1
Ề ề Ầ Ả S D NG PH N M M NETOP SCHOOL TRONG QU N 1. Tên đ tài:
Ạ Ọ Ử Ụ LÍ VÀ GI NG D Y TRONG PHÒNG TIN H C
ề
ứ
ạ ọ ệ ấ ọ
ể ế ạ
ả ị
ướ ư ậ ẩ ụ ủ ọ
ố ọ ồ ệ ạ
ế ầ ố ế . qu c t
Ả ặ ấ 2. Đ t v n đ : ầ ủ ấ ề 2.1. T m quan tr ng c a v n đ nghiên c u. ổ ủ ự Trong giai đo n hi n nay, s bùng n c a khoa h c mà nh t là ngành khoa ộ ủ ẽ ế ự ộ ọ xã h i c a h c máy tính. CNTT đã tác đ ng m nh m đ n s phát tri n kinh t ầ ấ ỗ c ta đã nh n th y và xác đ nh rõ ý nghĩa, t m m i qu c gia. Đ ng và Nhà n ủ ứ ạ ầ quan tr ng c a Tin h c cũng nh yêu c u đ y m nh c a ng d ng CNTT, đào ự ấ ướ ệ ứ ạ c, t o ngu n nhân l c đáp ng yêu c u công nghi p hóa, hi n đ i hóa đ t n ộ ậ ở ử m c a và h i nh p kinh t ự ạ ế ấ ề ứ
̀ 2.2. Th c tr ng liên quan đ n v n đ đang nghiên c u. Ứ ̣ ̣ ̉ ̣ ̣ ̣ ̉ ̣ ng dung công nghê thông tin trong giang day, đăc biêt la giang day môn
̀ ̣ ̣ ̣ ̉ ̉ ̣ Tin hoc nhăm đem lai hiêu qua cao trong giang day.
́ ́ ́ ̀ ́ ự ơ ̣ ̉ ̣
̀ ́ ́ ̀ ̀ ư ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̀ Giup hoc sinh co thê năm bai môt cach tr c quan va dê dang h n. ươ Tao ra môt phong hoc đa ph ̃ ́ ơ ơ ng tiên, công nghê cao đap ng kip th i v i
́ ́ ́ ̉ ̉ ̣
ọ ề
̃ ́ ̀ ̀ ́ xu thê phat triên cua giao duc. 2.3. Lý do ch n đ tài: ả ạ ợ ữ ự ̣ ̣ ̣
̀ ́ ́ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̉ ̣ ̣
́ ́ ́ ́ ́ ́ ́ ̣
́ ̃ ́ ́ ̀ ̀ ạ ̣ ̣
́ ́ ̀ ́ ̀ ̀ ̃ ́ ́ ̣ ̣ ̉ ̣
́ ̀ ́ ́ ́ ượ ư ̣ ̉ ̣ ̣ ̣
́ ́ ̀ ̀ ́ ̣ ̣ ̣ ̣
̀ ́ ́ ́ ̀ ư ́ ự ở ̣ ̣
́ ́ ́ ̀ ư ̀ ̀ ̀ ́ ́ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣
́ ̃ ̀ ̀ ̀ ́ ́ ư ̣ ̣ ̉
̃ ̀ ̀ ́ ̀ ́ ̉ ̣ ̣
̃ ư ́ ̀ ́ ̀ ́ ̀ ̀ ̀ ́ ́ ử ̉ ̣ ̉ ́ ̀ netop school đê hô tr̃
̣ ̉ ̣ ̉ Gi ng d y bô môn Tin hoc co nh ng đăc thu riêng va luôn co s hô tr cua ́ thiêt bi day hoc hiên đai la phong may vi tinh, tuy nhiên đê minh hoa cho hoc sinh ̀ ́ ợ cac thao tac trong môn hoc cân co may chiêu hô tr , trong khi đo may chiêu la ́ ́ ́ ́ ượ thiêt bi đăt tiên, sô l ng co h n trong khi đo cac môn hoc khac cung cân may ́ ̀ ̣ ở ạ phong may vi tinh co nhiêu ho t chiêu. Măt khac, trong viêc giang day tin hoc ́ ̉ c vi du nh : Quan sat hoat đông cua đông ma may chiêu không thê đap ng đ ̃ ư ̣ may hoc sinh, khoa may hay han chê truy câp internet, copy d liêu va giao bai tâp ̀ ̣ đên t ng may con, thu bai thi bai th c hanh vê may giao viên, kh i đông lai hoăc ̀ ươ ng tăt toan bô hê thông may hoc sinh…đăc biêt la tao ra môt phong hoc đa ph ̀ ́ ượ ư c tiên công nghê cao. Vi thê tôi đa nghiên c u, tim toi lam thê nao đê đap ng đ ̉ ̣ ở phong may va tôi đa tim ra môt giai nh ng vân đê trên khi giang day tin hoc ợ phap giai quyêt tôt nhât vân đê đo la s dung phân mêm cho viêc giang day.
