Sinh học 7 - Bài: Giun đũa

Chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương Uyên | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

310
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS nêu được đặc điểm cơ bản về cấu tạo, di chuyển và dinh dưỡng, sinh sản của giun đũa- thích nghi với đời sống ký sinh. Nêu được những tác hại của giun đũa và cách phòng tránh. - Rèn kỹ năng quan sát, so sánh, phân tích, rèn kỹ năng hoạt động nhóm. - Giáo dục ý thức vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Sinh học 7 - Bài: Giun đũa

Tiết 13 NGÀNH GIUN TRÒN Bài: Giun đũa I- Mục tiêu bài học: - HS nêu được đặc điểm cơ bản về cấu tạo, di chuyển và dinh dưỡng, sinh sản của giun đũa- thích nghi với đời sống ký sinh. Nêu được những tác hại của giun đũa và cách phòng tránh. - Rèn kỹ năng quan sát, so sánh, phân tích, rèn kỹ năng hoạt động nhóm. - Giáo dục ý thức vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân. II- Đồ dùng dạy - học: - Tranh hình sgk. III- Hoạt động dạy - học: ? Giun đũa thường sống ở đâu? *Hoạt động 1: Cấu tạo - dinh dưỡng - di chuyển của giun đũa GV yêu cầu hs đọc thông tin trong - Cá nhân tự nghiên cứu thông tin sgk, quan sát hình (13-1, 13-2) sgk. sgk kết hợp với quan sát hình, ghi - Thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi: nhớ kiến thức. ? Trình bày cấu tạo của giun đũa? - Thảo luận nhóm thống nhất, trả lời.
? Giun cái dài và mập hơn giun đực + Giun cái đẻ nhiều trứng. có ý nghĩa sinh học như thế nào? ? Nếu giun đũa thiếu vỏ cuticun thì + Vỏ chống tác dụng của dịch tiêu chúng sẽ như thế nào? hoá. ? Ruột thẳng ở giun đũa có liên quan *Kết luận: gì đến tốc độ tiêu hoá? Khác với giun - Cấu tạo: hình trụ, dài khoảng 25 dẹp đặc điểm nào? tại sao? cm. ? Giun đũa di chuyển bằng cách nào? + Thành cơ thể: Biểu bì cơ dọc phát ? Nhờ đặc điểm nào mà giun đũa triển. chui vào ống mật và gây hậu quả như + Chưa có khoang cơ thể chính thức. thế nào? + ống tiêu hoá thẳng, có lỗ hậu môn, - GV nên giảng giải về tốc độ tiêu tuyến sinh dục dài, uốn khúc. hoá nhanh do thức ăn chủ yếu là chất + Lớp cuticun làm căng cơ thể. dinh dưỡng và thức ăn đi 1 chiều. + Cơ thể co duỗi, chui rúc. + Dinh dưỡng: hút chất dinh dưỡng nhanh và nhiều.
*Hoạt động 2: Sinh sản của giun đũa: a- Cơ quan sinh sản: - Cá nhân tự đọc thông tin và trả lời GV yêu cầu hs đọc mục 1 sgk T.48 -- câu hỏi: > Trả lời câu hỏi: *Kết luận: ? Nêu cấu tạo cơ quan sinh sản? - Cơ quan sinh dục dạng ống. b- Vòng đời giun đũa: + con cái: 2 ống, con đực: 1 ống, thụ - GV yêu cầu hs đọc sgk, quan sát tinh trong. hình 13-3, 13- 4. + Đẻ nhiều trứng ? Trình bày vòng đời của giun đũa + Nơi trứng ấu trùng phát triển. bằng sơ đồ? + Con đường xâm nhập vào vật chủ ? Cần phải vệ sinh như thế nào? là nơi ký sinh. ? Tại sao bệnh giun đũa dễ lây? - Trứng giun: Trong t/ă sống hoặc ? Nêu tác hại của bệnh giun? bám vào vào tay. * Kết luận chung: hs đọc sgk phần kết luận cuối bài. IV-Kiểm tra - đánh giá: - HS trả lời câu hỏi ( 1- 2) sgk V- Dặn dò: - Học bài trả lời câu hỏi 1,2 sgk.
- Đọc mục "Em có biết". - Kẻ bảng T.51 vào vở. --------------- o0o -----------------