ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT
PHÙNG THỊ HỒNG NGÂN
PHÁT TRIỂN VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG
Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ
THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG
CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC
MÃ SỐ: 8 14 01 14
LUẬN VĂN THẠC SĨ
BÌNH DƯƠNG – 2023
UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT
PHÙNG THỊ HỒNG NGÂN
PHÁT TRIỂN VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG
Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ
THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG
CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC
MÃ SỐ: 8 14 01 14
LUẬN VĂN THẠC SĨ
NGƯỜI HƯNG DN KHOA HỌC:
TS. TẠ THỊ THANH LOAN
BÌNH DƯƠNG – 2023
i
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các kết quả
nghiên cứu là trung thực và chưa được công bố trong bất kỳ công trình nào khác.
Tác giả luận văn
Phùng Thị Hồng Ngân
ii
LỜI CẢM ƠN
Em xin bày tỏ lòng biết ơn và kính trọng tới Lãnh đạo trường Đại học Thủ
Dầu Một, các thầy cô giáo đã giảng dạy và cung cấp những kiến thức cơ bản, trọng
tâm và tạo điều kiện giúp đỡ em trong quá trình học tập tại trường.
Đặc biệt, em xin bày tỏ lòng tri ân sâu sắc đến TS. Tạ Thị Thanh Loan, người
đã trực tiếp hướng dẫn và tận tình giúp đỡ em trong suốt quá trình học tập, nghiên
cứu và hoàn thành luận văn.
Em cũng xin thể hiện sự trân trọng và gửi lời cảm ơn chân thành đến lãnh
đạo phòng GDĐT thành phố Thuận An, Lãnh đạo các trường tiểu học trên địa bàn
thành phố Thuận An, cùng các thầy cô, bạn bè đồng nghiệp đã tạo điều kiện để tác
giả khảo sát, nghiên cứu và hoàn thành luận văn.
Trong quá trình thực hiện luận văn, mặc dù bản thân đã rất cố gắng nhưng
chắc chắn không tránh khỏi những khiếm khuyết. Kính mong sự chỉ dẫn của thầy
cô, sự góp ý của bạn bè, đồng nghiệp để bản thân hoàn thiện đề tài của mình. Xin
trân trọng cảm ơn./.
Tác giả luận văn
Phùng Thị Hồng Ngân
iii
MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN ......................................................................................... i
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT ................................................................. ix
DANH MỤC BẢNG BIỂU ......................................................................... x
MỞ ĐẦU ...................................................................................................... 1
1. Lý do chọn đề tài ....................................................................................... 1
2. Mục đích nghiên cứu ................................................................................. 2
3. Tổng quan nghiên cứu của đề tài .............................................................. 2
4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu ................................................................ 6
4.1. Đối tượng nghiên cứu: .................................................................................... 7
4.2 Phạm vi nghiên cứu ................................................................................. 7
4.2.1. Về nội dung: ................................................................................................. 7
4.2.2. Về địa bàn nghiên cứu: ................................................................................ 7
4.2.3. Về thời gian nghiên cứu: .............................................................................. 7
5. Phương pháp nghiên cứu ........................................................................... 7
5.1. Phương pháp nghiên cứu lý thuyết ................................................................. 7
5.2. Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn ....................................................... 8
5.2.1. Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi ................................................... 8
5.2.2. Phương pháp phỏng vấn ...................................................................... 8
5.2.3. Phương pháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động ................................... 8
5.3. Nhóm phương pháp xử lý dữ liệu ................................................................... 9
6. Đóng góp của đề tài ................................................................................... 9
6.1. Về lý luận ........................................................................................................ 9
6.2. Về thực tiễn ................................................................................................... 10
7. Cấu trúc của đề tài ................................................................................... 10
Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN VHNT TẠI CÁC
TRƯỜNG TIỂU HỌC .............................................................................. 11