ớ ạ ề ệ ự ứ th c hi n:
2.4. Gi 2.4.1. Gi ờ i h n đ tài và th i gian nghiên c u ớ ạ ề : i h n đ tài
ườ ọ ế ơ ể ế ả ọ ng Ti u h c Qu Minh – Qu S n – Qu ng Nam
ứ ự Phòng Tin h c.ọ Phòng Tin h c Tr ờ 2.4.2. Th i gian nghiên c u và th c hi n ệ :
2
̀ ́ ́ ề ầ ầ
ư ̀ ọ ́ ̀ ̃ ́ ́ ự ư ơ ̉ ̉ ̣ ̣
̀ ̀ ́ ́ ơ ơ ̣ ̉ ̣ ̣ ̣ ̣ ̉
̃ ́ ́ ́ ư ̉ ̣ ̣ ̉ ̉ ́ ụ Trong qua trinh nghiên c u và áp d ng ph n m m g n hai năm h c và kêt ́ ̃ ơ qua đa chi ra: Hoc sinh năm bai dê dang h n, tr c quan h n; Hoc sinh co h ng thu ̃ ́ ơ v i môn hoc h n; Giao viên giang day dê dang h n; Đăc biêt la sô hoc sinh hiêu ̀ ̀ ̀ ̀ bai luôn chiêm ti lê cao…Chinh nh ng điêu đo cho thây hiêu qua cao cua đê tai.
ậ
́ ơ ở ị ỉ
ộ ươ
ạ ệ ế ươ ớ ộ 3. C s lý lu n: ế ị Ngh Quy t 40/2000/QH10 và ch th 14/2001/CT – TTG ngày 9/12/2000 ự ổ ng trình là tích c c ng trình giáo d c ph thông. N i dung ch ụ ạ ứ ng pháp tiên ti n, hi n đ i, ng d ng CNTT
ọ
ư ố ề ệ ướ s 14/2002/TT – BGD&ĐT ngày 1/4/2002 v vi c h ẫ ng d n
ớ ng đ i m i GDPT. quán tri
ủ ươ ị Ươ ườ ả ỉ
ổ ủ ụ
ươ ự ể ng trình phát tri n ngu n nhân l c CNTT t
ề ổ ụ ươ v đ i m i ch ụ áp d ng m t cách sáng t o các ph ạ vào d y và h c. Thông t ệ t ch tr ề ệ ư Ch th 29/CT c a Trung ộ ưở ọ ệ Trong nhi m v năm h c 2005 – 2006 B tr ồ ng tri n khai ch ủ ể ọ ứ ụ ạ
ng. ng Đ ng v vi c đ a CNTT vào nhà tr ấ ạ ng BGD&ĐT nh n m nh: ế ừ ẩ Kh n tr nay đ n ề năm 2010 c a Chính Ph v đ án d y Tin h c ng d ng CNTT và truy n thông giai đo n 2005 – 2010 v a Ngành. ệ ướ ự ự ẫ ố ươ ủ ề ề ủ ạ Th c hi n theo Công văn s 193 ệ /PGDĐTGDTHC H ng d n th c hi n
ụ ệ ệ ọ nhi m v công ngh thông tin năm h c 2017 – 2018.
