Ngôn ngữ biểu cảm - phương tiện giao tiếp hiệu quả của trẻ khiếm thính

NGÖN NGÛÄ BIÏÍU CAÃM - PHÛÚNG TIÏÅN GI<br /> CUÃA TREà KHIÏËM THÑNH<br /> VUÄ THÕ THU HAÂ*<br /> <br /> Ngaây nhêån baâi: 30/10/2017; ngaây sûãa chûäa: 09/11/2017; ngaây duyïåt àùng: 13/11/2017.<br /> Abstract:<br />  Communication is an indispensable need and always cement to the activities of people in general and children with<br /> particular. Due to hearing impairment, children with hearing impairment often use the manipulations of body parts such as gestur<br /> eye contact expressions, smile, hand movements, tone, etc. to communicate with others. This article explores the concept of expr<br /> characteristics of expressive language in communication of deaf children. On that basis, we propose some measures to develop la<br /> communication needs of deaf children.<br /> Keywords:<br />  Communication, language, expressive language, deaf children.<br /> <br /> 1. Àùåt vêën àïì<br /> tiïëp  thöng  thûúâng,  thêåm  chñ  ngay  caã  khi  noái  to  treã<br /> Trong  ngön  ngûä  phöí  thöng,  treã  khiïëm  thñnh cuäng khöng nghe thêëy [1; tr 12].<br /> thûúâng àûúåc hiïíu laâ mêët thñnh giaác hoaân toaân, khöng Treã khiïëm thñnh do coá khoá khùn vïì mùåt ngön ngûä<br /> nghe àûúåc chuát naâo hoùåc giaãm suát nhiïìu vïì thñnh nïn  nhòn  chung  thûúâng  xuêët  hiïån  tñnh  ruåt  reâ,  nhuát<br /> giaác, nghe khöng roä. Trung bònh, cûá 1.000 treã sinh nhaát trong giao tiïëp. Àöëi vúái möåt àûáa treã, caãm giaác bõ<br /> ra thò coá 2 treã bõ khiïëm thñnh bêím sinh tûâ mûác nheåàiïëc  coá thïí  giöëng nhû  viïåc  söëng  trong  möåt  caái  höåp<br /> àïën mûác sêu, trong söë 1 .000 treã àoá laåi coá thïm 2 treã kñnh bao quanh. Treã àiïëc coá thïí nhòn thêëy moåi ngûúâi<br /> bõ khiïëm thñnh mùæc phaãi (àiïëc sau khi sinh). Àöëi vúáiàang noái nhûng laåi khöng hiïíu hoå noái caái gò. Moåi ngûúâi<br /> möåt söë treã bõ giaãm sûác nghe, êm thanh maâ treã nghe àûúåc tiïëp xuác vúái nhau vò hoå hoåc àûúåc ngön ngûä àïí<br /> àûúåc chó nhoã hún so vúái bònh thûúâng. Àöëi vúái möåt söë<br /> giao tiïëp. Nhûng treã àiïëc khöng thïí hoåc àûúåc ngön<br /> treã bõ giaãm sûác nghe khaác, êm thanh maâ treã nghe ngûä khi maâ treã khöng nghe thêëy gò. Àiïìu naây coá nghôa<br /> àûúåc coá thïí vûâa bõ nhoã hún, vûâa bõ meáo moá. Chó coá<br /> laâ nhiïìu treã àiïëc lúán lïn maâ khöng thïí hoåc hoùåc sûã<br /> möåt söë ñt treã bõ khiïëm thñnh sêu maâ khöng coân nghe duång ngön ngûä àïí giao tiïëp vúái nhûäng ngûúâi úã xung<br /> àûúåc chuát naâo caã (con söë naây nhoã hún 5% töíng söëquanh mònh. Thöng thûúâng treã rêët ngaåi giao tiïëp bùçng<br /> treã khiïëm  thñnh) [1; tr 10].  Àiïìu naây gêy  khoá khùn lúâi noái. Khi phaãi tiïëp xuác vúái ngûúâi laå, treã thûúâng lêín<br /> cho treã khiïëm thñnh trong giao tiïëp vaâ cuöåc söëng vúái traánh. Treã khiïëm thñnh cuäng thûúâng gùåp trúã ngaåi khi<br /> nhûäng mûác àöå khaác nhau. Vò vêåy, nghiïn cûáu àùåc bùæt àêìu möåt cuöåc giao tiïëp. Treã ñt coá thïí thu huát sûå chuá<br /> àiïím sûã duång ngön ngûä biïíu caãm cuãa treã tûâ àoá àïìyá cuãa ngûúâi khaác bùçng lúâi noái bònh thûúâng, do àoá viïåc<br /> xuêët möåt söë biïån phaáp phaát triïín ngön ngûä biïíu caãmtöí chûác möåt cuöåc giao tiïëp vúái ngûúâi nghe khoá khùn<br /> àïí thoãa maän nhu cêìu giao tiïëp cho treã laâ möåt vêën àïì hún bònh thûúâng.<br /> cêëp baách vaâ cêìn thiïët.