Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú - trung học cơ sở huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum

Luan van Thac si Quan ly giao duc 'Quan ly hoat dong giao duc nep song van hoa cho hoc sinh o cac truong pho thong dan toc ban tru - trung hoc co so huyen Kon Ray tinh Kon Tum' la mot nghien cuu ve quan ly hoat dong giao duc nep song văn hóa cho học sinh tại các trường PTDTBT-THCS. Nghiên cứu đã phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giao duc nep song văn hóa cho học sinh tại các trường PTDTBT-THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum, từ đó đề xuất các giải pháp để nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục học sinh của nhà trường. Nghiên cứu này có thể được sử dụng làm tài liệu tham khảo cho các nghiên cứu sau này về quản lý giáo dục và phát triển giáo dục tại địa phương.

Giáo viên, hội nghị đào tạo quản trị giáo dục, nhà nghiên cứu giáo dục và phát triển giáo dục, cán bộ chính sách quốc gia, huyện và xã.

Luận văn này chia sẻ thực trạng và các khó không khỏe của hoạt động giao dục nếp sống văn hóa cho học sinh tại các trường phổ thông dân tộc bán trú - trung học cơ sở huyện Kon Rẫy, tỉnh Kon Tum. Nghiên cứu đã phân tích hoạt động giao dục nếp sống văn hóa cho học sinh trong 5 trường lớn, và có thể diễn giải rõ hơn các yếu tố gây ra khó không khỏe, như chất lượng giáo viên, giáo dục nếp sống, phương thức giảng dạy và hình thức học tập. Nghiên cứu đã đánh giá rõ rệt các biện pháp có hiệu quả và không có hiệu quả trong việc nâng cao chất lượng hoạt động giao dục, bao gồm cả việc tăng số lượng giáo viên nếp sống văn hóa, tạo ra môi trường yêu thích cho học sinh, tạo các chương trình học theo phong cách ngữ lục và khẩu hiệu của địa phương. Nghiên cứu này có thể được sử dụng làm tài liệu tham khảo cho việc quản lý và phát triển hoạt động giao dục nếp sống văn hóa cho học sinh tại các trường phổ thông.