ự ướ ề ơ ở ự ễ 4. C s th c ti n: ệ Tr
ả ể ự ạ ạ ổ ợ ờ ế Khi t ng h p k t
ố ớ ạ d y lý thuy t, d y th c hành, d y thông qua ki m tra bài cũ. ả qu thu đ c khi th c hi n chuyên đ tôi đã kh o sát kh i l p 5 thông qua gi ế ượ c:
ự ề ệ c khi th c hi n chuyên đ ứ ộ M c đ thao tác
ế Thao tác nhanh, đúng Thao tác đúng Thao tác ch mậ ư Ch a bi t thao tác ướ Tr ố ọ S h c sinh 15/64 29/64 14/64 6/64 T lỉ ệ 24% 45% 22% 9%
ằ ả ạ ự
ạ ệ ắ ấ ấ ả ọ
ượ ả ể ự ậ ả ẫ c. Vì v y, khi đ n lúc h c sinh th c hành giáo viên r t v t v
ướ ữ ệ ạ ọ ọ ng d n t ng máy cho h c sinh l
ự ộ ầ ờ
ẫ ừ ấ ̀ ờ ́ ọ ̀ ̀ ́ ̃ ư ̣ ̉ ̣
̀ ́ ́ ̀ ́ ̀ ư ư ̉ ̣ ̣
́ ̀ ́ ̉ ̣ ̣ ̣ ̉ ả + Th c tr ng: Khi gi ng d y giáo viên ph i gi ng b ng ph n tr ng, b ng t c h c sinh đen mà không th th c hi n 1 thao tác m u trên máy cho t ấ ấ ả ế cùng xem đ ả ạ ế i m t l n n a làm hi u qu d y và đ n h h c không cao, m t th i gian và h c sinh ít có th i gian th c hành h n. Chinh́ ơ ự ọ ̀ ̃ ́ ̀ ư vi nh ng điêu nay chung ta cân tim ra môt giai phap khăc phuc nh ng điêu ̀ ̀ trên, qua qua trinh nghiên c u, kiêm nghiêm va ng dung phân mêm netop ́ ̃ school trong giang day tin hoc đa cho thây đây la môt giai phap tôt.
3
̃ ́ ̃ ̀ ̀ ́ ̉ ̉
̀ ̀ ươ ư ̣ ̣ ̣
̀ ́ ̃ ́ ́ ̃ ̀ ́ ̀ ̀ ̀ ́ ́ ư ̣ ̣ ̉
̃ ́ ̣ ượ ư ơ + Tính sáng t oạ : V i nh ng kêt qua đat đ c ro rang, cach trinh bay dê hiêu, ̀ ́ ́ ̀ ̀ ư phân mêm thân thiên va ph ng tiên phong may đap ng tôt nh hiên nay thi ̀ ̀ ̀ ự viêc ap dung đê tai vao th c tiên la điêu hêt s c dê dang va mang tinh kha thi cao.
ư ể ề ồ ườ i đã
ứ ề ề ươ ữ ườ ề ạ Tuy lo i ch ư ử ụ s d ng, nh ng nh ng ng ng trình nh th này có khá lâu r i và cũng có nhi u ng i nghiên c u v đ tài này không nhi u.
ộ ả ệ 5. N i dung, gi
ượ ự i pháp th c hi n: ở ể ủ ề ạ c phát tri n b i công ty Danware c a Đan M ch chuyên v các
ể ừ ầ Netop School đ ề ề ph n m m đi u khi n t
ỗ ợ ả ườ ầ
ạ gi ng d y trong tr ọ ộ ớ ể ạ ề
ớ ủ ọ ố ữ ộ
ụ ả ơ ạ ở ễ ể ự ề ệ ệ xa thông qua máy tính. ọ ề ộ ng h c có Netop School là m t ph n m m h tr ự ươ ứ ng ch c năng n i nhi u máy tính v i nhau trong m t l p h c đ t o nên s t ạ ạ i gi a máy tính c a h c sinh, giáo viên. Đây là m t công c gi ng d y tác qua l ộ ả hi u qu , giúp vi c truy n đ t tr nên sinh đ ng, tr c quan và d hi u h n.
ứ Các ch c năng dành cho giáo viên:
ứ ả Các ch c năng gi ng bài.
ể ớ ứ ọ Các ch c năng đi u khi n l p h c. ề
ứ ể Các ch c năng cho làm ki m tra.