<br /> Àïí thu huát sûå chuá yá cuãa ngûúâi khaác khi muöën bùæt<br /> 2. Nöåi dung<br /> àêìu giao tiïëp, treã chuã yïëu duâng cûã chó àiïåu böå hoùåc sûå<br /> 2.1. Mûác àöå vaâ àùåc àiïím cuãa treã khiïëm thñnh tiïëp xuác. Nhiïìu treã chaåm vaâo ngûúâi giao tiïëp, àêåp tay<br /> Mûác àöå khiïëm thñnh (àiïëc) cuãa treã: <br /> - Àiïëc nheå (àiïëc hoùåc àêåp vaâo ngûúâi khaác trûúác khi noái chuyïån khiïën<br /> mûác I): Treã khöng nghe thêëy àûúåc möåt söë êm thanh ngûúâi tham gia giao tiïëp caãm thêëy khöng bònh thûúâng<br /> lúâi noái - àùåc biïåt laâ caác phuå êm nhoã. Nïëu noái rêët nhoã treã<br /> vaâ khöng thoaãi maái. Nhòn chung con ngûúâi ai cuäng coá<br /> seä khöng nghe thêëy möåt söë êm thanh. Nhûäng treã àiïëc möåt nhu cêìu rêët lúán àoá laâ giao tiïëp vaâ xêy dûång möëi<br /> nheå vêîn coá khaã nùng giao tiïëp bùçng ngön ngûä noái; quan hïå vúái ngûúâi khaác. Khi möåt àûáa treã khöng coá kô<br /> - Àiïëc vûâa (àiïëc mûác II): Treã khöng nghe thêëy möåt söë nùng giao tiïëp àïí tiïëp cêån vúái ngûúâi khaác vaâ khi ngûúâi<br /> êm  thanh  lúâi noái.  Nhûäng  treã  àiïëc  vûâa noái khöng  roä,khaác khöng biïët laâm thïë naâo àïí giao tiïëp hay tiïëp cêån<br /> phaát êm thiïëu chuêín xaác, ngûúâi àöëi thoaåi phaãi chuá yá<br /> vúái treã thò treã coá thïí  bõ boã  rúi. Möåt  treã coá  ngön ngûä<br /> nghe múái hiïíu; - Àiïëc nùång (àiïëc mûác III): Treã khöng maåch laåc, coá thïí giao tiïëp vaâ truyïìn àaåt thöng tin, treã<br /> nghe àûúåc phêìn lúán êm thanh cuãa ngön ngûä noái trong àoá seä tûå tin trong giao tiïëp vaâ tiïëp xuác vúái ngûúâi khaác.<br /> giao tiïëp thöng thûúâng;  - Àiïëc sêu  (àiïëc mûác IV): Treã<br /> khöng nghe thêëy chuát naâo êm thanh lúâi noái trong giao * Trûúâng Cao àùèng Sû phaåm Trung ûúng<br /> <br /> (Thaáng 11/2017)<br /> <br /> Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT 115<br /> <br /> Möåt treã noái maâ khöng ai hiïíu hoùåc nhêån àûúåc sûå nhaåo<br /> thûác cuãa xaä höåi. <br /> Ngön ngûä kñ hiïåu laâ möåt daång àùåc biïåt<br /> baáng, nhùæc nhúã liïn tuåc coá thïí dïî rúi vaâo tûå tin, mùåc<br /> cuãa ngön ngûä biïíu caãm búãi noá cuäng sûã duång hïå thöëng<br /> caãm vaâ trúã nïn ngaåi giao tiïëp. Cûá nhû vêåy, sau möåt nhûäng cûã chó, haânh àöång nhûng laâ möåt thûá ngön ngûä<br /> thúâi  gian, treã  dïî  rúi  vaâo  traång  thaái  bõ  cö  lêåp  vïì mùåthoaân chónh vúái hïå thöëng tûâ vûång vaâ ngûä phaáp riïng<br /> xaä höåi.<br /> biïåt? Baâi viïët naây khöng ài sêu vaâo ngön ngûä kñ hiïåu<br /> 2.2. Ngön ngûä biïíu caãm<br /> maâ chó àïì cêåp àïën ngön ngûä biïíu caãm maâ treã khiïëm<br /> Giao tiïëp laâ nhu cêìu khöng thïí thiïëu vaâ luön gùæn thñnh sûã duång laâ möåt phûúng tiïån khi giao tiïëp.<br /> chùåt vúái hoaåt àöång cuãa con ngûúâi. Thöng qua hoaåt<br /> Möåt  biïån  phaáp  àún  giaãn  àïí  nhêån  ra  têìm  quan<br /> àöång giao tiïëp, con ngûúâi coá thïí hoaân thiïån vaâ phaát troång cuãa ngön ngûä biïíu caãm laâ baån haäy thûã noái chuyïån<br /> triïín baãn thên, tûâ àoá phaát triïín xaä höåi. Khi noái àïën giaomaâ nhùæm mùæt vaâ hoaân toaân khöng cûã àöång thên thïí.<br /> tiïëp, nhiïìu ngûúâi cho rùçng, lúâi noái laâ cöng cuå, phûúng Chó 30 phuát thöi, baån seä ngaåc nhiïn nhêån thêëy hiïåu<br /> tiïån quan troång vaâ hûäu hiïåu nhêët cuãa con ngûúâi. Tuy quaã cêu  chuyïån  rêët thêëp.  Chuáng ta hoaân toaân  mêët<br /> nhiïn, àiïìu naây thêåt khöng hùèn àuáng. Viïåc giao tiïëp phûúng hûúáng vaâ khaã nùng phaán àoaán nïëu khöng<br /> coá thïí xaãy ra ngay caã khi khöng coá ngön tûâ naâo àûúåc coá caác  cûã chó, àiïåu böå,  neát mùæt cuãa ngûúâi  àöëi thoaåi<br /> phaát ra. Àoá laâ phi ngön tûâ hay ngön ngûä biïíu caãm. “hûúáng dêîn”, cuäng nhû nïëu khöng duâng tay chên thò<br /> Nhû vêåy, ngön ngûä biïíu caãm laâ têët caã nhûäng gò maâhiïåu quaã truyïìn àaåt cuãng giaãm hùèn. Baån laâm thïë naâo<br /> chuáng ta thïí hiïån ra bïn ngoaâi trong quaá trònh giao<br /> àïí diïîn àaåt tñnh tûâ “to lúán”? Coá phaãi duâng 2 tay khoaát<br /> tiïëp  vúái ngûúâi khaác.  