự ệ ạ ầ

a) = …. +

= …. b)

Ạ Ộ ở ộ 1. Kh i đ ng: 2. Ôn bài: (4 phút) PCTHĐTQ m i 2ờ b n th c hi n yêu c u sau: 1) Tính: 5 2 6 3 1 6 4 8

ậ GV nêu nh n xét k t qu ki m tra.

ả ể ạ

ạ ộ

Ho t đ ng d y

ọ Ho t đ ng h c

TL 12 phú t

ơ ả ơ ạ ứ

ạ ộ ợ ộ ế t toán hôm nay chúng ta cùng ắ L ng nghe. ệ ậ ề

ầ ơ ị

ỗ ố i d ng h n s , gi

ướ c: ướ ọ ả ề ể c h c ệ ế ạ ộ 3. Ho t đ ng c b n: a/. G i đ ng c t o h ng thú: Trong ti luy n t p v phép nhân, phép chia các phân ế ủ ư ố t c a phép tính, s ,tìm thành ph n ch a bi ộ ơ ị ố ổ ố đ i s đo hai đ n v thành s đo m t đ n v ướ ạ ả d i bài toán liên quan ệ ế đ n di n tích các hình. ự Ghi t a bài lên b ng. Giao CTHĐTQ đi u khi n các b ế ậ t p ti p theo.

ọ ở t vào v .

ệ ầ ượ t ể ủ ả

ệ ề NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ệ Làm vi c cá nhân vào v .ở

7 9 1 4

153 20

17 5

2 5

ố ạ i các ý đúng. ặ ổ Trao đ i theo c p. (cid:0) ậ 5 4 ế ấ (cid:0) (cid:0) ố Th ng nh t ý ki n ả c nhóm.

1 5

7 8

(cid:0) (cid:0) ạ

8 35 6 5

18 20

9 10

1 3

1 5

4 3

3 4

ế (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ả b/. Tr i nghi m: ầ Yêu c u HS làm vi c theo nhóm l n l i các bài 1. gi ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. Nêu nh n xét và ch t l 35 36 9 4 8 7 6 5 ệ Đ i di n nhóm ả báo cáo k t qu . ế ủ ậ Ghi nh n ý ki n c a GV.

ự

ạ ộ ầ ệ ầ ượ t ể ủ

ả i các bài 2, 3.

ệ 14 phú t ề NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ệ Làm vi c cá nhân vào v .ở

4. Ho t đ ng th c hành: Yêu c u HS làm vi c theo nhóm l n l gi ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày.

ậ ậ ế

a)X +

ặ ổ Trao đ i theo c p. ả Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . Bài 2

12 32

3 8

ế ấ (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ố Th ng nh t ý ki n ả c nhóm.

b) X

ạ

35 50

7 10

ế (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0)

c) X x

ệ Đ i di n nhóm ả báo cáo k t qu . ế ủ ậ Ghi nh n ý ki n c a GV. Bài 3

2m 15cm = 2m +

(cid:0)

X =

6 11

7 2

42 22

21 11

5m 36cm = 5m +

d) X :

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0)

1 (cid:0) 4 5 8 3 (cid:0) 5 1 10 2 (cid:0) 7 6 11 3 (cid:0) 2

1m 75cm = 1m +

15 100 36 100 75 100

(cid:0)

X =

5 8 1 4 1 10 3 5 6 11 2 7 1 4 1 8

1 4

3 2

8m 8cm = 8m +

8 100

(cid:0) (cid:0)

ạ ộ ứ ầ

ợ ể ứ ụ . ổ ứ ả ự ế Bi ươ ế ể ch c ôn bài. ứ t nêu kh năng ng d ng t nhân, chia t chuy n các s đo ọ ớ ậ ặ ứ 4 phú t ồ

ườ ậ ề ả ụ 5. Ho t đ ng ng d ng: ừ ọ Yêu c u HS ôn bài v a h c. ả G i ý cho HS các kh năng có th ng ự ế ọ ụ d ng bài h c vào th c t ng. Nh n xét tuyên d ẻ ế D n ôn bài. Chia s ki n th c đã h c v i gia đình và ng Bài sau: Ôn t p v gi ộ i thân và c ng đ ng. i toán.

CTHĐTQ t ầ ượ L n l ọ bài h c vào th c t : ố ế ố hai phân s . Bi ố ơ ị có hai tên đ n v đo thành s đo ộ ơ ị ỗ ố ớ ạ d ng h n s v i tên m t đ n v đo. ả ứ ế ậ ụ V n d ng ki n th c trên gi i đúng bài t p.ậ

Ầ TU N 03

ế KHOA H CỌ Ớ Ừ

Ế

T LÚC M I SINH Đ N TU I D Y THÌ

t 06

ạ

Ụ

ạ ổ ậ ườ ừ i t

Ổ Ậ Ti ạ Ngày so n: 1/9/2016 Ngày d y: 8/9/2016 I. M C TIÊU: ượ ượ

ộ ố ế lúc m i sinh đ n tu i d y thì. ệ ớ ộ ở ổ ậ ể ủ c các giai đo n phát tri n c a con ng ố ọ ổ ề c m t s thay đ i v sinh h c và m i quan h xã h i Nêu đ Nêu đ tu i d y thì.

ể ế ề ổ ậ ơ ể ấ ị ợ Có hi u bi t nh t đ nh v tu i d y thì, không hoang mang, lo s khi c th phát

Ồ Ọ tri n.ể II. Đ DÙNG D Y – H C:

ư ầ ả ụ ủ ứ ẻ ổ Ạ GV: SGK. HS: Hình trang 14, 15 SGK; bút d . ạ S u t m nh ch p c a tr em các l a tu i.

Ạ III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C:

Ọ ể ố (1 phút) Ki m tra sĩ s Hát vui.

ỏ Ạ Ộ ở ộ 1. Kh i đ ng: 2. Ôn bài: (5 phút) PCTHĐTQ m i 3 HS l n l i các câu h i:

ủ ệ ệ ườ i

+ Nêu nh ng vi c th hi n s quan tâm, chia s công vi c gia đình c a ng ồ ờ ữ ườ ợ ố ớ ệ ợ ầ ượ ả ờ t tr l ể ệ ự i v đang mang thai? Vi c làm đó có l ẻ i gì? ch ng đ i v i ng

ậ

ạ

ạ ộ

ế ả ể Ho t đ ng d y

ọ Ho t đ ng h c

GV nêu nh n xét k t qu ki m tra. TL 15 phút ạ ộ ợ ộ ắ L ng nghe.

ổ ả ớ ẽ ổ

ổ ậ ế ể ớ ệ ề ể ừ ự

ướ ọ ể c h c ọ ở t vào v .

ạ ộ ơ ả 3. Ho t đ ng c b n: ơ ạ ứ a/. G i đ ng c t o h ng thú: Năm nay em bao nhiêu tu i? Các em đang ở ứ l a tu i nào? Hôm nay c l p ta s cùng ể ủ ơ ạ tìm hi u các giai đo n phát tri n c a c th “T lúc m i sinh đ n tu i d y thì”. ả Ghi t a bài lên b ng. ề Giao CTHĐTQ đi u khi n các b ế ậ t p ti p theo.

ề ể ệ ề ứ ả i thi u v b c nh mang ậ ả ủ NT đi u khi n HĐ c a nhóm. Th o lu n theo nhóm.

ụ ổ

ữ ế ạ ấ t làm gì? Có nh ng ho t

ệ

ệ ế ậ ế ệ ả b/. Tr i nghi m: ớ ầ Yêu c u HS gi ế ớ đ n l p. Ả + Đây là ai? nh ch p lúc m y tu i? + Khi đó đã bi ộ đ ng đáng yêu nào? ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi, ghi nh n.ậ ả ậ Nêu nh n xét và xác nh n k t qu .

ế ủ ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV.