ứ ả ớ Các ch c năng qu n lý l p h c ọ
ứ ọ Các ch c năng dành cho h c viên
ể Làm bài ki m tra
ỡ Yêu c u giúp đ ầ
ệ ớ
ệ ử ả ạ ằ ứ Có th d dàng áp d ng hình th c gi ng d y b ng giáo án đi n t
ả Th c hi n cùng v i giáo viên ự ụ ể ễ ấ ả ụ ạ ọ và còn ứ ả t c các môn h c khác gi ng d y theo hình th c trên
kh năng áp d ng cho t ế ( Máy chi u mini) ̀ ̀ ử ̣ ̉ ̣
̀ ̀ ̉ ̣ ̣ * S dung phân mêm netop school trong giang day. ̀ ng cai đăt phân mêm.
ươ a) Chuân bi môi tr ̀ ̀ ̀ ̀ ̀ ̃ ̀ ử ư ̉ ̣ ̣ ̉ ̣ ̉ ̣ ́ ́ Đê cai đăt phân mêm va s dung no ôn đinh ta cân chuân bi nh ng vân
́ ̀ ̀ ́ ̀ ở ̣
́ ̀ ́ ́ ́ ́ ̀ ̉ ̣ ̣
́ ơ ̀ ̀ ̀ ́ ́ ́ ơ ̣ ̉ ̉ ̉ ̀ đê sau: Cac may tinh cai hê điêu hanh NT tr lên. ́ Cac may tinh phai kêt nôi v i nhau tao thanh mang LAN ngang hang. ́ Đia chi IP cua cac may đêu phai cung l p va cung Subnet Mark, tôt nhât ́ ̀
̉
̀ ̣ ̀ nên dung IP tinh. ̃ ́ ươ b) H ng dân cai đăt.
4
ặ 5.1. Cài đ t dành cho giáo viên:
ậ B c 1ướ : Double Click trên t p tin NetOpSchoolTeacher_UK.msi
trong th m c ư ụ NetOpSchool có trên đĩa.
ệ ạ ấ ộ H p tho i NetOp School Teacher Setup xu t hi n .
ể ế ụ Click Next đ ti p t c.
ể ế ụ Click Next đ ti p t c.
5
ể ế ụ Ch n ọ I accept the term in the License Agreement. Click Next đ ti p t c.
ậ ố
ể ế ụ Nh p s Seial number : UK00600S7T00183084298B1FCB5 Click Next đ ti p t c.
ọ ể ế ụ Ch n Typical .Click Next đ ti p t c.
6
ể ươ ng trình . Click Install đ cài ch
Click Finish hoàn thành .
7
ỉ
ứ
ớ
ữ
ụ
ớ
ọ Ch ch n vài ch c năng ơ ả đ n gi n, dành cho nh ng ườ i m i làm quen. ng
ặ Đ t tên cho l p ọ h c. Ví d : LOP A, LOP B … tên ử ượ ọ ớ c s l p h c d ả ụ kho ng d ng ắ tr ng.
ọ ấ ả ử ụ t c các Ch n s d ng t ươ ứ ng ch c năng mà ch ệ trình hi n có.
ứ ể Click Next đ khai báo các ch c năng .
ọ
ữ
ầ
ứ Ch n nh ng ch c năng nào c n ử ụ s d ng.
Tên khai báo c a ủ ọ h c viên.
ả
ậ
Tên tài kho n ả trên windows ọ mà h c viên Tên tài kho n trên dùng đăng windows mà h c ọ ậ nh p vào máy viên dùng đăng tính. nh p vào máy tính.
ố
ủ Tên c a máy tính khai báo ệ trong h th ng m ng.ạ
ọ ố ợ ộ Trong h p tho i ạ Class management ch n thông s phù h p và ch n ọ Next.
8
ứ ể ạ ọ ạ Communiccation profile ch n giao th c m ng đ làm
ươ
ỗ ợ ng trình h tr
ứ
Ch các giao th c sau: TCP/IP (UDP) Terminal Server NetBOS IPX Wireless ọ (VD : Ch n TCP/IP)
ệ vi c và ch n ộ Trong h p tho i ọ Next.
ọ
Ta ch nọ m cụ này
ộ Trong h p tho i ả ạ Register your NetOp License Online. Ta ch n đăng ký ể ế ụ ẩ ử ụ s d ng cho s n ph m NetOp và ch n ọ Next đ ti p t c.
