MỤC LỤC
Lời cam đoan .................................................................................................................. i
Lời cảm ơn ..................................................................................................................... ii
Mục lục ........................................................................................................................ iii
Danh mục các từ viết tắt ............................................................................................... iv
Danh mục các bảng ........................................................................................................ v
Danh mục các biểu đồ, sơ đồ ........................................................................................ vi
MỞ ĐẦU ....................................................................................................................... 1
1. Lí do chọn đề tài ........................................................................................................ 1
2. Mục đích nghiên cứu ................................................................................................. 2
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu ........................................................................... 2
4. Giả thuyết khoa học ................................................................................................... 2
5. Nhiệm vụ nghiên cứu ................................................................................................. 3
6. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu của đề tài ............................................................... 3
7. Phương pháp nghiên cứu ........................................................................................... 3
8. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài ................................................................... 4
9. Cấu trúc luận văn ....................................................................................................... 4
Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG
GIAO TIẾP CHO HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG ĐỘI THIẾU
NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG THCS .................................... 5
1.1. Vài nét về lịch sử nghiên cứu vấn đề ...................................................................... 5
1.1.1. Các nghiên cứu ở nước ngoài .............................................................................. 5
1.1.2. Các nghiên cứu trong nước .................................................................................. 7
1.2. Một số khái niệm cơ bản của đề tài ........................................................................ 8
1.2.1. Quản lý, quản lý phát triển .................................................................................. 8
1.2.2. Kỹ năng giao tiếp, phát triển kỹ năng giao tiếp .................................................. 13
1.2.3. Quản lý phát triển kỹ năng giao tiếp ................................................................... 15
1.3. Phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh THCS thông qua hoạt động Đội
TNTPHCM ................................................................................................................... 15
1.3.1. Vai trò của hoạt động Đội TNTPHCM trong triển kỹ năng giao tiếp cho học
sinh ở trường THCS ..................................................................................................... 15
![Luận văn Thạc sĩ: Tổng hợp và đánh giá hoạt tính chống ung thư của hợp chất lai chứa khung tetrahydro-β-carboline và imidazo[1,5-a]pyridine](https://cdn.tailieu.vn/images/document/thumbnail/2025/20250807/kimphuong1001/135x160/50321754536913.jpg)