ỗ ọ đ c thông tin trong khung ớ ứ

ư nh đã nêu

ứ SGK/14. ệ

ề ể

ậ ả ủ NT đi u khi n HĐ c a nhóm. Th o lu n theo nhóm. ậ ậ ế ể

Ở ỗ ơ ể ự

c/. Phân tích, khám phá, rút ra bài h c:ọ ầ Yêu c u HS ữ ch và tìm xem m i thông tin ng v i l a ở ổ tu i nào ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. ậ ế ả Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . ạ m i giai đo n phát tri n * K t lu n: ổ khác nhau, c th chúng ta có s thay đ i rõ r t.ệ

ế ế ướ t t nói, bi

ế ồ ơ ủ

ế ệ ổ ế ấ ộ

ả

ượ ưở ng t

ạ ầ ế ủ t đ c m c " ụ B n c n

ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV. L n l bi ậ ầ ượ ọ tế " SGK. ổ ộ

ể ng phát tri n

ổ ẻ t đi, bi + D i 3 tu i tr em bi ầ ậ tên mình, nh n ra qu n áo, đ ch i c a mình. ế ẻ ừ + T 3 đ n 6 tu i, tr em r t hi u đ ng, ạ ệ thích ch y nh y, leo trèo, thích nói chuy n ấ ườ ớ ớ i l n và r t giàu trí t v i ng ng. ơ ể ủ ế ừ + T 6 đ n 10 tu i, c th c a chúng ta ậ ủ ứ ỉ hoàn ch nh các b ph n và ch c năng c a ơ ươ ơ ể ệ ố c th . H th ng c , x m nh.ạ

10 phút

ự ủ ể ả ọ đ c thông tin SGK/15 và tr ề NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ệ Làm vi c cá nhân.

ệ

ặ ổ Trao đ i theo c p. ỗ ố ầ ờ ủ

ệ ế ấ

ố Th ng nh t ý ki n ả c nhóm.

ế

ậ ậ Tu i d y thì có t m quan ỗ ệ ế ậ ế ầ ộ ờ ủ ề ờ t đ i v i cu c đ i c a m i i. Vì đây là th i kì có nhi u thay

ế ủ ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV. ề ể ề

ể

ệ ệ ấ

ạ ộ 4. Ho t đ ng th c hành: ầ Yêu c u HS ỏ ờ i câu h i. l ấ ổ ậ + Tu i d y thì xu t hi n khi nào? ọ ổ ậ ạ + T i sao tu i d y thì có t m quan tr ng ộ ớ ệ ặ đ c bi t đ i v i cu c đ i c a m i con i?ườ ng ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. ả Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . ổ ậ * K t lu n: ặ ệ ố ớ ọ tr ng đ c bi ườ con ng ấ ổ đ i nh t: ơ ể C th phát tri n nhanh v chi u cao và cân n ng.ặ ụ ắ ầ ơ C quan sinh d c b t đ u phát tri n, con ệ gái xu t hi n kinh nguy t, con trai có hi n ượ t

ố ả Bi n đ i v tình c m, suy nghĩ và m i 5 phút ấ ng xu t tinh. ổ ề ế ộ ệ quan h xã h i.

ạ ộ ứ ầ ổ ứ ả ợ ể ứ

ứ ệ ế ể ườ ộ

ổ ậ ợ ể ch c ôn bài. CTHĐTQ t ứ ầ ượ t nêu kh năng ng L n l ự ế Nêu ọ ụ d ng bài h c vào th c t : ọ ổ ề ộ ố ượ c m t s thay đ i v sinh h c đ ộ ở ổ ậ ố tu i d y và m i quan h xã h i ề ấ ị t nh t đ nh v thì. Có hi u bi tu i d y thì, không hoang mang, ơ ể lo s khi c th phát tri n. ừ ổ ị ế ổ

ụ 5. Ho t đ ng ng d ng: ừ ọ Yêu c u HS ôn bài v a h c. ả G i ý cho HS các kh năng có th ng ự ế ọ ụ d ng bài h c vào th c t ậ ươ Nh n xét tuyên d ng. ẻ ế ặ D n dò: Ôn bài. Chia s ki n th c đã ọ ớ h c v i gia đình và ng i thân và c ng đ ng.ồ Bài sau: T tu i v thành niên đ n tu i già.

Ầ TU N 03 t 06ế

Ệ Ừ LUY N T VÀ CÂU Ề Ừ Ồ Ậ LUY N T P V T Đ NG NGHĨA ạ

Ụ

ủ ộ ừ ồ ể ợ ộ đ ng nghĩa m t cách thích h p (BT1); hi u ý nghĩa chung c a m t t S d ng t

ạ ổ ơ ắ ộ c m t đo n văm miêu t ả ự s D a theo ý 1 kh th trong bài S c màu em yêu, vi ế ượ t đ

ừ ồ ế ợ ừ ồ Giáo d c HS ý th c s d ng t đ ng nghĩa phù h p khi vi t văn.

Ồ Ạ

Ệ Ti ạ Ngày so n: 1/9/2016 Ngày d y: 8/9/2016 I. M C TIÊU: ế ử ụ Bi ữ ố ụ s t c ng (BT2). ự ử ụ ậ v t có s d ng 1,2 t ụ II. Đ DÙNG D Y – H C: ụ

ẵ

ậ đ ng nghĩa (BT3). ứ ử ụ Ọ GV: SGK; B ng ph chép s n BT 1. ạ HS: SGK; V BT TV5 t p 1; gi y A3, bút d .

(1 phút) Hát vui.

Ọ Ạ

ạ ả ấ ở Ạ Ộ III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C: ở ộ 1. Kh i đ ng: 2. Ôn bài: (4 phút) PCTHĐTQ m i ờ 3 b n tr l

ỏ i câu h i sau: ặ ọ ừ ắ ầ ữ ớ ộ ừ ừ ượ + Tìm t b t đ u b ng ti ng ”h c“ và đ t câu v i m t trong nh ng t v a tìm đ c.

ậ ả ờ ế ả ể ằ ế GV nêu nh n xét k t qu ki m tra.

ạ ộ

ạ

ọ Ho t đ ng h c

12 phút ạ ộ ợ ộ

Ho t đ ng d y ơ ả ơ ạ ứ

L ng ắ nghe.

ừ ồ ẽ ế ụ t h c hôm nay, các em s ti p t c ệ ậ đ ng nghĩa. Qua luy n t p, đ ng

ộ ố t câu, đo n văn.

ự ướ ả ề ể ướ ọ c h c c: ề

ạ ộ 3. Ho t đ ng c b n: a/. G i đ ng c t o h ng thú: ế ọ Trong ti ệ ậ ề ừ ồ luy n t p v t ế ử ụ các em bi t s d ng m t s nhóm t ạ ế nghĩa khi vi Ghi t a bài lên b ng. Giao CTHĐTQ đi u khi n các b ế ậ t p ti p theo.

ể ọ ế ọ t vào

ụ ọ ọ ọ ố ế ự Đ c n i ti p t a bài. ề ể * PCT đi u khi n các b ệ Làm vi c theo nhóm, NT đi u ủ khi n HĐ c a nhóm. Đ c tên bài h c và vi v .ở Đ c m c tiêu bài h c.

ề ể ệ ậ ả ủ NT đi u khi n HĐ c a nhóm. Th o lu n theo nhóm.

ạ

ả ệ b/. Tr i nghi m: ầ Yêu c u HS quan sát tranh trong SGK ự trang 33 và th c hi n ý sau: ừ Xách, Đeo, Khiêng, K p, ẹ ọ + Ch n các t ỗ ố ể ề Vác, đ đi n vào ch tr ng trong đo n văn đó sao cho đúng.

ệ

ệ ế i các ý đúng.

ậ l n l ố ạ t c n đi n:

ế ủ ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV.