ể ế * Click Next đ k t thúc khai báo .
9
ự ộ T đ ng Register your Netop Product
ươ ặ ng trình cài đ t NetOp School 6.0 dành cho Click Finish hoàn thành ch
giáo viên .
ể ố ư * C u hấ ình đ t i u NetOp Teacher:
10
ươ ằ ng tr
ố ư T i u ch ử ình NetOp Teacher b ng cách ch n ư ệ ọ ở ọ Options trên menu ụ ình. Hãy ch n và m m c ổ Options có giao di n nh trên h
ệ l nh. C a s General.
ạ ạ ậ ẩ T i đây, b n g
õ vào m t kh u đ k t n i v i tr ớ ạ ậ ầ ẩ i ôạ ể ế ố ớ ình NetOp Teacher t ặ ế i m t kh u này. K t thúc ph n cài đ t
Connection Password và hãy ghi nh l NetOp Teacher.
ọ ặ 5.2. Cài đ t dành cho h c sinh :
11
ậ ướ : Double Click trên t p tin NetOpSchoolStudent_UK.msi B c 1 trong
th m c ư ụ NetOpSchool có trên đĩa.
ệ ạ ấ ộ H p tho i NetOp School Student Setup xu t hi n .
ể ế ụ Click Next đ ti p t c.
ể ế ụ Click Next đ ti p t c.
ể ế ụ Ch n ọ I accept the term in the License Agreement. Click Next đ ti p t c.
12
ậ ố
ể ế ụ Nh p s Seial number : UK00600S7S00183050B8F75BAB5 Click Next đ ti p t c.
ọ ể ế ụ Ch n Typical .Click Next đ ti p t c.
13
ể ươ ng trình . Click Install đ cài ch
Click Finish hoàn thành .
14
ứ ể Click Next đ khai báo các ch c năng .
ể ế ụ Click Next đ ti p t c .
ể ế ụ Click Next đ ti p t c .
15
ứ ể ạ ọ ạ Communiccation profile ch n giao th c m ng đ làm
ệ vi c và ch n ộ Trong h p tho i ọ Next.
ươ
ỗ ng trình h ứ
Ch ợ tr các giao th c sau: TCP/IP (UDP) Terminal Server NetBOS IPX Wireless ọ (VD : Ch n TCP/IP)
ọ
Ta ch nọ m cụ này
ộ Trong h p tho i ả ạ Register your NetOp License Online . Ta ch n đăng ký ể ế ụ ẩ ử ụ s d ng cho s n ph m NetOp và ch n ọ Next đ ti p t c.
16
ự ộ T đ ng Register your Netop Product
ể * Click Finish đ hoàn thành .
17
ể ố ư C u hấ ình đ t i u NetOp Student:
ể ượ ộ ệ ố Nháy đúp chu t vào bi u t ử ổ
ạ ọ ệ NetOp Student hi n ra. B n ch n vào ng Student trên khay h th ng, c a s Tools Options General nh hư ình.
ạ ế ố ẩ ậ ố
ậ T i đây, h ẩ m t kh u đă đ t ớ ãy gõ vào ô Connection Password m t kh u k t n i gi ng v i tr ặ ở ình NetOp Teacher.
ƯỚ
IV. H NG D N S D NG 1. Màn hình làm vi c c a giáo viên :
ả ề a. B ng đi u khi n l p Ẫ Ử Ụ : ệ ủ ể ớ :
18
ể ị *Màn hình hi n th chi ti ế ề ớ t v l p :
ị ằ ể ượ ể * Màn hình hi n th b ng bi u t ng :
19
ị ằ ể ả * Màn hình hi n th b ng hình nh :
ể ế ạ ị * Màn hình hi n th các k ho ch :
ể ả ị * Màn hình hi n th các b ng ghi :
20
ể ể *Màn hình hi n các bài ki m tra :
ị ớ ọ ể *Màn hình hi n th l p h c :
21
ệ b. Các nút l nh c b n ơ ả :
Nút trình di nễ :
22
ề ọ ộ Entire Screen Trình bày toàn b màn hình Giáo viên v máy h c sinh
ề ộ ị
Selected Screen Area Trình bày m t vùng xác đ nh trên màn hình Giáo viên v máy ọ h c sinh.