Têët caã  nhûäng thao taác, chuyïínmöåt voâng troân lúán trong khöng khñ? Thïë nïëu ai àoá giaã<br /> àöång cuãa tûâng böå phêån cú thïí bao göìm caác cûã chó, sûåböå cêìm micro àung àûa nhuán nhaãy trûúác miïång thò<br /> biïíu löå trïn khuön mùåt, sûå thïí hiïån qua aánh mùæt, nuå baån nghô àïën àöång tûâ gò? Coá phaãi “haát” khöng? Baån<br /> cûúâi, haânh àöång cuãa baân tay, gioång àiïåu, àiïåu böå cúlaâm thïë naâo àïí biïíu hiïån àang “goä cûãa”? Coá phaãi giaã<br /> thïí...  [2; tr 32]. Ta coá thïí thêëy, khi ngön ngûä coân chûa böå goä goä vaâo möåt caái cûãa khöng khñ trûúác mùåt khöng?<br /> àûúåc hònh thaânh, phi ngön tûâ laâ yïëu töë duy nhêët trong Diïîn taã àöång tûâ “nguã” thò sao? Coá phaãi aáp tay lïn maá<br /> giao tiïëp. Cho àïën bêy giúâ, phi ngön tûâ vêîn chûa mêët vaâ  nhùæm  mùæt  laåi  khöng?  Vaâ  vúái  möåt  àûáa  treã  àang<br /> ài tñnh quan troång cuãa noá.<br /> khao khaát  khaám  phaá thïë  giúái,  khao khaát àûúåc  giao<br /> Theo caác nhaâ nghiïn cûáu vïì ngön ngûä trïn thïë<br /> tiïëp vaâ àûúåc gùæn boá vúái moåi ngûúâi maâ noá laåi mêët ài khaã<br /> giúái thò lúâi noái, chûä viïët, cûã chó haânh àöång... àûúåc sûã<br /> nùng nghe,  mêët  ài  cú  höåi  àûúåc  noái  (phaát êm  ngön<br /> duång trong quaá trònh giao tiïëp àïìu laâ ngön ngûä. Ngön ngûä), àûúåc bùæt chûúác ngön ngûä cuãa ngûúâi lúán, thò noá<br /> ngûä noái (lúâi noái), ngön ngûä viïët (chûä viïët), ngön ngûä<br /> phaãi tòm cho mònh möåt súåi dêy khaác àïí kïët nöëi vúái thïë<br /> biïíu caãm (cûã chó, haânh àöång, êm thanh, mêìu sùæc, taác giúái - àoá laâ sûã duång hïå thöëng ngön ngûä biïíu caãm.<br /> phong, caách ùn mùåc...). Trong àoá,  ngön ngûä noái vaâ<br /> 2.3.  Àùåc  àiïím  sûã  duång  ngön  ngûä  biïíu  caãm<br /> ngön ngûä viïët laâ ngön ngûä chñnh thïí, ngön ngûä biïíu khi giao tiïëp cuãa treã khiïëm thñnh<br /> caãm laâ ngön ngûä khöng chñnh thïí (phi ngön ngûä).<br /> Giao tiïëp àûúåc hònh thaânh ngay tûâ nhûäng giai àoaån<br /> Trong quaá trònh giao tiïëp, ngön ngûä biïíu caãm laâ àêìu khi treã múái sinh ra, trûúác khi treã bùæt àêìu phaát êm<br /> ngön ngûä àûúåc sûã duång nhiïìu nhêët, sau àoá àïën ngön möåt hay hai tûâ, treã àaä sûã duång tiïëng khoác, tiïëng cûúâi vaâ<br /> ngûä noái vaâ cuöëi cuâng laâ ngön ngûä viïët. Möåt nghiïn cûáu<br /> lúâi noái thò thêìm àïí giao tiïëp vúái moåi ngûúâi xung quanh.<br /> cuãa giaáo sû ngûúâi Mô Albert Mehrabian chó ra rùçng, Àûáa treã phaát ra nhûäng tiïëng kïu, xuêët hiïån maáy möi,<br /> trong khi giao tiïëp, 93% thöng tin àûúåc truyïìn taãi qua<br /> sau àoá laâ tiïëng bêåp beå vaâ sûå chuá yá vïì êm thanh cuäng<br /> gioång àiïåu vaâ sûå thïí hiïån trïn khuön mùåt cuãa chuáng phaát triïín. Àûáa treã biïët hûúáng sûå chuá yá lùæng nghe vïì<br /> ta, trong khi àoá, chó coá 7% thöng àiïåp àûúåc truyïìn taãi phña phaát ra êm thanh. Treã coá thïí lùång yïn hoùåc nñn<br /> bùçng ngön ngûä [2; tr 36]. Qua àoá cho thêëy, chuáng ta khoác khi nghe thêëy tiïëng haát ru cuãa baâ, cuãa meå.<br /> thûúâng thïí hiïån caãm xuác vaâ thaái àöå cuãa chuáng ta möåt Khoaãng  3-4  thaáng,  khi  ngûúâi  lúán  cuái  xuöëng  troâ<br /> caách phi ngön tûâ hún laâ bùçng lúâi noái. Tuy nhiïn, àïí àaåt chuyïån vúái treã thò treã toeát miïång cûúâi, neát mùåt tûúi, aánh<br /> àûúåc hiïåu quaã cao nhêët trong àiïìu kiïån cuå thïí, caác mùæt vui, cöí hoång phaát ra möåt söë êm thanh nhoã chûa<br /> chuã thïí cêìn têån duång moåi cú höåi àïí khai thaác töëi àa caãroä êm tiïët, chên tay thò khua khoùæng.<br /> ba ngön ngûä khi giao tiïëp.<br /> Khoaãng 5-6 thaáng, treã thñch lïn gioång, thñch phaát<br /> Ngön ngûä kñ hiïåu hay ngön ngûä dêëu hiïåu, thuã ngûä êm duâ êm tiïët chûa roä raâng.<br /> laâ ngön ngûä duâng nhûäng biïíu hiïån cuãa baân tay thay<br /> Khoaãng 7-8 thaáng treã phaát ra möåt söë êm bêåp beå:<br /> cho  êm  thanh  cuãa  tiïëng  noái.  