BỘ NỘI VỤ
HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA
LƢƠNG CÔNG LỆNH
PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO
SINH VIÊN CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC TẠI
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
ĐỊNH HƢỚNG ỨNG DỤNG
NGÀNH LUẬT HIẾN PHÁP VÀ LUẬT HÀNH CHÍNH
TP. Hồ Chí Minh, năm 2024
BỘ NỘI VỤ
HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA
LƢƠNG CÔNG LỆNH
PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO
SINH VIÊN CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC TẠI
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
ĐỊNH HƢỚNG ỨNG DỤNG
NGÀNH LUẬT HIẾN PHÁP VÀ LUẬT HÀNH CHÍNH
MÃ SỐ: 8 38 01 02
NGƢỜI HƢỚNG DẪN: TS. NGUYỄN THỊ KIM CHUNG
TP. Hồ Chí Minh, năm 2024
LỜI CAM ĐOAN
Tác giả xin cam đoan rằng đề án này hoàn toàn là sự nghiên cứu độc lập của
riêng tác giả, không sao chép từ bất kỳ nguồn tài liệu tham khảo nào mà không
đƣợc thừa nhận và trích dẫn. Tất cả các số liệu và kết quả trong đề án đƣợc đảm bảo
về tính chính xác, tin cậy và trung thực và tác giả đã tuân theo quy định về trích dẫn
của Học viện để đảm bảo tính minh bạch và trung thực trong việc sử dụng tài liệu
tham khảo.
Tác giả
Lƣơng Công Lệnh
LỜI CẢM ƠN
Để hoàn thành đề án này, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến:
- Tiến sĩ Nguyễn Thị Kim Chung, giảng viên hƣớng dẫn, đã dành thời gian,
tận tình hƣớng dẫn và tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất cho tôi trong quá trình
nghiên cứu và thực hiện đề án này.
- Tôi cũng xin cảm ơn Ban Giám hiệu Trƣờng Đại học Nội vụ Hà Nội; an
Giám đốc Học viện Hành chính Quốc gia, Qu Thầy Cô giảng dạy Chƣơng trình
Luật Hiến pháp và Luật Hành chính đã truyền đạt những kiến thức qu báu và giúp
đỡ tôi trong suốt quá trình học và hoàn thiện đề án này.
- Tôi cũng bày tỏ lòng biết ơn đến Thủ trƣởng cơ quan, các lãnh đạo và các
đồng nghiệp tại cơ quan Đảng ủy Khối Đại học, Cao đẳng Thành phố Hồ Chí Minh.
Sự động viên, hỗ trợ từ bạn bè, ngƣời thân trong gia đình trong suốt quá trình học
tập và thực hiện đề án này.
Mặc dù đã nỗ lực hết mình, tôi nhận thức rằng dự án có thể còn tồn tại những
thiếu sót. Mong rằng tôi sẽ nhận đƣợc sự đóng góp, bổ sung từ qu Thầy Cô và các
đồng nghiệp để nâng cao chất lƣợng của đề án này.
Xin chân thành cảm ơn!
MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU ......................................................................................................... 1
Chƣơng 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHÁP LÝ VỀ PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP
LUẬT CHO SINH VIÊN TRONG CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC ................................ 7
1.1. Khái niệm và vai trò của phổ biến, giáo dục pháp luật cho sinh viên trong các
trƣờng đại học ............................................................................................................. 7
1.1.1. Khái niệm phổ biến, giáo dục pháp luật cho sinh viên .................................... 7
1.1.2. Vai trò phổ biến, giáo dục pháp luật cho sinh viên .......................................... 8
1.2. Chủ thể, nội dung, hình thức và phƣơng pháp phổ biến, giáo dục pháp luật cho
sinh viên trong các trƣờng đại học ............................................................................ 10
1.2.1. Chủ thể phổ biến, giáo dục pháp luật cho sinh viên ...................................... 10
1.2.2. Nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật cho sinh viên .................................... 11
1.2.3. Hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật cho sinh viên ................................... 12
1.2.4. Phƣơng pháp phổ biến, giáo dục pháp luật cho sinh viên .............................. 14
1.3. Các điều kiện đảm bảo phổ biến, giáo dục pháp luật cho sinh viên trong các
trƣờng đại học ........................................................................................................... 16
1.3.1. Đảm bảo điều kiện về tổ chức và cơ sở vật chất ............................................ 16
1.3.2. Đảm bảo kinh phí ........................................................................................... 17
Chƣơng 2. THỰC TRẠNG PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH
VIÊN CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH .................. 18
2.1. Khái quát về các trƣờng đại học và đặc điểm sinh viên các trƣờng đại học tại
Thành phố Hồ Chí Minh ........................................................................................... 18
2.1.1. Khái quát về các trƣờng đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh ........................ 18
2.1.2. Đặc điểm của sinh viên các trƣờng đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh ....... 19
2.2. Thực trạng phổ biến, giáo dục pháp luật cho sinh viên các trƣờng đại học tại
Thành phố Hồ Chí Minh ........................................................................................... 20
2.2.1. Chủ thể phổ biến, giáo dục pháp luật cho sinh viên ....................................... 20
2.2.2. Nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật cho sinh viên ..................................... 23
2.2.3. Hình thức và phƣơng pháp phổ biến, giáo dục pháp luật cho sinh viên ......... 24
2.2.4. Điều kiện đảm bảo phổ biến, giáo dục pháp luật cho sinh viên ...................... 27