ố ề Đeo, Xách, Vác, ỉ ề ừ nêu trên đi u ch ừ i, tùy t ng ế t các em

ề ể ầ : Ch n ý thích ậ ả ủ NT đi u khi n HĐ c a nhóm. Th o lu n theo nhóm. ọ i thích ý nghĩa

ủ

ắ ả ệ ế

ỗ ợ Quan sát HS làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. Nêu nh n xét và ch t l ừ ầ ượ ầ Các t Khiêng, K p. ẹ Các t ườ ộ ậ ộ đ ng tác mang m t v t trên ng ặ ụ ể tình hu ng c th khi nói ho c vi ử ụ s d ng cho đúng. c/. Phân tích, khám phá, rút ra bài h c:ọ ầ ọ Yêu c u HS đ c yêu c u BT2 ặ ơ ể ả ợ h p trong ngo c đ n đ gi ữ ụ chung c a các câu t c ng . ỗ ợ ệ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. ậ ả ậ ế Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . ự ươ ớ nhiên. ng là tình c m t G n bó v i quê h ủ ả ể ả Ý này có th gi i thích nghĩa chung c a c 3 câu trên. ế ủ ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV.

14 phút ự ủ ể ậ ệ ạ ộ ầ ề NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ệ Làm vi c cá nhân.

ộ ắ

ặ ổ Trao đ i theo c p. ạ ự ậ

ữ ử ụ ắ ẹ ủ ạ

đ ng nghĩa. ế ấ ệ ố Th ng nh t ý ki n ả c nhóm.

ậ ữ ế ạ t đo n

ệ ế ắ

ẫ ộ ế ủ ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV. ỏ ấ

ỏ ỏ ươ ủ ờ ổ ỏ ồ ng nh t. Màu đ là màu máu đ h ng ố i c a lá c T qu c,

ỏ ắ ủ ộ

ẻ ạ ủ ữ

4. Ho t đ ng th c hành: Yêu c u HS làm vi c cá nhân bài t p 3 vào ở v BT. ổ ơ ự + D a theo ý m t kh th trong bài “S c ả ộ ế t m t đo n văn miêu t màu em yêu, hãy vi ữ màu s c đ p c a nh ng s v t mà em yêu thích . Trong đo n văn chú ý s d ng nh ng ừ ồ t ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. Nêu nh n xét và khen nh ng HS vi văn hay. VD: Trong các s c màu, màu em yêu thích ấ nh t là màu đ , vì đó là màu l ng l y, gây ấ ượ n t ủ c a con tim,màu đ t ữ màu đ th m c a nh ng khăn quàng đ i ặ ờ ắ ỏ ố ủ viên. Đó còn là màu đ i c a m t tr i s p ủ ỏ ỏ ự ủ ế ử ặ l n, màu đ r c c a b p l a, màu đ tía c a ỏ ố đ hoa mào gà, màu đ au trên đôi má phúng phính c a nh ng em bé kho m nh, xinh đ p.ẹ 4 phút

ạ ộ ứ ụ 5. Ho t đ ng ng d ng: ổ ứ ả CTHĐTQ t ầ ượ L n l ch c ôn bài. ứ t nêu kh năng ng

ầ ọ

ợ ể ứ ừ ồ

. t.ế C m ả

c s phong phú và

ươ ẻ ế ọ ớ ậ ặ ứ ậ ượ ự ẹ ủ ệ ế ự ế ụ d ng bài h c vào th c t : ý ứ ử ụ t th c s d ng đ ng nghĩa phù h p ợ khi nói, khi vi nh n đ giàu đ p c a ti ng Vi t.

ồ

ừ ọ Yêu c u HS ôn bài v a h c. ả G i ý cho HS các kh năng có th ng ự ế ọ ụ d ng bài h c vào th c t ng. Nh n xét tuyên d D n dò: Chia s ki n th c đã h c v i gia ườ đình và ng ừ Bài sau: T trái nghĩa ộ i thân và c ng đ ng. .

Ầ TU N 03

ế

Ư Ử

Ọ

t: TH G I CÁC H C SINH

t 03

CHÍNH TẢ ế ớ Nh Vi ạ ạ

ứ ế ạ Ti Ngày so n: 1/9/2016 Ngày d y: 8/9/2016 Ụ I. M C TIÊU: Vi

t đúng CT, trình bày đúng hình th c đo n văn xuôi. ế ấ ạ

ầ ấ ượ ủ ừ ầ Chép đúng v n c a t ng ti ng trong hai dòng ỏ ở ặ ấ c cách đ t d u thanh âm chính. HS khá, gi ơ th vào mô hình c u t o v n(BT2); ắ c qui t c đánh d u thanh i nêu đ

ữ ở ạ ồ ưỡ ớ ơ ứ v s ch; b i d ồ ng lòng yêu kính và nh n Bác H .

ữ ẹ Ọ Ồ Ạ ế ượ t đ bi trong ti ng.ế Ý th c rèn ch đ p, gi II. Đ DÙNG D Y – H C:

ấ ạ ọ ậ ẻ ẵ ư ế ầ ầ

GV: SGK; phi u h c t p k s n mô hình c u t o v n nh yêu c u BT. HS: SGK; v BT.

Ạ

ể ố Ọ (1 phút) Ki m tra sĩ s Hát vui.

ở Ạ Ộ III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C: ở ộ 1. Kh i đ ng: 2. Ôn bài: (5 phút) ờ ư ả ạ ồ ế m u, khoét, gi i thoát, lu n, lãnh đ o. t:

ả ả ể ạ ế ậ PCTHĐTQ m i 3 b n lên b ng vi GV nêu nh n xét k t qu ki m tra.

ạ

ạ ộ

Ho t đ ng d y

ọ Ho t đ ng h c

ạ ộ

ạ ộ ơ ả 3. Ho t đ ng c b n:

TL 12 phút

ả ẽ ế ạ i t l ợ ộ t chính t L ng ắ nghe.

ồ ủ ọ

ộ ế

t Nam.

ế ệ ọ ự

ể ướ ọ c h c

ơ ạ ứ a/. G i đ ng c t o h ng thú: ế hôm nay, các em s vi Ti ọ ư ử ạ đo n trích trong bài "Th g i các h c sinh" c a Bác H mà các em đã h c ặ ờ ạ thu c. Đo n trích là l i căn d n tâm ồ ớ ỏ ủ huy t, là mong m i c a Bác H v i các ệ th h h c sinh Vi ả Ghi t a bài lên b ng. ề Giao CTHĐTQ đi u khi n các b ế ậ t p ti p theo. ệ ề ọ ố ế ự Đ c n i ti p t a bài. ể ề * PCTHĐTQ đi u khi n các c:ướ b Làm vi c theo nhóm, NT đi u

ọ ở t vào v .

ể ọ ọ ụ ủ khi n HĐ c a nhóm. ế Đ c tên bài h c và vi ọ Đ c m c tiêu bài h c.

ệ ể ủ ả ầ ự

ệ ở ề NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ệ Làm vi c cá nhân vào v .ở

ố ạ ậ i các ý đúng. ặ ổ Trao đ i theo c p. b/. Tr i nghi m: ệ Yêu c u HS làm vi c theo nhóm th c ậ hi n các bài t p trong v BT. Theo dõi HS trình bày. Nêu nh n xét và ch t l 2.

Ti ng ế ấ ế V n ầ Âm đ mệ

Em Âm chính e Âm cu iố m ế

ế ủ ậ ố Th ng nh t ý ki n ả c nhóm. ệ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV.

u u m

Yêu màu tím hoa cà hoa sim yê a i a a a i m

ấ ặ ặ ở

ướ

ộ

ế t.

ầ ầ ộ i câu h i: ỏ Bài chính tả

ệ ậ ầ khó. t, t p ậ

ắ ở ấ âm chính (D u n ng 3. D u thanh đ t ặ ấ ặ đ t bên d i, các d u khác đ t bên trên). c/. Phân tích, khám phá, rút ra bài h c:ọ ọ Yêu c u 1 HS đ c thu c lòng bài vi ả ờ Yêu c u HS tr l ề ế t đi u gì? cho em bi Yêu c u HS luy n t p vi ố ạ Nêu nh n xét và ch t l Nh c nh HS cách trình bày bài vi ế ừ t t i các ý đúng. ế t. ế ở t

ọ 1 HS đ c thu c t.ế lòng bài vi ả ờ Tr l i câu ỏ ủ h i c a GV. ả ậ Th o lu n nhóm ừ ế ậ khó vi tìm t ả ế t vào b ng con. vi Xem cách trình bày bài vi SGK.