Ngön  ngûä  kñ  hiïåu  do ba ba, ma ma. Vaâ hiïíu möåt söë tûâ ngûúâi lúán khi ngûúâi<br /> ngûúâi khiïëm thñnh taåo ra nhùçm giuáp hoå coá thïí giaolúán gùæn tûâ àoá vúái àöëi tûúång cuå thïí. Àïí traã lúâi cêu hoãi:<br /> tiïëp vúái nhau trong cöång àöìng cuãa mònh vaâ tiïëp thu tri “Meå àêu?”,  “Àöìng höì àêu?” àûáa  treã bùæt àêìu tòm vaâ<br /> <br /> 116 Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT<br /> <br /> (Thaáng 11/2017)<br /> <br /> quay àêìu vïì phña àöëi tûúång. Àiïìu àoá chûáng toã rùçng úãàiïëc khi coân nhoã cêìn biïíu thõ nhûäng yá nghô cuãa mònh,<br /> àöå tuöíi naây àûáa treã bùæt àêìu hiïíu ngön ngûä giao tiïëp vúái<br /> ban àêìu treã duâng nhûäng àiïåu böå vaâ dêëu hiïåu tûå nhiïn,<br /> noá, coá nghôa laâ úã noá ngön ngûä thuå àöång àaä bùæt àêìu<br /> sau àoá treã tûå saáng taåo ra. Sûå thiïëu ngön ngûä, sûå haån chïë<br /> phaát triïín, ngön ngûä cuãa ngûúâi lúán xung quanh coá vai vaâ ngheâo naân cuãa viïåc giao tiïëp bùçng ngön ngûä àaä laâm<br /> troâ to lúán àöëi vúái sûå phaát triïín ngön ngûä cuãa treã. Ngûúâi<br /> cho treã mêët khaã nùng thu nhêån nhûäng khaái niïåm múái,<br /> lúán cêìn phaãi noái nhiïìu hún, tûâ phaát ra roä raâng, raânh<br /> keáo theo laâ sûå  chêåm phaát triïín vïì nhêån thûác. Têët  caã<br /> maåch, àûâng nhaåi caách phaát êm khöng àuáng cuãa treã. nhûäng àiïìu naây àïí laåi dêëu êën trong sûå phaát triïín chung<br /> Khoaãng 9-10 thaáng treã coá thïí phaát êm möåt söë tûâcuãa treã khiïëm thñnh. Àöå tuöíi caâng lúán thò khoaãng caách<br /> àún giaãn theo ngûúâi lúán.<br /> giûäa treã àiïëc vaâ treã nghe àûúåc caâng lúán.<br /> Cuöëi  nùm  thûá  nhêët  treã  tûå  noái  àûúåc  khoaãng  10 Úàtreã àiïëc bêím sinh hoùåc bõ mêët thñnh giaác trong<br /> tûâ àún.<br /> nhûäng  thaáng  àêìu tiïn  cuãa  cuöåc  söëng thò  nhûäng  khoá<br /> Vöën tûâ cuãa treã dêìn dêìn àûúåc tñch luyä. Vaâo àöå 2 tuöíi,<br /> khùn trong sûå phaát triïín giao tiïëp caãm xuác trûåc tiïëp vúái<br /> vöën tûâ cuãa treã bònh thûúâng vaâo khoaãng 300 tûâ, 3 tuöíi<br /> ngûúâi lúán thïí hiïån khaá roä. E.I. Ixïnhina àaä nghiïn cûáu<br /> khoaãng 1.000 tûâ, tûâ 5 àïën 6 tuöíi gêìn 3.000 tûâ. Trong sûå phaát triïín hïå thöëng phûúng tiïån tiïìn ngön ngûä vaâ<br /> quaá trònh têåp noái, treã dêìn dêìn nùæm àûúåc cêëu truác ngûä<br /> phên tñch sûå hònh thaânh aánh mùæt, àöång taác cûã chó vaâ<br /> phaáp  cuãa  tiïëng  noái  möåt  caách  tûå  nhiïn  nhêët.  Mùåc  duâ<br /> caác haânh àöång úã caã treã  nghe  bònh  thûúâng vaâ khiïëm<br /> chùèng ai daåy treã qu<br /> y tùæc ngûä phaáp nhûng nhûäng qu<br /> y thñnh  tûâ  0-2  tuöíi.  E.I.  Ixïnhina  chia  aánh  mùæt  thaânh<br /> luêåt cú baãn vaâ chuêín mûåc ngûä phaáp cuãa tiïëng noái àaä<br /> 4 kiïíu:<br /> àûúåc treã nùæm qua thûåc haânh trûúác khi àïën trûúâng, möëi - AÁnh mùæt giao tiïëp - hûúáng vaâo mùæt ngûúâi khaác<br /> liïn  hïå  ngûä phaáp  giûäa  caác  tûâ  trong  cêu àaä  àûúåc  sûã vúái muåc àñch keáo sûå chuá yá vïì mònh.<br /> duång. Ban àêìu treã noái cêu möåt tiïëng duy nhêët. Sau àoá,<br /> - AÁnh mùæt chó dêîn - hûúáng túái àöì vêåt vúái muåc àñch<br /> treã noái àûúåc cêu 2 tiïëng. Röìi noái àûúåc möåt cêu àún giaãnkeáo sûå chuá yá cuãa ngûúâi khaác àïën àöì vêåt àoá.<br /> khoaãng 3-5 tiïëng. Sau nûäa, xuêët hiïån nhûäng cêëu truác<br /> - AÁnh mùæt liïn kïët - giûäa àöì vêåt maâ treã hûúáng túái vúái<br /> ngûä phaáp phûác taåp vúái nhûäng liïn tûâ liïn húåp vaâ liïn tûâ<br /> ngûúâi maâ treã muöën giao tiïëp.<br /> phuå thuöåc. Têët caã nhûäng àiïìu  naây cuäng noái lïn rùçng - AÁnh mùæt tòm sûå àaánh giaá (nhûäng haânh àöång cuãa<br /> nhûäng quaá trònh vaâ nhûäng thao taác tû duy àang phaát mònh) - hûúáng vaâo mùæt ngûúâi khaác sau khi hoaân thaânh<br /> triïín vaâ trúã nïn phûác taåp. Sûå phaát triïín ngön ngûä cuãa treãmöåt haânh àöång naâo àoá;<br /> bònh thûúâng chuã yïëu dûåa trïn cú súã hoaân thiïån cuãa böå Khi 1 tuöíi, treã khiïëm thñnh coá 2 kiïíu aánh mùæt: giao<br /> maáy phaát êm (thñnh giaác, thanh quaãn, böå naäo) vaâ giao tiïëp (98%) vaâ tòm sûå àaánh giaá (2%), coân úã treã nghe<br /> tiïëp bùçng ngön ngûä vúái moåi ngûúâi xung quanh.<br /> bònh thûúâng coá caã 4 loaåi aánh mùæt kïí trïn. Àïën 1,5 tuöíi,<br /> Àöëi vúái treã khiïëm thñnh, chuáng ta quan saát àûúåctûác laâ chêåm hún nûãa nùm, úã treã khiïëm thñnh múái xuêët<br /> möåt bûác tranh hoaân toaân khaác, nhêët laâ khi àûáa treã sinhhiïån hai kiïíu aánh mùæt coân laåi [3; tr 29].<br /> ra bõ àiïëc hay laâm mêët thñnh giaác úã giai àoaån súám nhêët Àöëi vúái möåt treã khiïëm thñnh nhoã tuöíi, treã coá thïí phaát<br /> cuãa sûå phaát triïín ngön ngûä. Trong nhûäng thaáng àêìu triïín vaâ lônh höåi caã ngön ngûä tiïëng noái vaâ ngön ngûä kñ<br /> cuãa cuöåc söëng, khöng dïî gò maâ nhêån biïët àûúåc àûáa hiïåu. Duâ sûã duång ngön ngûä naâo thò cûã chó, àiïåu böå, neát<br /> treã coá vêën àïì vïì thñnh lûåc hay khöng? Cuäng nhû àûáa mùåt... vêîn laâ phûúng tiïån àêìu tiïn treã sûã duång àïí giao<br /> treã nghe àûúåc, treã  khiïëm thñnh cuäng phaát  ra nhûäng tiïëp vúái moåi ngûúâi xung quanh vaâ cuäng laâ phûúng tiïån<br /> êm thanh phaãn xaå, phaãn ûáng linh hoaåt vúái àöì chúi naâo höî trúå treã phaát triïín kô nùng giao tiïëp bùçng ngön ngûä.<br /> àêåp vaâo mùæt treã, nhûng treã khöng nghe àûúåc tiïëng noái Úà vai  troâ  ngûúâi  noái  (ngûúâi  phaát  tin),  treã  khiïëm<br /> cuãa ngûúâi xung quanh, khöng hiïíu nhûäng ngûúâi xung thñnh coá thïí coá khaã nùng sûã duång ngön ngûä noái àïí<br /> quanh noái gò vaâ khöng thïí bùæt chûúác àûúåc tiïëng noáigiao tiïëp. Tuy nhiïn, viïåc phaát êm cuãa treã coân phuå<br /> cuãa moåi ngûúâi xung quanh búãi vêåy khöng tûå hoåc noáithuöåc  vaâo  yïëu  töë  khaác  nhû  àöå  mêët  thñnh  lûåc,  thúâi<br /> àûúåc. Vò vêåy, treã khoá coá thïí hònh thaânh àûúåc sûå liïnàiïím mùæc  phaãi têåt àiïëc...  Nïëu àiïëc nheå,  ngön ngûä<br /> hïå, liïn tûúãng giûäa tûâ vúái àöëi tûúång. Sûå phaát triïín ngöncuãa treã khiïëm thñnh vêîn coá thïí phaát triïín nhûng chêåm<br /> ngûä cuãa treã khiïëm thñnh caâng bõ tuåt hêåu so vúái treã bònh<br /> hún so vúái treã bònh thûúâng. Nïëu bõ àiïëc sau khi ngön<br /> thûúâng nïëu quaá trònh can thiïåp súám bõ trò hoaän. Mùåcngûä àaä phaát triïín khaá àêìy àuã thò treã vêîn coá thïí sûã<br /> duâ gùåp rêët nhiïìu khoá khùn nhû vêåy nhûng nhu cêìu duång vöën ngön ngûä  àaä coá (nhêët laâ khaã nùng phaát<br /> giao tiïëp  cuãa  chuáng  cuäng maånh  meä khöng  keám gò êm) àïí giao tiïëp. Nïëu àiïëc bêím sinh vaâ úã mûác àöå<br /> nhûäng treã bònh thûúâng khaác.<br /> nùång thò treã khoá coá thïí sûã duång àûúåc ngön ngûä noái vò<br /> Chñnh tûâ nhu cêìu naây naãy sinh möåt hïå thöëng giao khaã nùng phaát  êm khöng töët vaâ  nhiïìu trûúâng húåp<br /> tiïëp àöåc àaáo - hïå thöëng ngön ngûä cûã chó àiïåu böå. Treãkhöng thïí phaát êm àûúåc. Trong trûúâng húåp naây ngûúâi<br /> <br /> (Thaáng 11/2017)<br /> <br /> Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT 117<br /> <br /> àiïëc coá khuynh hûúáng sûã duång ngön ngûä kñ hiïåu, cûã dêëu: Àïí hai vêåt caånh nhau. Lêìn lûúåt chó vaâo tûâng vêåt<br /> chó àiïåu böå hún laâ sûã duång ngön ngûä noái.<br />  Thûåc tïë kïët vaâ laâm dêëu vïì vêåt àoá. Yïu cêìu treã àûa möåt vêåt cho baån<br /> quaã nghiïn cûáu sûå phaát triïín khaã nùng giao tiïëp cuãa khi baån laâm dêëu vïì vêåt àoá. Röìi àïí treã laâm dêëu, baån àûa<br /> treã khiïëm thñnh trïn thïë giúái àaä khùèng àõnh: duâ treã coá<br /> treã vêåt treã muöën. Dêëu coá thïí chia thaânh nhiïìu böå khaác<br /> thïí bõ àiïëc bêím sinh nhûng  treã vêîn phaát triïín khaã nhau theo caác chuã àïì: Dêëu vïì àaåi tûâ nhên xûng: meå,<br /> nùng giao tiïëp, vêîn coá khaã nùng lônh höåi nhûäng kô böë, anh, chõ, em trai, em gaái... Dêëu vïì thûác ùn: cúm,<br /> nùng laâm dêëu, àaánh vêìn bùçng tay.