Đ I H C THÁI NGUYÊN
TR NG Đ I H C S PH MƯỜ Ư
L C XUÂN TR NG ƯỜ
S D NG PH NG PHÁP TH C NGHI M TRONG D Y ƯƠ
H C PHÁT HI N VÀ GI I QUY T V N Đ KHI D Y H C
CH NG “CÁC Đ NH LU T B O TOÀN” V T LÍ C B NƯƠ Ơ
10, THEO H NG PHÁT HUY TÍNH TÍCH C C, T L CƯỚ
VÀ SÁNG T O C A H C SINH MI N NÚI.
Chuyên ngành : Lí lu n và ph ng pháp d y h c V t ươ
Mã s chuyên ngành : 60 14 01 11
Ng i h ng d n khoa h c: TS BÙI VĂN THI Nườ ướ
THÁI NGUYÊN - 2014
L I CAM ĐOAN
Lu n văn: s d ng ph ng pháp th c nghi m trong d y h c phát hi n ươ
gi i quy t v n đ khi d y h c ch ng “các đ nh lu t b o toàn” v t c ế ươ ơ
b n 10, theo h ng phát huy tính tích c c, t l c sáng t o c a h c sinh ướ
mi n núi. Đ c th c hi n t tháng 2 năm 2013 đ n tháng 6 năm 2014.ượ ế
Tôi xin cam đoan:
Lu n văn s d ng nh ng thông tin t nhi u ngu n khác nhau, các
thông tin đã đ c ch n l c, phân tích, t ng h p, x đ a vào lu n vănượ ư
đúng quy đ nh.
S li u và k t qu nghiên c u trong lu n văn này hoàn toàn trung th c ế
và ch a t ng đ c công b , s d ng trong b t kỳ công trình nghiên c u nào.ư ượ
Thái Nguyên, tháng 6 năm 2014
Tác gi
L c Xuân Tr ng ườ
L I C M N Ơ
Tôi xin chân thành c m n ơ :
Phòng đào t o sau đ i h c, Ban ch nhi m, Quý th y,
giáo khoa v t tr ng Đ i h c s ph m Thái Nguyên Quý ườ ư
th y, giáo tr c ti p gi ng d y giúp đ tôi trong quá trình h c ế
t p.
Ban giám hi u cùng quý th y, giáo tr ng THPT Th ch ườ
An, tr ng THPT Canh Tân và tr ng THPT Ph c Hòa đã t o đi uườ ườ
ki n giúp đ tôi trong th i gian th c nghi m hoàn thành lu n
văn.
Th y h ng d n: TS i Văn Thi n ng i đã tr c ti p ướ ườ ế
khuy n khích, đ ng viên, h ng d n tôi th c hi n hoàn thànhế ướ
lu n văn b ng t t c s t n tình và trách nhi m.
T p th l p cao h c v t khóa 20, các b n bè, đ ng nghi p
và gia đình đã giúp đ đ ng viên đ tôi hoàn thành lu n văn này.
Thái Nguyên, tháng 6 năm 2014
Tác gi
L c Xuân Tr ng ườ
M C L C
L I CAM ĐOAN ................................................................................................... 2
L I C M N Ơ ........................................................................................................ 3
M C L C .............................................................................................................. 1
DANH M C CÁC B NG ..................................................................................... 6
DANH M C CÁC NH ..................................................................................... 11
M Đ U ................................................................................................................ 1
CH NG IƯƠ ............................................................................................................ 6
C S LU N VÀ TH C TI N V VI C S D NG PH NG PHÁPƠ ƯƠ
TH C NGHI M TRONG D Y H C PHÁT HI N GI I QUY T V N
Đ TRONG D Y H C V T LÍ. ......................................................................... 6
1.1. Ph ng pháp th c nghi m trong nghiên c u v t lí.ươ .......................................... 6
1.2. Ph ng pháp th c nghi m trong d y h c v t lí tr ng ph thôngươ ườ ............. 9
1.3. Các bi n pháp và hình th c d y h c ph ng pháp th c nghi m. ươ ................. 21
1.4. D y h c phát hi n và gi i quy t v n đ . ế ........................................................ 27
1.5. S d ng thi t b theo tinh th n d y h c phát hi n và gi i quy t v n đ . ế ế ... 34
1.6. Th c t vi c s d ng thi t b th c nghi m theo tinh th n d y h c phát hi n ế ế
gi i quy t v n đ c tr ng THPT t nh Cao B ng. ế ườ .................................... 41
K T LU N CH NG 1 ƯƠ ..................................................................................... 45
CH NG 2 ƯƠ ......................................................................................................... 47
S D NG PH NG PHÁP TH C NGHI M TRONG D Y H C PHÁT ƯƠ
HI N GI I QUY T V N Đ KHI D Y H C CH NG “CÁC Đ NH ƯƠ
LU T B O TOÀN V T C B N 10, THEO H NG PHÁT HUY Ơ ƯỚ
TÍNH TÍCH C C, T L C VÀ SÁNG T O C A H C SINH MI N NÚI. . 47
2.1. Đ xu t ti n trình d y h c phát hi n gi i quy t v n đ v i s d ng ế ế
ph ng pháp th c nghi m, nh m góp ph n phát huy tính tích c c cho h c sinhươ
THPT mi n núi. .......................................................................................................... 47
2.2. So n th o ti n trình d y h c ch ng “Các đ nh lu t b o toàn” ế ươ .................. 52