14 phút

ế t

ữ ậ ế ậ ế ủ ự ạ ộ 4. Ho t đ ng th c hành: ở ế ầ t bài vào v . Yêu c u HS vi ế ộ ọ ạ t. i toàn b bài vi Đ c l ế ủ ậ Nh n xét ch a bài vi t c a 7 HS. ả Nêu nh n xét k t qu nghe vi t c a HS.

4 phút ở ế ớ t bài vào v . Nh vi ạ i bài vi Rà soát l ỉ cho hoàn ch nh. ộ 7 HS n p bài cho GV nh n xét, ạ ổ ở ố i đ i v s HS còn l ữ ỗ ch a l i cho nhau.

ạ ộ ứ ầ ụ ừ ọ 5. Ho t đ ng ng d ng: Yêu c u HS ôn bài v a h c. ổ ứ ả CTHĐTQ t ầ ượ L n l ch c ôn bài. ứ t nêu kh năng ng

ợ ể ứ

ươ ự ế rèn ỡ gìn sách v ng lòng yêu

ọ ụ d ng bài h c vào th c t : ữ ả ệ , gi luy n chính t ẹ ; b i d ồ ưỡ ạ s ch đ p ồ ớ ơ kính và nh n Bác H .

ế ộ ộ ụ ồ t Anh b đ i C H

ả G i ý cho HS các kh năng có th ng ự ế ọ ụ d ng bài h c vào th c t ậ Nh n xét tuyên d ng. ặ D n dò. Bài sau: Nghevi ỉ ố g c B .

IV. RÚT KINH NGHI M:Ệ …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………

Ị Ầ TU N 03

ế Ử Ở

Ế

KINH THÀNH HU

t 03

Ụ

ạ

ườ ế ế ấ ả c cu c ph n công

ng thu t đ i yêu n

ộ ố ạ ỏ ộ ch c. HS khá, gi ậ ượ ơ ượ c s l ướ ổ ứ c t ở i phân bi kinh thành Hu do Tôn Th t Thuy t và ủ ủ ế c phái ch chi n và phái ch ệ ượ t đ

L CH S Ả Ộ CU C PH N CÔNG Ti ạ Ngày so n: 1/9/2016 Ngày d y: 8/9/2016 I. M C TIÊU: T m t s quan l hoà.

ạ ở ộ ộ ố t tên m t s ng

ớ ủ ề ầ ở ị ộ ọ ế ộ ố ườ ườ ố i lãnh đ o các cu c kh i nghĩa l n c a phong trào C n V đ a ph ế ng h c, Liên đ i Thi u niên Ti n phong,… ươ ng; ươ ng ng ph , tr

Bi ườ nêu tên m t s đ mang tên ng ng nhân v t nói trên.

ướ ấ ộ ố ự ấ ủ c, b t khu t c a dân t c. ữ Trân tr ng, t ậ ề hào v truy n th ng yêu n

Ồ Ọ ề ọ II. Đ DÙNG D Y – H C:

Ạ GV: SGK. HS: SGK.

Ạ III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C:

Ọ ể ố (1 phút) Ki m tra sĩ s Hát vui.

ạ ầ ượ ả ờ i câu h i:

ườ ộ ng T là gì?

ữ ữ ỏ + t tr l ễ ấ ướ ủ c c a Nguy n Tr ệ ự ề c tri u đình th c hi n không?Vì sao?

ượ ả ể ế Ạ Ộ ở ộ 1. Kh i đ ng: 2. Ôn bài: (5 phút) ờ PCTHĐTQ m i các b n l n l ề ị + Nh ng đ ngh canh tân đ t n ị ề + Nh ng đ ngh đó có đ ậ GV nêu nh n xét k t qu ki m tra.

ạ

ạ ộ

ọ Ho t đ ng h c

TL 15 phút

ạ ộ ợ ộ ắ Quan sát tranh. . L ng nghe

ị ế ề t v

ộ c bi ệ

ọ ươ

ộ

ự ể ề ể ướ ọ ậ c h c t p

ế ế ọ t vào ệ

ạ

ễ

ộ ố i tri u đình nhà Nguy n có thái đ đ i

ỗ ọ ả ờ ả ầ i câu ụ ọ ọ ọ ố ế ự Đ c n i ti p t a bài. ủ NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ọ Đ c tên bài h c và vi v .ở Đ c m c tiêu bài h c.

ự

ư ế

ế

ướ ự ệ

c s vi c

ề ể ủ

ề

ả ứ ệ ướ ớ

ự ệ

ề

ậ NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ả Th o lu n theo nhóm.

ế

ệ ế

ế ủ ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV.

ầ ề ủ ể

ế

ả

ộ

ở

kinh

ự NT đi u khi n HĐ c a nhóm.

ậ ạ

ộ

ở

ả i cu c ph n công

ế kinh thành Hu .

ặ ổ Trao đ i theo c p.

ệ

ế ấ

ế ủ ẻ

ấ

ố Th ng nh t ý ki n ả c nhóm.

ổ

ậ ướ ự ế ị ậ ế ế c s uy hi p c a k thù, Tôn Th t Thuy t c đ giành th ch đ ng.

ướ ể ộ ế

ả ổ

ằ

ấ

ệ ế

ấ

ẳ

ị

B đánh b t ng , quân Pháp vô cùng b i

ế

ả ạ

ầ đ n g n sáng ệ dũng t, ấ ạ

ừ

ế ủ ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV.

Ho t đ ng d y ơ ả 3. Ho t đ ng c b n: ơ ạ ứ a/. G i đ ng c t o h ng thú: ộ YCHS quan sát tranh và nêu n i dung. ượ ử ớ Trong l ch s l p 4, các em đã đ ế m t kinh thành Hu uy nghiêm, tráng l ven dòng H ng Giang. Trong bài h c hôm nay, ễ ở ề ớ ự ệ chúng ta cùng tr v v i s vi c bi tráng di n ế ạ ra đêm 571885 t i kinh thành Hu . Qua bài ế ở ả kinh thành Hu . Cu c ph n công ả Ghi t a bài lên b ng. ề Giao CTHĐTQ đi u khi n các b ti p theo. b/. Tr i nghi m: Yêu c u m i nhóm đ c SGK và tr l h i.ỏ ề + Quan l ớ v i th c dân Pháp nh th nào? + Nhân dân ta ph n ng th nào tr c v i th c dân Pháp? tri u đình kí hi p ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi, ghi nh n.ậ ậ ế ả ậ Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . ễ ạ i tri u đình nhà Nguy n chia làm 2 phái: + Quan l ươ ự ế ớ ủ ươ ủ ng thuy t v i th c ng th Phái ch hoà ch tr ấ ệ ạ ế ủ dân Pháp. Phái ch chi n, đ i di n là Tôn Th t ế ế ụ ủ ươ Thuy t, ch tr ng cùng nhân dân ti p t c chi n ạ ộ ậ ự ố ấ đ u ch ng th c dân Pháp, giành l i đ c l p dân t c.ộ c/. Phân tích, khám phá, rút ra bài h c:ọ ả Yêu c u HS tham kh o thông tin trong SGK ệ và th c hi n các ý sau: ẫ + Nguyên nhân nào d n đ n cu c ph n công thành Hu ?ế + Hãy thu t l ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. ả Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . + Tr ế ủ ộ quy t đ nh n súng tr ở ồ kinh + Đêm m ng 571885, cu c ph n công ờ ủ ế ắ ầ thành Hu b t đ u b ng ti ng n râm tr i c a ỉ ế ầ súng “th n công”; quân ta do Tôn Th t Thuy t ch ồ òa Khâm huy t n công th ng vào đ n Mang Cá và t ố ấ ứ ờ s Pháp. r i.ố Nh ng nh có u th v vũ khí, ư ư ế ề ờ ế ấ thì đánh tr l i. Quân ta chi n đ u oanh li ạ ậ ự ượ ả c m nh ng vũ khí l c h u, l c l ng ít nên th t ố ạ b i. T đó phong trào ch ng Pháp bùng lên m nh

10 phút

Ầ Ị IV. RÚT KINH NGHI M:Ệ …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TU N 03 Đ A LÍ

KHÍ H UẬ

ế t 03

ạ ạ

Ụ

ủ ệ ậ c m t s đ c đi m chính c a khí h u Vi

Nêu đ ậ ấ ủ c nh h ượ ậ ỏ ế ượ ả t Nam; nh n bi t đ ả i thích đ i gi ưở ng c vì sao

ạ ắ ỉ i khí h u gi a hai mi n Nam, B c (dãy núi B ch Mã) trên b n đ ( l

ậ ở ứ ộ ơ ả ả ỏ m c đ đ n gi n. HS khá, gi i bi ả ế t ch h ồ ượ c ỉ ướ ng

ắ Ti Ngày so n: 2/9/2016 Ngày d y: 9/9/2016 I. M C TIÊU: ể ộ ố ặ ượ ủ ả ờ ố ế c a khí h u đ n đ i s ng và s n xu t c a nhân dân ta. HS khá, gi ệ ớ ệ ậ t đ i ghó mùa. Vi t Nam có khí h u nhi ậ ớ ề ữ Ch ranh gi ố ệ ượ ậ ồ đ ); nh n xét đ c b ng s li u khí h u gió đông b c, tây nam, đông nam.

ứ ề ệ ả ệ ị ườ ậ Yêu thích môn Đ a lí; ý th c v vi c b o v môi tr ng khí h u.

Ạ Ồ

Ọ II. Đ DÙNG D Y – H C: ồ ị ệ t Nam.

ả GV: SGK; B n đ đ a lí Vi HS: SGK.

Ạ III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C:

Ọ ể ố (1 phút) Ki m tra sĩ s Hát vui.

ả ờ ờ ỏ

i câu h i: ủ ị

ế ể c ta? ở ướ t chúng có đâu?

ả ả ể Ạ Ộ ở ộ 1. Kh i đ ng: 2. Ôn bài: (4 phút) ạ PCTHĐTQ m i 3 b n tr l ể ặ + Trình bày đ c đi m chính c a đ a hình n ố ạ + K 1 s lo i khoáng s n và cho bi ậ GV nêu nh n xét k t qu ki m tra.

ạ

ạ ộ

ế Ho t đ ng d y

ọ Ho t đ ng h c

15 phút ạ ộ ợ ộ ắ L ng nghe. ọ ẽ

tệ

ờ ưở

ự

ướ ọ ể c h c ề ể

ệ ọ ọ ụ ọ ố ế ự Đ c n i ti p t a bài. ể ề * PCTHĐTQ đi u khi n: ủ NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ở ế ọ Đ c tên bài h c và vi t vào v . ọ Đ c m c tiêu bài h c.

ả ờ ủ ề ể

ả ậ ủ NT đi u khi n HĐ c a nhóm. Th o lu n theo nhóm.

ệ đ i khí h u nào? đ i

ả ị ầ t Nam trên qu Đ a c u. ậ Ở ớ ậ c ta có khí h u nóng hay

ạ ộ ơ ả 3. Ho t đ ng c b n: ơ ạ ứ a/. G i đ ng c t o h ng thú: Trong bài h c hôm nay, chúng ta s tìm ủ Khí h uậ Vi ể ể ề ộ ố ặ hi u v m t s đ c đi m c a ế ủ ữ ả ng c a nó đ n đ i Nam. Nh ng nh h ấ ủ ả ố s ng và s n xu t c a nhân dân ta. ả Ghi t a bài lên b ng. ề Giao CTHĐTQ đi u khi n các b ế ậ t p ti p theo. ả b/. Tr i nghi m: ả ị ầ ầ Yêu c u HS quan sát hình, qu đ a c u, ỏ ọ ộ đ c n i dung c a bài, tr l i các câu h i sau: ủ ị ỉ + Ch v trí c a Vi ướ ằ ở ớ + N c ta n m ướ ậ khí h u đó, n l nh?ạ

ế

ệ ế ệ

ế ủ ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV.

ậ ậ ế ệ ớ

ọ ậ + Ghi vào phi u h c t p 2 mùa gió chính. ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi, ghi nh n.ậ ả ậ Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . + N c ta có khí h u nhi t đ i gió mùa: nhi

Ế

ề ể H ng gió Đông B c ắ Tây Nam ả ậ ủ NT đi u khi n HĐ c a nhóm. Th o lu n theo nhóm.

ầ ệ ượ ồ c đ khí ụ ệ ệ t Nam đ th c hi n các nhi m v

ữ ự ề ậ

ắ ệ ế ự ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả ữ ế ủ ậ Ghi nh n ý ki n c a GV.

ậ

ậ ế ạ ắ

ề ề ớ

ệ

ấ ơ t đ TB vào tháng 1 th p h n HNở

10 phút ệ ở t đo TB vào tháng 7 HN và ủ ể ằ ầ ướ ư ổ ệ ộ t đ cao, gió và m a thay đ i theo mùa. Ọ Ậ PHI U H C T P ướ ổ ờ Th i gian gió mùa th i Tháng 1 Tháng 7 c/. Phân tích, khám phá, rút ra bài h c:ọ ọ Yêu c u HS đ c SGK và xem l ể ự ậ h u Vi sau. + Hãy tìm s khác nhau gi a khí h u mi n ề B c và mi n Nam? ự ố ệ ả + D a vào b ng s li u, hãy nh n xét s ệ ộ ệ chênh l ch nhi t đ trung bình gi a tháng ộ ủ 1 và tháng 7 c a Hà N i và TPHCM. Theo dõi HS trình bày. ả Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . ư + Mi n B c: có mùa đông l nh,m a phùn. + Mi n Nam: nóng quanh năm v i mùa ư m a và mùa khô rõ r t. ệ ộ + Nhi ớ ề nhi u so v i TPHCM . + Nhi TPHCM g n b ng nhau. ề NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ệ Làm vi c cá nhân.

ự

ặ ổ Trao đ i theo c p. ả ườ ừ ả ờ ậ “Khí h u ỏ i câu h i

ụ ữ ệ ạ t h i ấ ế ấ ả t và h n hán gây ra nh ng thi ờ ố

ế

ụ Ghi nhớ" ể ố Th ng nh t ý ki n ả c nhóm. ệ ạ Đ i di n nhóm ả báo cáo k t qu . ế ủ ậ Ghi nh n ý ki n c a GV. ầ ượ ọ t đ c m c " L n l trong SGK. 5 phút

ả

ờ ố ả ạ ộ 4. Ho t đ ng th c hành: ọ ỗ ầ Yêu c u m i nhóm đ c SGK t ậ …con ng i” th o lu n tr l sau: ạ + Lũ l gì cho đ i s ng và s n xu t? ỗ ợ ệ Quan sát nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. ậ ế ậ ả Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . ề ư ậ ướ c ta nóng và m a nhi u nên Khí h u n ằ ậ ố ễ cây c i d phát tri n. Tuy v y, h ng năm ư ớ ườ th ng hay có bão, có năm m a l n gây lũ ưở ả ạ ụ t, có năm x y ra h n hán làm nh h ng l ấ ủ ạ ộ ế đ n đ i s ng và ho t đ ng s n xu t c a ổ ứ ả CTHĐTQ t ầ ượ L n l ch c ôn bài. ứ t nêu kh năng ng

ọ ự ế con ng i.ườ

ườ

nh Ả ầ ng c a vi c khai thác d u ng. Khai ử ụ ạ ộ ứ ầ ộ ệ ế ợ ể ứ ụ d ng bài h c vào th c t : ưở ệ ủ h ỏ ố ớ m đ i v i môi tr ợ thác m t cách h p lí và s d ng ả t ki m khoáng s n nói chung, ti ố . ỏ ầ trong đó có d u m khí đ t .

ươ

ậ ặ ẻ ế ứ

ồ ộ i thân và c ng đ ng.

ụ 5. Ho t đ ng ng d ng: ừ ọ Yêu c u HS ôn bài v a h c. ả G i ý cho HS các kh năng có th ng ự ế ọ ụ d ng bài h c vào th c t ng. Nh n xét tuyên d ọ D n dò: Ôn bài. Chia s ki n th c đã h c ườ ớ v i gia đình và ng Bài sau: Sông ngòi.

Ầ IV. RÚT KINH NGHI M:Ệ …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TU N 03 TOÁN

ế

Ề Ả

Ậ

ÔN T P V GI I TOÁN

t 15

ạ

Ụ Ti ạ Ngày so n: 2/9/2016 Ngày d y: 9/9/2016 I. M C TIÊU:

ậ ượ ệ ạ ố ỉ ố ủ ố t t ng ( hi u ) và t s c a hai s đó”.

ế ổ c bài t p d ng “Tìm hai s khi bi ậ ứ ế

ể ẩ ọ Làm đ V n d ng ki n th c trên đ làm các bài t p. ậ ậ Giáo d c tính chính xác, c n th n và suy lu n lôgic trong h c toán.

Ồ Ọ Ạ ậ ụ ụ II. Đ DÙNG D Y – H C:

ộ ồ ư ẽ ọ

GV: SGK; b đ dùng h c toán (nh hình v trong SGK). HS: SGK.

(1 phút) Hát vui.

Ạ Ọ III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C:

ự ệ ạ ầ

1 2

(cid:0) (cid:0) a) b) ; Ạ Ộ ở ộ 1. Kh i đ ng: 2. Ôn bài: (5 phút) PCTHĐTQ m i 2ờ b n th c hi n các yêu c u sau: Tìm x, bi 3 (cid:0) (cid:0)x 5

5 4 9 7 ả ể

ế t:ế 2 5 ậ GV nêu nh n xét k t qu ki m tra.

ạ

ạ ộ

Ho t đ ng d y

ọ Ho t đ ng h c

TL 12 phút

ạ ộ ợ ộ ơ ả ơ ạ ứ ắ L ng nghe. ầ ả ớ ẽ ả

ố

i toán

ự

ướ ọ ả ề ể c h c

ạ ộ 3. Ho t đ ng c b n: a/. G i đ ng c t o h ng thú: ế i quy t Hôm nay, th y cùng c l p s gi ế ố ạ ộ ố t m t s bài toán có d ng tìm 2 s khi bi ỉ ố ủ ệ ổ t ng (hi u) và t s c a 2 s đó qua bài: Ôn ậ ề ả . t p v gi Ghi t a bài lên b ng. Giao CTHĐTQ đi u khi n các b ế ậ t p ti p theo.

ề ệ ọ ố ế ự Đ c n i ti p t a bài. ể ề * PCTHĐTQ đi u khi n các c:ướ b Làm vi c theo nhóm, NT đi u

ệ

ọ ở t vào v . ả ờ i câu ể ọ ọ ụ ủ khi n HĐ c a nhóm. ế Đ c tên bài h c và vi ọ Đ c m c tiêu bài h c.

ề ể ủ ộ ạ ả i bài toán.

ố

ộ ạ

t t ng và t

ỉ

ố

ậ ố ạ i các ý đúng. ế ổ ạ

Bài gi

ằ

ầ

ế

121 ố ớ S l n:

NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ậ ả Th o lu n theo nhóm. ệ Đ i di n nhóm ả báo cáo k t qu . ế ủ ậ Ghi nh n ý ki n c a GV. tắ : ? Tóm t S bé:ố ả b/. Tr i nghi m: ọ ầ Yêu c u HS đ c bài toán 1 và tr l h i:ỏ + Bài toán thu c d ng gì? ẽ ơ ồ + V s đ và gi Theo dõi HS trình bày. Nêu nh n xét và ch t l + Bài toán thu c d ng tìm hai s khi bi ố ủ s c a hai s đó. iả ố ơ ồ ổ Theo s đ , t ng s ph n b ng nhau là: 5 + 6 = 11 (ph n)ầ ố ố ớ

? ể ề

ả ờ ầ

ủ

ạ

ệ

ỉ ố t hi u và t s

S bé là: 121 : 11 x 5 = 55 S l n là: 121 – 5 = 66 Đáp s :ố S bé: 55; S l n: 66 ố ớ ố c/. Phân tích, khám phá, rút ra bài h c:ọ ỏ ọ i câu h i: Yêu c u HS đ c bài 1 và tr l ộ ạ + Bài toán thu c d ng gì? ả ẽ ơ ồ . + V s đ và gi i bài toán Theo dõi HS trình bày. Nêu nh n xét và ch t l + Bài toán có d ng tìm hai s khi bi ủ c a hai s đó.

Bài gi

ố iả ơ ồ

ệ ố

ầ

ằ

Theo s đ , hi u s ph n b ng nhau là:

ậ ạ i các ý đúng. ế ố ạ ố ế

S bé: 192

NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ậ ả Th o lu n theo nhóm. ệ Đ i di n nhóm ả báo cáo k t qu . ế ủ ậ Ghi nh n ý ki n c a GV. tắ : Tóm t ?

ố ố ớ S l n:

ự

ầ ượ 14 phút t

ả ậ

? ề NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ệ Làm vi c cá nhân vào v .ở

ủ ể ậ ế ậ

5 – 3 = 2 (ph n)ầ ố S bé là: 192 : 2 x 3 = 288 ố ớ S l n là: 288 + 192 = 480 Đáp s :ố 288 và 480 ạ ộ 4. Ho t đ ng th c hành: ệ ầ Yêu c u HS làm vi c theo nhóm l n l gi i các bài t p 1, 2. Theo dõi HS trình bày. ả Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . Bài 1a: Bài gi

ầ

ằ

ặ ổ Trao đ i theo c p.

ệ ố

ơ ồ

ầ

ằ

iả ơ ồ ổ ố Theo s đ , t ng s ph n b ng nhau là: 7 + 9 = 16 (ph n)ầ ố S bé là: 80 : 16 x 7 = 35 ố ớ 80 : 16 x 9 = 45 S l n là: Đáp s :ố S bé: 35; S l n: 45 ố ớ ố Bài 1b: Theo s đ , hi u s ph n b ng nhau là:

ế ấ

: 5 x 4 = 44 : 5 x 9 = 99

ố Th ng nh t ý ki n ả c nhóm.

9 – 4 = 5 (ph n)ầ ố S bé là: 55 ố ớ S l n là: 55 Đáp s :ố 55 và 99

ệ ế ạ ả Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .

Bài 2:

Bài gi

iả ơ ồ

ệ ố

ằ

ầ

Theo s đ , hi u s ph n b ng nhau là:

3 – 1 = 2(ph n)ầ ố

ắ

ạ

c m m lo i I là:

ố

ạ

c m m lo i II là:

ế ủ ậ Ghi nh n ý ki n c a GV.

4 phút ạ ộ ứ ầ

ể ứ ợ ổ ứ ả

ươ ạ

ọ ớ ứ

ườ

ổ i toán. ả ch c ôn bài. CTHĐTQ t ứ ầ ượ t nêu kh năng ng L n l ự ế Làm ọ ụ d ng bài h c vào th c t : ố ậ ượ c bài t p d ng “Tìm hai s đ ỉ ố ủ ệ ế ổ t t ng ( hi u ) và t s c a khi bi ậ ụ t ế v n d ng vào ố hai s đó”. Bi ậ i các bài t p liên quan. gi

Ầ

ướ S lít n 12 : 2 x 3 = 18 (lít) ắ ướ S lít n 18 12 = 6 (lít) Đáp s :ố Lo i Iạ : 18 lít Lo i IIạ : 6 lít ụ 5. Ho t đ ng ng d ng: ừ ọ Yêu c u HS ôn bài v a h c. ả G i ý cho HS các kh năng có th ng ự ế ọ ụ d ng bài h c vào th c t ậ ng. Nh n xét tuyên d D n ôặ ẻ ế n bài. Chia s ki n th c đã h c v i ồ ộ i thân và c ng đ ng. gia đình, ng ề ả ậ Bài sau: Ôn t p và b sung v gi IV. RÚT KINH NGHI M:Ệ …………………………………………………………………………………………………………… TU N 03

Ậ T P LÀM VĂN

Ậ

LUY N T P T C NH t 06 ạ

Ả Ả ạ

Ệ Ngày so n: 2/9/2016 Ngày d y: 9/9/2016

Ụ

ủ ạ ọ ỉ

ượ ỏ ể ộ ạ ể ế ả ầ ạ ở ỉ

t hoàn ch nh c đo n văn ộ ủ ộ c ý chính c a 4 đo n văn và ch n m t đo n đ hoàn ch nh theo y/c c a ạ BT1 và chuy n m t ph n dàn ý thành đo n i bi khá sinh đ ng.

ế ộ ậ ư ả ơ ế Ti I. M C TIÊU: ắ N m đ BT1. HS khá, gi ả văn miêu t ự c n m a đã l p trong ti ế ướ t tr c, vi ạ t m t đo n văn có

ế chi ti

ả ả ụ ồ ưỡ

ườ ự ệ ả ậ ế ự ủ ẻ ẹ ẹ ng tình yêu thiên nhiên, yêu c nh đ p. ứ nhiên; ý th c b o v môi ng t

ườ

ng. Ồ Ọ

ạ ả ơ ư t n i dung chính c a 4 đo n văn t c n m a.

D a vào dàn ý bài văn miêu t ợ t và hình nh h p lý (BT2). Giáo d c HS yêu thích làm văn; b i d ả GDBVMT (Tr c ti p): C m nh n v đ p c a môi tr tr Ạ II. Đ DÙNG D Y – H C: ủ ụ ế ộ GV: SGK; b ng ph vi ạ ậ HS: SGK; v BTTV5 t p 1; gi y A3, bút d . Ạ

Ọ ể ố (1 phút) Ki m tra sĩ s Hát vui.

ờ ả ộ ơ ư m t c n m a.

ọ ả ể ạ ế ậ ả ở ấ Ạ Ộ III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C: ở ộ 1. Kh i đ ng: 2. Ôn bài: (4 phút) PCTHĐTQ m i 3 b n đ c dàn ý bài văn miêu t GV nêu nh n xét k t qu ki m tra.

ạ

ạ ộ

ọ Ho t đ ng h c

TL 12 phút

Ho t đ ng d y ơ ả ơ ạ ứ

ạ ộ ợ ộ

ạ ộ 3. Ho t đ ng c b n: a/. G i đ ng c t o h ng thú:

ủ Ở ế ti

ế ọ ắ L ng nghe.

ể ỉ

ự

ể ướ ọ ậ c h c t p

ế ậ ướ c, các em đã l p dàn ý c a t TLV tr ư ả ơ c n m a. Trong ti bài văn miêu t t h c hôm ộ ầ ọ nay, các em ch n m t ph n trong dàn ý đó và ộ chuy n nó thành m t bài văn hoàn ch nh. ả Ghi t a bài lên b ng. ề Giao CTHĐTQ đi u khi n các b ti p theo.

ệ ề

ể ọ ế ọ t vào

ệ

ụ ọ ọ ọ ố ế ự Đ c n i ti p t a bài. ể ề * PCTHĐTQ đi u khi n các c:ướ b Làm vi c theo nhóm, NT đi u ủ khi n HĐ c a nhóm. Đ c tên bài h c và vi v .ở Đ c m c tiêu bài h c. ả ầ ọ

ế ạ ủ ỉ

ỉ ấ ạ ỗ t thêm vào ạ ề ủ

ể ọ ọ ạ ầ ệ

ậ NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ờ M i 1 b n đ c đ c yêu c u ề đ bài. ả Th o lu n theo nhóm. i các ý đúng.

ơ ố

ư ữ ườ

ươ ườ ọ ươ cây c i, hoa lá là t i ắ ng t m ơ i xanh m n n còn đ ng ệ ế c long lanh trên lá đang nhè

b/. Tr i nghi m: ọ Yêu c u HS đ c 4 đo n c a bài, ch n 1 ặ ư ho c 2 đo n ch a hoàn ch nh vi ấ ữ nh ng ch có d u ch m cho hoàn ch nh đo n văn. ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. ố ạ ậ Nêu nh n xét và ch t l ư ố ạ VD: (Đo n 3): cây c i sau c n m a ẽ ơ Sau c n m a, có l ẹ ơ Nh ng hàng cây ven đ đ p h n. ả ư ướ c m a tho thuê nên t n ở ấ m n. M y cây hoa trong v ữ ọ ướ t n nh ng gi ẹ ả ươ ng. nh to h ế ủ ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV.

14 phút

ậ ạ ộ ầ ể ủ ở ự ọ ộ ậ

ề NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ệ Làm vi c cá nhân rào v .ở ậ ế t hay.

ố

ừ ế ờ ặ ổ Trao đ i theo c p. ươ ng HS vi ế ư ặ ờ ơ ế

ộ ợ ớ ờ ờ

ộ ơ ắ ị ộ ấ ế ư ớ ắ ử ổ ố 4. Ho t đ ng th c hành: ệ Yêu c u HS đ c n i dung bài t p 2, làm vi c cá nhân vào v bài t p. Theo dõi HS trình bày. Nêu nh n xét và tuyên d ệ VD: Tùng ..tùng ..tùng ba ti ng tr ng báo hi u ỗ ra ch i đã đ n. B ng d ng mây đen t gi ấ đâu kéo đ n che khu t m t tr i. Ban nãy, vòm tr i m i xanh ng t không m t g n mây, gi ệ đã m t màu đen k t, báo hi u cho m t c n m a l n s p s a đ xu ng.

ế

ố Th ng nh t ý ki n ả c nhóm. ệ ạ Đ i di n nhóm ả báo cáo k t qu . ế ủ ậ Ghi nh n ý ki n c a GV.

4 phút

ạ ộ ứ ụ 5. Ho t đ ng ng d ng: ổ ứ ả CTHĐTQ t ầ ượ L n l ch c ôn bài. ứ t nêu kh năng ng

ầ ọ ự ế Giáo

ợ ể ứ ồ

ự ế . ươ ẹ

ọ ậ ặ ẻ ế ứ ậ ẻ ẹ ứ nhiên; ý th c

ườ ồ ọ ộ i thân và c ng đ ng. ụ d ng bài h c vào th c t : ụ d c HS yêu thích làm văn; b i ưỡ d ng tình yêu thiên nhiên, yêu ả ả c nh đ p. C m nh n v đ p ườ ủ ng t c a môi tr ườ ả ệ b o v môi tr ự ng.

ừ ọ Yêu c u HS ôn bài v a h c. ụ ả G i ý cho HS các kh năng có th ng d ng bài h c vào th c t ng. Nh n xét tuyên d D n dò: Ôn bài. Chia s ki n th c đã h c ớ v i gia đình và ng – Bài sau: Luy n t p t ệ ậ ả ả . c nh

Ầ TU N 03 KĨ THU TẬ

ế t 03

Ấ THÊU D U NHÂN

ạ ạ

Ụ

t cách thêu d u nhân.

ượ ượ Ti Ngày so n: 2/9/2016 Ngày d y: 9/9/2016 I. M C TIÊU: ế Bi Thêu đ c mũi d u nhân. Các mũi thêu t

ng đ i đ u nhau. Thêu đ ượ ấ ấ ấ ấ ố ề c ít nh t 5 đ u ề c ít nh t 8 d u nhân, các mũi thêu đ u

ấ ấ ể ị ị nhân; đ nhau, đ ươ ng thêu có th b dúm. HS khéo tay thêu đ ng thêu không b dúm.

ủ

Ồ Ạ

ườ ườ ẩ ậ ệ Rèn luy n tính c n th n, khéo léo c a đôi tay. Ọ II. Đ DÙNG D Y – H C: ộ ố ả ẩ ặ ằ ấ

ướ ợ ỉ c 35 x 35 cm; ch khâu len, s i; kim khâu len

ẫ GV: SGK; m t s s n ph m may m c thêu trang trí b ng mũi thêu d u nhân; m u ấ thêu d u nhân. ả HS: SGK; m t m nh v i có kích th ấ ả ạ ặ

ướ ho c kim khâu th c III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C:

ộ ng; ph n v ch, th Ọ Ạ ể ố (1 phút) Ki m tra sĩ s Hát vui. ườ Ạ Ộ ở ộ 1. Kh i đ ng:

t tr l

ỏ i câu h i: ấ ướ ỗ ượ đ ạ ầ ượ ả ờ ệ c th c hi n theo m y b c?