<br /> buán, phúã, chaáo, mò, baánh mò, mò töm... Caác àöì duâng:<br /> 2.4. Möåt söë biïån phaáp nhùçm phaát triïín ngön ngûä<br /> baân, ghïë, giûúâng, tuã, tivi, quaåt, àeân, baát, àôa, chêåu...Caác<br /> vaâ thoãa maän nhu cêìu giao tiïëp cho treã khiïëm thñnh<br /> con vêåt trong nhaâ: meâo, choá, gaâ, võt, ngöîng, trêu, dï,<br /> - Thûúâng xuyïn giao  tiïëp vúái treã ngay caã khi biïët boâ... Caác dêëu àûúåc mö taã bùçng hònh veä hoùåc àûúåc<br /> rùçng treã nghe keám hoùåc àiïëc hoaân toaân. <br /> Treã àiïëc mùåc quay video. Gia àònh treã, giaáo viïn vaâ nhûäng ngûúâi<br /> duâ khöng coá tiïëng noái, nhûng laåi rêët phaát triïín khaã nùngxung quanh cêìn hoåc theo dêëu àoá vaâ sûã duång dêëu khi<br /> diïîn àaåt bùçng cûã chó, àiïåu böå, neát mùåt... Cho nïn, muöën giao tiïëp vúái treã.<br /> giao tiïëp àûúåc vúái treã cêìn hiïíu nhûäng ngön ngûä khöng<br /> - Hûúáng dêîn treã nghe: Duâ treã bõ nghe keám, giao<br /> lúâi àoá. Moåi ngûúâi, nhêët laâ nhûäng ngûúâi thên trong giatiïëp  chuã  yïëu bùçng ngön ngûä  biïíu caãm,  nhûng viïåc<br /> àònh, baån beâ gêìn guäi seä coá cú höåi hiïíu têm lñ cuãa treã nïëu<br /> hoåc nghe vaâ noái vêîn cêìn àûúåc duy trò nhû möåt phûúng<br /> thûúâng xuyïn giao tiïëp vúái treã. Khi giao tiïëp vúái treã cêìn phaáp giao tiïëp  quan troång. Viïåc luyïån nghe cho treã<br /> phöëi húåp ngön ngûä noái vaâ ngön ngûä biïíu caãm (cûã chó,cêìn àûúåc tiïën haânh qua caác bûúác sau:<br /> àiïåu böå, neát mùåt, àöång taác...) vaâ nhòn thùèng vaâo treã khi +  Têåp  cho  treã  nghe àïí  phaát  hiïån  ra  êm  thanh :<br /> giao tiïëp àïí treã àûúåc quan saát miïång ngûúâi àöëi thoaåi. Duâng xuác xùæc, chuöng hoùåc keân... taåo ra tiïëng àöång<br /> Traánh  quan  àiïím  cho  rùçng  treã  khöng  nghe,  khöng<br /> vaâ khuyïën khñch treã quay vïì phña coá tiïëng àöång.<br />  Coá<br /> hiïíu àûúåc nïn khöng hoùåc haån chïë noái chuyïån bùçng lúâi thïí  chúi troâ “tòm tiïëng àöång<br /> ”. Caách chúi: àïí treã àûáng<br /> vúái treã maâ chó cêìn ra hiïåu laâ àuã.<br /> giûäa, àöåi muä hoùåc truâm khùn kñn àêìu. Xung quanh treã<br /> - Trong lúáp hoåc, vúái treã nghe keám mûác àöå nheå<br /> , cêìn coá 3-4 ngûúâi, 1 ngûúâi trong söë àoá lùæc vêåt, àöë treã tòm<br /> sùæp xïëp cho treã ngöìi võ trñ thuêån lúåi trong lúáp<br /> : ngöìi àêìu xem ai phaát ra êm thanh? Coá thïí thûúãng cho treã khi<br /> lúáp, gêìn giaáo viïn, tai naâo nghe töët seä hûúáng vïì phña treã tòm àuáng. Àöíi chöî cho treã. Khi treã àaä dïî daâng tòm<br /> ngûúâi noái àïí nghe àûúåc lúâi noái cuãa giaáo viïn töët hún.àuáng võ trñ núi phaát ra êm thanh, coá thïí taåo êm thanh<br /> Khi giao tiïëp vúái treã giaáo viïn cêìn noái to vaâ roä hún àïínhoã hún, ngùæn hún àïí treã tòm. Thay àöíi caác vêåt coá êm<br /> treã coá thïí quan saát miïång cuãa cö roä hún... <br /> Vúái treã nghe thanh khaác nhau.<br /> keám mûác àöå 2,3 vaâ àiïëc nùång <br /> nïëu àeo maáy trúå thñnh<br /> + Têåp nghe  àïí phên biïåt êm  thanh khaác nhau :<br /> vêîn  coá  thïí  hoåc  noái  àûúåc. Tuy  nhiïn, caác hònh thûác Duâng vaâi thûá nhû xuác xùæc, öëng bú coá hoân soãi, chuöng...<br /> giao tiïëp khöng lúâi vêîn quan troång hún.<br /> Àïí 3 thûá trûúác mùåt treã. Lêìn lûúåt giúái thiïåu êm thanh khi<br /> - Ngûúâi lúán  cêìn daåy treã giao tiïëp  bùçng caác hònhlùæc caác vêåt àoá gêy nïn. Àïí treã chó vaâo vêåt khi ta lùæc vêåt<br /> thûác khöng lúâi nhû duâng aánh mùæt, neát mùåt, tû thïë cúàoá. Sau àoá che mùæt treã bùçng têëm bòa. Lùæc vêåt vaâ baão<br /> thïí, hònh miïång...  Cuå thïí:<br /> treã chó vaâo vêåt àoá. Àöíi lûúåt chúi vúái treã. Nïëu treã laâm<br /> + Hònh miïång: laâ caác tû thïë vaâ cûã àöång cuãa miïångàuáng vaâi lêìn, coá thïí thûúãng cho treã chúi gò àoá maâ treã<br /> khi noái. Àoåc hònh miïång rêët quan troång àöëi vúái treã àiïëc.thñch; chùèng haån: buáp bï, xïëp hònh...