ạ ạ ị Media file ọ ộ ậ Ch y m t t p tin nh c hay phim xác đ nh trên màn hình Giáo viên và h c sinh.
ạ ư ạ ộ ị ỉ
ộ ậ ị Media file on the web Ch y m t t p tin nh c hay phim c trú trên m t đ a ch internet xác đ nh
ơ ả Recording ọ Ch i b n ghi màn hình giáo viên trên màn hình giáo viên và trên màn hình h c sinh
ế ề ọ
ử ụ ề ố ọ Specific Monitor ộ N u máy tính giáo viên s d ng nhi u màn hình, ch n m t màn hình trong s chúng v máy h c sinh
ủ ề
ủ ọ ượ ữ ọ Student Screen ộ ọ Trình bày màn hình c a m t h c sinh xãc đ nh v máy Giáo viên và nh ng máy tính c a h c sinh đ ị c ch n
ộ ố ủ * M t s tính năng chính c a Netop School .
́ ả ễ a. Trnh di n bài gi ng:
ộ ệ ủ ặ ọ
ự ệ t c a NetOp Teacher cho phép h c sinh quan ẽ
ì giáo viên th c hi n trên máy. Các thao tác trên máy giáo viên s ị ủ ể ọ Đây là m t tính năng đ c bi ữ sát nh ng g ượ đ c hi n th trên các màn h ình c a máy h c sinh.
23
ọ Ch n vào bi u t ng ình rê
ể ượ Details trên thanh công c bên trái mành h ấ ủ ọ ọ ấ ả ộ t c các máy c a h c sinh và nh n vào bi u t ng chu t ch n t ụ ể ượ Demonstrate.
ư ể ễ ừ ạ ấ Đ ng ng tr ình di n thông tin t máy giáo viên, b n h ãy nh n vào nút
ề ể ủ trên thanh đi u khi n c a NetOp Teacher. l nh ệ End Session
ọ b. Giám sát màn hình máy h c sinh:
ể ạ ộ ọ ậ Tính năng này giúp giáo viên có th theo d ủ õi các ho t đ ng h c t p c a
ừ ừ ầ ọ h c sinh t máy giáo viên mà không c n đi giám sát t ng máy.
ể ấ ả ạ ộ ủ ổ Đ xem t ng quát t t c các màn h ạ ình c a các máy đang ho t đ ng, b n
ụ ình. hãy ch n ọ Thumbnails trên thanh công c bên trái mành h
ị ớ ể M i màn h ình máy tính s đ
ỗ ể ỏ ỏ ạ ộ
ẽ ượ ủ ọ ủ ọ ệ ể ộ ử ổ c hi n th v i m t c a s thu nh . Giáo ử ổ viên có th quan sát ho t đ ng c a h c sinh thông qua các c a s thu nh này và có th can thi p ngay vào máy c a h c sinh.
ọ ề ể c. Đi u khi n máy h c sinh:
ỡ ọ ể ị ặ ờ B n s d ng tính năng này đ k p th i giúp đ h c sinh khi g p khó khăn
ủ ọ ế ậ ặ ầ ơ ạ ử ụ ệ ho c can thi p vào máy c a h c sinh mà không c n đi đ n t n n i.
24
ệ ễ ấ ạ ả ộ ự Cách đ n gi n nh t và d dàng th c hi n là b n có th nh n đúp chu t
ơ ề ầ ấ ể ả ở vào máy c n đi u khi n c hai ch đ ể ế ộ Details và Thumbnails.
ể ế ề ạ ọ ệ ấ ể Đ k t thúc đi u khi n máy h c sinh, b n h ãy nh n vào nút l nh End
ề ể ủ trên thanh đi u khi n c a NetOp Teacher. Session
ắ ồ ọ ạ d. T t đ ng lo t các máy h c sinh:
ổ ọ ế ắ ể ờ ể ả Khi bu i h c k t thúc, đ gi m thi u th i gian đ n t ừ t (Shut Down) t ng
ử ụ ắ ồ máy, b n hạ ế ãy s d ng tính năng t ạ t đ ng lo t các máy.
