S hóa bi Trung tâm Hc liu và Công ngh thông tin ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn
ĐẠI HC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
NGUYN QUANG NGÂN
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA NỘI BỘ
TRƯỜNG HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC
HUYỆN ĐIỆN BIÊN ĐÔNG, TỈNH ĐIỆN BIÊN
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DC
THÁI NGUYÊN - 2019
S hóa bi Trung tâm Hc liu và Công ngh thông tin ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn
ĐẠI HC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
NGUYN QUANG NGÂN
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA NỘI BỘ
TRƯỜNG HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC
HUYỆN ĐIỆN BIÊN ĐÔNG, TỈNH ĐIỆN BIÊN
Ngành: Qun lý giáo dc
Mã s: 8.14.01.14
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HC GIÁO DC
Người hướng dn khoa hc: TS. Ngô Giang Nam
THÁI NGUYÊN - 2019
S hóa bi Trung tâm Hc liu và Công ngh thông tin ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan Đ tài: Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường học
các trường Tiểu học huyện Điện Biên Đông, tỉnh Điện Biên hoàn toàn
kết qu nghiên cu ca nhân tôi. Các s liu tài liệu được trích dn trong
công trình này là trung thc. Kết qu nghiên cu này không trùng vi bt c
công trình nào đã được công b trước đó. Tôi chịu trách nhim vi li cam
đoan của mình.
Thái Nguyên, ngày 29 tháng 3 năm 2019
Ni viết
Nguyn Quang Ngân
S hóa bi Trung tâm Hc liu và Công ngh thông tin ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn
LI CẢM ƠN
Luận văn được hoàn thành vi s giúp đỡ nhit tình của các quan, ban
ngành, bạn bè, đng nghip.
Tác gi xin bày t lòng biết ơn chân thành ti Huyn ủy, HĐND - UBND
huyện, các quan, ban ngành, Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Điện Biên
Đông, các giáo viên tại các trường trên địa bàn huyn chính quyền địa
phương các xã, các bậc ph huynh hc sinh, các thy giáo bạn đồng
nghiệp đã tận tình quan tâm ch bo, cung cp nhiều thông tin và tư liệu quý giá
cho luận văn.
Xin cảm ơn s ng h động viên giúp đỡ ca Ban giám hiu, các phòng
ban chức năng của Trường Cao đảng phạm Điện Biên Trường Đại hc
Sư phạm Thái Nguyên.
Đặc bit em xin bày t lòng biết ơn sâu sắc ti TS. Ngô Giang Nam, đã
tận tình giúp đỡ em hoàn thành luận văn này.
Trong quá trình hc tp nghiên cu, bn thân tác gi đã nhiều c
gng, song luận văn không tránh khi nhng thiếu sót. nh mong các thy
giáo, bạn bè đồng nghip ch dn và góp ý.
Em xin chân thành cảm ơn!
Thái Nguyên, ngày 29 tháng 3 năm 2019
Tác gi lun văn
Nguyn Quang Ngân
S hóa bi Trung tâm Hc liu và Công ngh thông tin ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn
MC LC
LỜI CAM ĐOAN ................................................................................................. i
LI CẢM ƠN ...................................................................................................... ii
MC LC .......................................................................................................... iii
QUY ĐỊNH VIẾT TẮT ...................................................................................... iv
DANH MỤC CÁC BẢNG .................................................................................. v
MỞ ĐẦU ............................................................................................................. 1
1. Lý do chọn đề tài ............................................................................................. 1
2. Mục đích nghiên cứu ....................................................................................... 2
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu ................................................................. 3
4. Giả thuyết nghiên cứu ...................................................................................... 3
5. Nhiệm vụ nghiên cứu ...................................................................................... 3
6. Gii hn nghiên cu ........................................................................................ 3
7. Phương pháp nghiên cứu ................................................................................. 3
8. Cấu trúc nghiên cứu của luận văn ................................................................... 4
Chương 1. SỞ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG KIỂM
TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC ................ 5
1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu ................................................................. 5
1.1.1. Các nghiên cứu ở thế giới ........................................................................ 5
1.1.2. Các nghiên cứu ở Việt Nam .................................................................... 6
1.2. Một số khái niệm cơ bản ....................................................................... 10
1.2.1. Qun lý .................................................................................................. 10
1.2.2. Hoạt động kiểm tra ................................................................................ 13
1.2.3. Kim tra ni b trường hc ................................................................... 14
1.2.4. Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường học ..................................... 15
1.3. Nhng vn đề bn v hoạt động kim tra ni b tng Tiu hc ........ 17
1.3.1. Trường Tiu hc trong h thng giáo dc quc dân ............................. 17
1.3.2. Hoạt động kim tra ni b trường hc các trường Tiu hc .............. 18