<br /> Noá  giuáp  treã  àoaán àûúåc nöåi  dung  phaát ngön  khi  noái + Têåp nghe àïí phên biïåt lúâi noái: Àïí vaâi vêåt trûúác<br /> chuyïån. Do vêåy, ngûúâi lúán khi noái vúái treã cêìn noái chêåm<br /> mùåt treã, vñ duå: baát, thòa, cöëc... Che miïång vaâ noái tïn<br /> hún, duâng cêu ngùæn hún àïí treã quan saát àûúåc mùåt möåt vêåt. Chuá yá khöng nhòn vaâo vêåt àoá khi noái. Yïu cêìu<br /> ngûúâi àöëi thoaåi. Nïn bùæt àêìu daåy treã bùçng nhûäng tûâ<br /> treã chó vaâo vêåt àoá. Àöíi lûúåt vúái treã. Àïí treã noái, ngûúâi lúán<br /> àún coá caác êm möi, vaâ cûã àöång miïång roä. Chùèng haån:chó tay vaâo vêåt. Luác àêìu noái to, sau coá thïí noái nhoã hún.<br /> “böë”, “meå”, “boáng”, “muä”... Choån hai vêåt coá tûâ maâ cûã<br /> Cöë gùæng khöng quaát lïn khi noái vúái treã.<br /> àöång möi khaác nhau. Lêìn lûúåt giúái thiïåu tûâng vêåt cho - Hûúáng dêîn treã noái:<br /> treã. Sau àoá chó noái maâ khöng nhòn vaâo vêåt, àïí treã chó + Daåy treã taåo êm thanh khaác nhau: Treã em dûúái<br /> hoùåc cêìm  lêëy vêåt àoá. Laâm laåi  vaâi lêìn vaâ àöíi  caác vêåt<br /> 1 tuöíi coá thïí bùæt àêìu bùçng taåo caác êm thanh khaác<br /> khaác. Àùåt tay treã lïn miïång ngûúâi lúán àïí treã caãm nhêånnhau. Duâng caác nguyïn êm nhû: “a” hay “i” kïët húåp<br /> àûúåc húi tûâ miïång vaâ muäi thúã ra khi noái.<br /> vúái caác thanh ngang, thanh  huyïìn, sùæc trûúác, sau<br /> + Duâng dêëu: laâ duâng cûã àöång cuãa hai baân tay, caácàoá túái thanh nùång, hoãi, ngaä. Vñ duå: cuâng treã noái “a..a..a”<br /> ngoán tay àïí giao tiïëp. Caã treã vaâ ngûúâi lúán àïìu cêìn hoåc“aâ..aâ..aâ”, “aá..aá..aá..”. Àïí treã bùæt chûúác caác êm àoá. Laâm<br /> dêëu àïí coá thïí giao tiïëp vúái nhau. Caách daåy treã duânglaåi nhiïìu lêìn.<br /> <br /> 118 Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT<br /> <br /> (Thaáng 11/2017)<br /> <br /> + Daåy treã noái caác tûâ àún<br /> : Khi treã àûúåc khoaãng 1 möåt phûúng tiïån hûäu hiïåu àïí treã nhêån thûác thïë giúái,<br /> tuöíi nïn bùæt àêìu daåy treã noái caác tûâ àún. Bùæt àêìu nïnlônh höåi kinh nghiïåm lõch sûã - xaä höåi cuãa loaâi ngûúâi.<br /> choån tûâ dïî, laâ caác tûâ kïët thuác bùçng nguyïn êm nhû: Hún nûäa, treã khiïëm thñnh cuäng giöëng nhû têët caã treã<br /> ba, meå, vaâo, ài... Nhûäng tûâ dïî bùæt chûúác àöëi vúái treã laâ<br /> em  khaác  coân  coá  khaã  nùng  hoåc  giao  tiïëp  bùçng  caác<br /> nhûäng tûâ coá cûã àöång möi roä, keáo daâi àûúåc. Nïn daåy<br /> phûúng tiïån vúái nhûäng mûác àöå khaác nhau.  Nïëu sûã<br /> nhûäng  tûâ maâ treã thûúâng duâng  haâng ngaây thò caâng<br /> duång nhûäng biïån phaáp phaát triïín caác loaåi ngön ngûä<br /> töët. Vñ duå: tïn cuãa ngûúâi thên, cuãa caác con vêåt trong nhùçm thoãa maän nhu cêìu giao tiïëp cho treã khiïëm thñnh<br /> nhaâ, tïn goåi moán ùn yïu thñch cuãa treã... Sau àoá, daåy möåt  caách  linh  hoaåt,  saáng  taåo  thò  nhûäng  treã  coá  khoá<br /> caác tûâ khoá hún, tûâ bùæt àêìu  bùçng caác êm  “t, à, s,xkhùn vïì nghe úã caác mûác àöå khaác nhau coá thïí kïët baån,<br /> ch...”. Muöën daåy treã hoåc nhiïìu tûâ, cêìn sûã duång àöì vêåt<br /> hoåc têåp, thuác àêíy sûå phaát triïín trñ tuïå, goáp phêìn hoaân<br /> hoùåc tranh àïí daåy. Khi daåy, haäy kïët húåp 1 tranh vúái thiïån nhên caách cho treã, tûâ àoá maâ treã coá àûúåc cuöåc<br /> 1dêëu gùæn vúái 1 tûâ àún.<br /> söëng haånh phuác hún. <br /> + Daåy noái cêu ngùæn röìi cêu daâi hún: <br /> Khi treã coá vöën<br /> Taâi liïåu tham khaão<br /> tûâ khaá hún, coá thïí nöëi caác tûâ thaânh cêu ngùæn 2-3 tûâ.<br /> Àaåi cûúng vïì giaáo<br /> Nïn noái chêåm vûâa phaãi àïí treã quan saát cûã àöång miïång. [1] Nguyïîn Thõ Hoaâng Yïën (2005). <br /> duåc treã khiïëm thñnh<br /> . NXB Àaåi hoåc Sû phaåm.<br /> Nhûng khöng noái chêåm quaá, khiïën treã khöng nöëi àûúåc<br /> [2]  Trõnh Xuên  Duäng  -  Àinh Vùn  Àaáng (2000). <br /> Kô<br /> thaânh cêu.