ọ ấ ả ạ ộ ộ S d ng rê chu t và ch n t t c các máy đang ho t đ ng t ạ ử ổ i c a s
ọ ể ượ ng ử ụ Manage ch n bi u t Shut Down .
ươ ể ề
Đ n đây, chúng ta đã hoàn thành xong ph n tìm hi u v ch ấ
ươ ́ ́ ̣ ̣ ̣ ̉ Internet, hoăc gi
́ ̀ ̀ ̣
̃ ̀ ̣ ̣
̃ ư ̀ ử ụ ạ ầ ế ng trình ề ậ ng trình này còn r t nhi u tính năng khác (giao bài t p cho Netop school. Ch ́ ́ ́ ơ ọ i han truy câp Internet , Trao đôi hai h c sinh, Khoa cac kêt nôi ́ Chat hoăc ̣ Message, Quay ư chiêu gi a giao viên va hoc sinh thông qua ch c năng ́ phim man hinh, trình diên video hoăc Audio trên may hoc sinh.…). Trong quá trình s d ng b n hãy khám phá thêm.
ả ự ế ệ 6. K t qu th c hi n:
25
ướ ẫ ọ Giáo viên ch đ ng h ự ng d n thông qua màn hình minh h a 1 cách tr c
ọ ớ quan nên h c sinh d ti p thu và ghi nh sâu s c h n.
ắ ơ ệ ủ ộ ễ ế ư ề ộ
ươ ố ả ạ ử ụ ứ ộ ạ ph
ướ ể ị ụ Cách b trí nh trên đã t o đi u ki n giáo viên b môn ng d ng ệ ử ả ớ 1 cách sinh đ ng. ng pháp gi ng d y m i: S d ng bài gi ng đi n t ạ ộ ờ ẫ ng d n k p th i các ho t đ ng Giáo viên có th quan sát theo dõi và h
ự ủ ọ c a h c sinh trong quá trình th c hành.
ư ệ ữ Nh ng h c sinh hi n ch a có máy th c hành thì có th quan sát nh ng
ể ế ượ ệ c đ h c h i kinh nghi m cho b n than khi đ n l
ỡ ự ả ặ t mình. ầ ữ ọ ướ ể ọ ỏ ạ b n làm tr ể ọ ế H c sinh có th giúp đ nhau khi g p khó khăn làm tinh th n đoàn k t
ượ ủ c a các em đ
c phát huy. ̀ ́ ́ư
ầ ớ ả ề ổ ầ ợ ướ ả ọ ố ọ ụ Trong qua trinh nghiên c u và áp d ng ph n m m g n hai năm h c và ̉ gi ng d y Tin h c kh i 5, so sánh v i b ng t ng h p tr c đó đã thu
ạ ả ư ́ kêt qua ượ ế đ c k t qu nh sau:
tăng, ứ ộ ự c khi th c ề ệ M c đ thao tác ướ Tr ệ hi n chuyên đ Sau khi th cự ề hi n chuyên đ ỉ ệ T l gi mả S HSố
ế T lỉ ệ 24% 45% 22% 9% T lỉ ệ 34% 50% 13% 3% Thao tác nhanh, đúng 15/64 29/64 Thao tác đúng Thao tác ch mậ 14/64 ư 6/64 Ch a bi t thao tác S HSố 22/64 32/64 8/64 2/64 Tăng 10% Tăng 5% Gi m 9%ả Gi m 6%ả
ế ậ ọ ệ
7. K t lu n và bài h c kinh nghi m: 7.1. K t lu n:
ứ ậ ấ
ừ ồ ế ậ ế Trong năm h c v a qua, chúng tôi nh n th y các em r t háo h c khi đ n c thành tích cao ấ ạ ượ tin h c và năm h c 2016 – 2017 v a r i các em cũng đ t đ
ướ ọ ừ ọ c.