ả ể ế ậ 2. Ôn bài: (4 phút) ờ PCTHĐTQ m i các b n l n l ự + Đính khuy hai l + Nêu cách đính khuy hai l ?ỗ GV nêu nh n xét k t qu ki m tra.

ạ

ạ ộ

Ho t đ ng d y

ọ Ho t đ ng h c

14 phút ạ ộ ợ ộ ắ L ng nghe. ấ

ườ ấ

ụ

ệ i thi u. D u này ọ i ta g i là d u nhân. ủ ể

ự

ướ ọ ả ề ể c h c ệ ề

ạ ộ ơ ả 3. Ho t đ ng c b n: ơ ạ ứ a/. G i đ ng c t o h ng thú: ớ ẫ ư ậ GV đ a v t m u lên gi ọ trong toán h c ng ể ế ượ Đ bi c cách thêu và công d ng c a t đ ẽ ọ nó. Bài h c hôm nay s giúp chúng ta hi u ề rõ đi u đó. Ghi t a bài lên b ng. Giao CTHĐTQ đi u khi n các b ế ậ t p ti p theo.

ể ọ ế ọ t vào

ụ ọ ọ ọ ố ế ự Đ c n i ti p t a bài. ể ề * PCTHĐTQ đi u khi n: Làm vi c theo nhóm, NT đi u ủ khi n HĐ c a nhóm. Đ c tên bài h c và vi v .ở Đ c m c tiêu bài h c.

ả ầ ề ể ủ ậ ả ủ NT đi u khi n HĐ c a nhóm. Th o lu n theo nhóm. ở ặ

ậ ể ấ ng thêu d u nhân ng thêu.

ệ

ậ ế

ệ ế ố

ố ế ủ ậ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV ấ

ỏ ố

ề ể

ậ ả ủ NT đi u khi n HĐ c a nhóm. Th o lu n theo nhóm. ầ ọ

ệ

ậ

ạ ệ ế ấ ườ ấ ấ ạ ệ b/. Tr i nghi m: ả quan sát Yêu c u HS th o lu n nhóm ạ ặ hình 1 và nêu đ c đi m hình d ng c a ặ ườ m t trái và m t đ ả ườ ph i đ ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi, ghi nh n.ậ ậ ả Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . ậ : Thêu d u nhân là cách thêu ấ ế * K t lu n ư ấ ể ạ đ t o thành các mũi thêu gi ng nh d u ữ ườ ế ng nhân n i nhau liên ti p gi a hai đ ể ụ ượ ứ c ng d ng đ thêu. Thêu d u nhân đ ẩ ả ữ ặ trang trí ho c thêu ch trên các s n ph m ặ ư may m c nh váy, áo, v g i, khăn ăn, ả khăn tr i bàn,.. c/. Phân tích, khám phá, rút ra bài h c:ọ ụ Yêu c u HS đ c m c II SGK/20 nêu các ấ ướ b c thêu d u nhân. ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. ậ ế ả Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . ấ ng thêu d u nhân. 1. V ch d u đ ườ ng v ch d u. 2. Thêu d u nhân thao đ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả

ế ủ ậ Ghi nh n ý ki n c a GV

12 phút

ủ ể

ề NT đi u khi n HĐ c a nhóm. ệ Làm vi c cá nhân. ự ọ

ệ

ấ c ướ thêu d u nhân theo ặ ổ Trao đ i theo c p. ạ ng v ch d u.

ệ

ế ấ ậ ế ạ ộ 4. Ho t đ ng th c hành: ự ầ Yêu c u HS đ c thông tin SGK và th c hi n các ý sau: + Nêu tên các b ấ ườ đ ỗ ợ Quan sát các nhóm làm vi c và h tr . Theo dõi HS trình bày. ả Nêu nh n xét và xác nh n k t qu . ố Th ng nh t ý ki n ả c nhóm.

ệ ế

ườ ậ ắ ầ a) B t đ u thêu. ứ ấ b) Thêu mũi th nh t. ứ c) Thêu mũi th hai. ế d) Thêu các mũi ti p theo. ế e) K t thúc đ ng thêu.

ậ ầ ượ ọ ạ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu .ả Ghi nh n ý ki n c a GV. L n l ế ủ t đ c m c " ụ Ghi nhớ"

4 phút

ẩ ụ

ẩ ạ ộ ứ ầ

ẩ ả

ể ứ

. ươ

ứ ả Trình bày s n ph m theo nhóm. Các nhóm tham quan s nả ẫ ẩ ph m l n nhau. ứ ả ầ ượ t nêu kh năng ng L n l ự ế Thêu ọ ụ d ng bài h c vào th c t : ấ ượ c mũi d u nhân. Các mũi đ ố ề ng đ i đ u nhau. Rèn thêu t ậ ẩ ệ luy n tính c n th n, khéo léo ủ c a đôi tay. ườ ộ

ự ấ 5. Ho t đ ng ng d ng: ả Yêu c u HS trình bày s n ph m theo nhóm. ổ ứ T ch c các nhóm tham quan s n ph m ẫ l n nhau. ả ợ G i ý cho HS các kh năng có th ng ự ế ọ ụ d ng bài h c vào th c t ậ ươ ng. Nh n xét tuyên d ẻ ế ặ D n dò: Ôn bài. Chia s ki n th c đã ọ ớ h c v i gia đình và ng i thân và c ng đ ng.ồ Bài sau: Thêu d u nhân (Th c hành) .

Ầ

TU N 03

ế IV. RÚT KINH NGHI M:Ệ …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ạ ớ Sinh ho t l p ạ Ngày sinh ho t: 9/9/2016 t 03 Ti

ế ủ ế

ớ

ể i thi u, đi u khi n di n bi n c a ti ặ

ạ ớ ề

ề ừ

ạ ứ

ọ

ưở ổ ưở tr

ng nh n xét t ng m t ho t đ ng trong tu n qua v : đ o đ c, h c

ễ ạ ộ ấ

ậ ể ụ

ệ

ộ

ự

ậ

ặ

ớ

ả ớ

ế

ầ ọ I. Ph n h c sinh Ổ ị ớ n đ nh l p: Hát vui. ệ ớ ng gi L p tr t sinh ho t l p. ầ Các t ề ế ậ t p, n n p tác phong, th d c, v sinh, ch p hành n i quy… ừ Các l p phó nh n xét t ng m t theo s phân công. C l p tham gia ý ki n.

ầ ủ II. Ph n c a GV : ậ

ị

1. Nh n xét chung v tu n 3: N n p đã đi vào n đ nh.

ề ầ ổ ệ

ề ế ổ

ậ

ự

ớ ố

c giao.

ế ớ

ố

ầ

ả

ọ ở ụ

ọ ộ ố

ở

ủ ớ

ầ

t và cách trình bày v theo yêu c u chung c a l p.

t. T 2 tr c nh t, v sinh l p t ệ ượ ạ Đôi b n đã hoàn thành công vi c đ ề t lên nhi u. Tác phong đ n l p đã t Còn 1 h c sinh ch a hoàn thành các kho n đ u năm. ầ ủ ụ ọ ậ Sách v , d ng c h c t p khá đ y đ . ộ ế ề ạ Bài h c bài so n đã ti n b nhi u. ầ ữ ế M t s em c n rèn ch vi 2. K ho ch công tác trong tu n 4: ầ

ế ạ ạ

ể

ủ

ạ

ế ớ ầ

ứ

ạ

ằ ở ủ ớ

ể ộ

ổ

ủ

ể

ệ

ạ

Đôi b n ki m tra tác phong đ n l p h ng ngày c a đôi b n mình. Nhóm ki m tra bài so n trong tu n, v ghi công th c. ớ T lao đ ng l p, chăm sóc cây xanh c a l p. ộ Hoàn thành các phong trào c a Đ i. ở Đôi b n ki m tra vi c trình bày v .