<br /> nùng giao tiïëp. NXB Àaåi hoåc Quöëc gia Haâ Nöåi.<br /> Trong trûúâng húåp treã àiïëc nùång, àeo maáy trúå thñnh [3] Lï Thõ Thuyá Hùçng - Nguyïîn Xuên Haãi - Vûúng<br /> vaâ caác biïån phaáp höî trúå kïí trïn coá thïí ñt hiïåu quaã treã seä<br /> Höìng Têm (2008). Phaát triïín kô nùng hoåc têåp vaâ kô<br /> giao tiïëp chuã yïëu bùçng caác phûúng tiïån phi ngön ngûä nùng xaä höåi cho hoåc sinh chêåm phaát triïín trñ tuïå vaâ<br /> . NXB Khoa hoåc Xaä höåi.<br /> - ngön ngûä biïíu caãm. Möåt söë trûúâng húåp coá àiïìu kiïånkhiïëm thñnh cuöëi tiïíu hoåc<br /> Troâ  chúi vúái  chûä  caái<br /> kinh tïë cao coá thïí cho treã cêëy àiïån cûåc öëc tai ngay tûâ [4]  Àùång Thu  Quyânh (2000). <br /> ngön ngûä<br /> . NXB Giaáo duåc.<br /> nhoã vaâ luyïån nghe noái cho treã. Khi êëy treã vêîn coá cú höåi<br /> [5] Trêìn Thõ Thiïåp (2006). <br /> Phûúng phaáp daåy phaát êm<br /> giao tiïëp bònh thûúâng nhû caác treã khaác.<br /> cho treã khiïëm thñnh<br /> . NXB Àaåi hoåc Sû phaåm.<br /> 3. Kïët luêån<br /> [6] Trõnh Àûác Duy (1997). <br /> Giaáo duåc treã  khuyïët têåt<br /> Nhû vêåy, ngön ngûä biïíu caãm laâ möåt phûúng tiïån thñnh giaác<br /> . NXB Chñnh trõ Quöëc gia - Sûå thêåt.<br /> hiïåu quaã giuáp treã khiïëm thñnh thiïët lêåp vaâ duy trò möëi<br /> [7] Nguyïîn Xuên Haãi (2009). <br /> Giaáo duåc hoåc treã khuyïët<br /> quan hïå xaä höåi vúái moåi ngûúâi xung quanh, àoá cuäng laâtêåt. NXB Giaáo duåc.<br /> [6] Schick, B., Marschark, M., Spencer, P. E. (2006),<br /> Lûåa choån phûúng tiïån giao<br /> tiïëp...<br /> <br /> Advances in the Sign Language Development of Deaf<br /> Children, Oxford University Press.<br /> [7] Caprici, Inversen, J. M., Montanari, S., & Volterra,<br /> V. (2002). Gestural, signed and spoken modalities in<br /> Taâi liïåu tham khaão<br /> [1] Lang, H. G., & Corner, K. (2001). From dream to early  language  development:  the  role  of  linguistic<br /> reality: The history and first 30 years of the National input. Bilingualism5,1: 25-37.<br /> Technical Institute for the Deaf at Rochester Institute [8] Caccamise, F., Hatfield, N., & Brewer, L. (1978).<br /> of  Technology. Rochester,  NY:  National  Technical Manual/simultaneous  communication  research:<br /> Results  and  implications.  American  Annals  of  the<br /> institute for the Deaf.<br /> [2] Nguyïîn Thõ Hoaâng Yïën (2005). <br /> Àaåi cûúng vïì giaáo Deaf, 123, 803-823.<br /> [9] Barry McComick (1996), Pediatric audiology 0 -5<br /> duåc treã khiïëm thñnh<br /> . NXB Àaåi hoåc Sû phaåm.<br /> [3] Akamatsu, C., Stewart, D., & Becker, B.J. (2000). years,  Practical  aspects  of  audiology ,  Whurr<br /> Documenting English syntactic development in face- Publisher: London.<br /> Can thiïåp súám cho treã khiïëm<br /> to-face signed communication. American Annals of [10] Buâi Thõ Lêm (2016). <br /> thñnh. NXB Àaåi hoåc Sû phaåm.<br /> the Deaf, 145(5), 452-463.<br /> [4] Cole, E. B., & Paterson, M. M. (1984). The McGill [11]  Buckly,  B.  (2003).  Children’s  communication<br /> University Project. In D. Ling (Ed.), Early intervention skills from birth to five years, New York: Routledge<br /> for hearing -impaired children: Oral options  (pp.119 Publisher.<br /> [12] Nguyïîn  Minh Phûúång (2016). Biïån phaáp phaát<br /> - 180). San Diego: College-Hill.<br /> triïín kô  nùng nghe - noái  cho treã  khiïëm thñnh  trong<br /> [5] Àöî Thõ Hiïn (2012). Ngön ngûä kñ hiïåu cuãa ngûúâi<br /> . Taåp chñ Giaáo duåc, söë àùåc<br /> khiïëm thñnh Viïåt Nam: Thûåc traång vaâ giaãi phaáp<br /> , àïì trûúâng mêìm non hoâa nhêåp<br /> biïåt, kò 2 - thaáng 6/2016; tr 165.<br /> taâi cêëp Böå, Viïån Ngön ngûä hoåc.<br /> <br /> (Tiïëp theo trang 114)<br /> <br /> (Thaáng 11/2017)<br /> <br /> Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT 119<br /> <br />