ọ ệ ọ ờ gi ữ ơ h n nh ng năm tr 7.2. Bài h c kinh nghi m:
26
ầ ằ
ờ ọ ự ộ ố ế ữ
ậ ố ớ ữ ế ề ọ B ng cách b trí và s d ng ph n m m Netop School trong môn tin h c, ọ h c tin h c th t s ng đ ng và tr c quan cho ơ ượ ố ơ t h n và nh lâu h n nh ng gì mà các c t
ử ụ chúng tôi đã mang đ n nh ng gi ọ h c sinh, giúp các em ti p thu bài đ ọ ượ em đã h c đ ồ
ả ướ
ọ ạ ẫ ạ ọ ậ ế c. ệ ờ Đ ng th i, cách làm này còn giúp chúng tôi đ v t v h n trong vi c ọ ạ ự ầ ng d n h c sinh h c t p, t o s g n gũi gi a giáo viên và h c ủ ả
ỡ ấ ả ơ ữ qu n lý và h sinh, giúp các em m nh d n phát huy h t kh năng c a mình. ị ề 8. Đ ngh : ̀ ́ ̀ ̉ ̣ ̉ ̣
́ ư ̀ ̀ ́ ́ ̀ ̀ ̀ ư ư ̉ ̣
́ ư ̣ ơ ̉ ̀ ̀ ̀ ́ ươ ̉ ̣ ̣ ̣ ̣
̀ ́ ̀ ̀ ươ ̣ ̣ ̣
ng tiên va th i gian han chê. R t mong đ ệ ấ ồ ̀ ạ ấ ạ
́ ế ủ ả ơ ả ơ ̀ ́ Đê tai chi nghiên c u cac ch c năng thông dung cua phân mêm va ap dung ́ ́ ư vao cac qua trinh giang day c ban va thông dung, ch a nghiên c u cac ch c năng ̀ ng tiên do nâng cao cua phân mêm nhăm tao ra môt phong hoc đa năng, đa ph ỉ ượ ự ơ phong hoc con thiêu ph c s ch ể ẫ d n, đóng góp ý ki n c a các c p lãnh đ o và các b n đ ng nghi p đ chuyên ệ ề ủ đ c a tôi có hi u qu h n. Xin chân thành c m n.
ế
ườ ự ệ Qu Minh, ngày 26 tháng 3 năm 2018 Ng i th c hi n
ướ ị ễ Lê Th Di m H ng
27
CHÚ THÍCH ữ ế ắ t t (Các ch vi t)
ệ
ụ ộ
ụ ụ ể ọ CNTT: Công ngh thông tin ố ộ QH: Qu c h i ị CT: Ch thỉ TT: Thông tư ạ BGD&ĐT: B Giáo d c và Đào t o ạ PGD&ĐT: Phòng Giáo d c và Đào t o GDTHC: Giáo d c ti u h c chính.
28
Ả Ệ TÀI LI U THAM KH O
ấ ả
TT Tác giả Tên tài li uệ quan ban
Năm ban hành
ọ ệ Nhà xu t b n ơ (c hành) NXB Giáo D cụ
̀ ươ ̣ ̉ 1 2 ng trinh Netop
ẫ ướ 3 ệ ng d n vi c thay sách
4 5
Ươ ả ệ ạ ng II, Đ i t Nam
Tài li u Tin h c Đoc Help cua ch School. ệ Tài li u h giáo khoa 12 NXB Giáo d cụ ̀ư Thông tin t Internet. ế ị Ngh Quy t Trung ộ ả ộ h i Đ ng C ng S n Vi Khóa III
29
Ụ Ụ M C L C
ề
ọ ứ
ề ế ấ ứ ề
ề
ự ệ ờ i h n đ tài và th i gian th c hi n
ề ậ
ệ
Ộ TT N I DUNG 1 2 2.1 2.2 2.3 2.4 3 4 5 6 Tên đ tàiề ặ ấ Đ t v n đ ầ ủ ấ T m quan tr ng c a v n đ nghiên c u ạ ự Th c tr ng liên quan đ n v n đ nghiên c u ọ Lý do ch n đ tài ớ ạ Gi ơ ở C s lý lu n ơ ở ự ễ C s th c ti n ộ ả ự i pháp th c hi n: N i dung và gi ệ ả ự ế K t qu th c hi n Trang 1 1 1 1 1 1 2 2 3 24
30
ọ ệ
ế ề
t
ậ K t lu n và bài h c kinh nghi m ị Đ ngh ữ ế ắ Chú thích ch vi t t ả Tài li u tham kh o
7 8 9 ệ 10 ụ ụ 11 M c l c 25 25 27 28 29
