Mĩ tGiáo án Mỹ thuật lớp 1 - Vẽ hoặc xé dán lọ hoa

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Thêm vào BST

Báo xấu

150
lượt xem 23
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Học sinh thấy được vẽ đẹp về hình dáng của một số lọ hoa. - Vẽ được một lọ hoa đơn giản. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy – học - GV chuẩn bị : + Hai lọ hoa có hình dáng khác nhau + ảnh chụp một số lọ hoa. + Bài vẽ của học sinh năm trước. - HS chuẩn bị: + Vở vẽ, màu vẽ

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Mĩ tGiáo án Mỹ thuật lớp 1 - Vẽ hoặc xé dán lọ hoa

Mĩ thuật Bài 16 Vẽ hoặc xé dán lọ hoa I. Mục tiêu: - Học sinh thấy được vẽ đẹp về hình dáng của một số lọ hoa. - Vẽ được một lọ hoa đơn giản. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy – học - GV chuẩn bị : + Hai lọ hoa có hình dáng khác nhau + ảnh chụp một số lọ hoa. + Bài vẽ của học sinh năm trước. - HS chuẩn bị: + Vở vẽ, màu vẽ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài , ghi bảng: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt đông1: Quan sát nhận xét - Giới thiệu tranh vẽ lọ hoa, mẫu lọ hoa và - HS quan sát tranh và trả lời: đặt câu hỏi: + Khác nhau
+Hình những lọ hoa này giống nhau hay - Có lọ hoa dáng thấp, tròn. khác nhau? - Có lọ hoa dáng cao, thon. - Có lọ hoa dáng cao,thân phình to ở dưới đáy. + Lọ hoa có cổ, miệng, thân, + Lọ hoa có những bộ phận gì? đáy + Lọ hoa có nhiều màu +Màu sắc của chúng như thế nào? +Em thích lọ hoa nào nhất ? +Tóm lại: Lọ hoa có rất nhiều kiểu dáng khác nhau: * Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ: + HS nắm vững cách vẽ +Vẽ miệng. +Vẽ nét cong của thân lọ (có thể trang trí đường diềm, hoa) + Vẽ đáy lọ +Vẽ màu * Hoạt động3: Thực hành + HS làm bài ở vở tập vẽ 1 - Cho học sinh xem bài của anh chị khoá + Vẽ lọ hoa vào phần giấy ở vở trước. tập vẽ. - Yêu cầu học sinh vẽ lọ hoa vào phần giấy ở vở tập vẽ. - GV theo dõi, giúp đỡ HS vẽ lọ hoa sao cho phù hợp, hài hoà, đẹp mắt. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - HS nhận xét những bài đã - GV gợi ý HS nhận xét bài hoàn thành.
- GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi - HS chọn bài đẹp theo cảm những HS có bài vẽ đẹp. nhận riêng: hình lọ hoa cân đối, màu sắc hài hoà * Củng cố, dặn dò: - Quan sát ngôi nhà của em. - Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau