Tác gia NGUYỄN TUÂN (1910 – 1987)

Chia sẻ: Cuncon2211 Cuncon2211 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

122
lượt xem 12
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nắm được điểm cơ bản về con người và nét đặc sắc của tư tưởng, phong cách nghệ thuật - đánh giá đúng về tác giả. 2. Có kĩ năng vận dụng vào việc tìm hiểu các tác phẩm. II- Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo. - PP: Giảng+ Gợi mở bằng câu hỏi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tác gia NGUYỄN TUÂN (1910 – 1987)

Ngày soạn: 24 / 12/ 2005 Tiết PPCT: 52_Văn học sử. Bài Tác gia NGUYỄN TUÂN (1910 – 1987) I- Mục đích, yêu cầu: Giúp học sinh: 1. Nắm được điểm cơ bản về con người và nét đặc sắc của tư tưởng, phong cách nghệ thuật -> đánh giá đúng về tác giả. 2. Có kĩ năng vận dụng vào việc tìm hiểu các tác phẩm. II- Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo. - PP: Giảng+ Gợi mở bằng câu hỏi. 2. Học sinh: Đọc và gạch chân những đơn vị kiến thức cơ bản. Trả lời câu hỏi Sgk, chẩn bị bài theo hướng dẫn của GV. III- Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định: 2. Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS. 3. Bài mới:
* Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu bài học. Hoạt động của GV và HS TG Ghi bảng HS đọc Sgk -> nêu những nét chính về tiểu I- Tiểu sử và con người: sử. 1. Tiểu sử: GV định hướng: - Thời đại: - Thời đại? - Gia đình: nhà nho thế hệ - Gia đình? ( Nhà nho cuối mùa. Cụ thân sinh cuối là Nguyễn An Lan đỗ tú tài khoa thi cuối -> NT gắn bó với lớp người cùng -> vị trí dở dang dở ông dở thằng.) xưa cũ + văn hóa cổ truyền. - Bản thân? - Bản thân là trí thức Tây học H: Những nét chính về con người Nguyễn -> ý thức cá nhân phát triển Tuân? cao. GV khái quát, bổ sung -> ghi bảng-> chuyển 2. Con người: ý. - Giàu lòng yêu nước, có tinh H: Trình bày những nét chính về sự nghiệp thần dân tộc. sáng tác? - Ý thức cá nhân phát triển - Quáttrình sáng tác gồm mấy giai đoạn? cao. - Truớc 1945: Chủ đề chính? Nội dung? Tp - Coi trọng sáng tác
tiêu biểu? II- Sự nghiệp văn học: - Sau 1945 Nguyễn Tuân có những chuyển 1. Quá trình sáng tác: biến gì? Nội dung những sáng tác? Tp chính? a. Trước CM T8 (xoay quanh 3 đề tài): GV nói thêm: * Chủ nghĩa xê dịch: - Chủ nghĩa xê dịch - Vẻ đẹp Vang bóng một thời: + Viết về bước chân của cái tôi lãng tử qua những miền quê -> cảnh sắc, phong vị quê - Đời sống trụy lạc. hương và tấm lòng yêu nước thiết tha. -> Tư tưởng vừa tích cực vừa + Tp chính: Một chuyến đi, Thiếu quê tiêu cực. hương… * Vẻ đẹp Vang bóng một thời: + Những nét đẹp truyền thống còn sót lại của một thời đã lùi vào dĩ vãng gắn với lớp nho sĩ b. Sau 1945: cuối mùa. - Phản ánh hai cuộc kháng + Tp chính: Vang bóng một thời … chiến, công cuộc xây dựng đất nước -> vẻ đẹp người VN * Đời sống trụy lạc. anh dũng, cần cù, tài hoa. + Ghi lại những quãng đời hoang mang, bế - Tp chính: Sông Đà, Ký tắc, cái tôi lãng tử lao vào rượu, thuốc phiện Nguyễn Tuân …… và hát cô đầu -> tâm trạng khủng hoảng của lớp thanh niên đương thời. => Có sự chuyển biến: nhà
+ Tp chính: Chiếc lư đồng mắt cua, Ngọn đèn văn lãng mạn (trước 1945) -> dầu lạc … nhà văn cách mạng (sau 1945). GV bổ sung -> ghi bảng -> chuyển ý. 2. Phong cách nghệ thuật: H: Nét nổi bật trong phong cách NT tr ước a. Trước 1945: CM? - Chơi ngông bằng văn - Ngông là thế nào? chương. - Biểu hiện của nét tài hoa, uyên bác? - Tài hoa, uyên bác. + Tiếp cận sự vật, sự việc ở phương diện văn - Hiện đại mà cổ điển. hóa thẩm mĩ, phát hiện ở con người nét tài hoa nghệ sĩ b. Sau 1945: -> sáng tạo những nhân vật mang cốt cách - Phát huy chất tài hoa, uyên nghệ sĩ: Huấn Cao (Chữ người tử tù), Người bác -> tìm thấy chất tài hoa, lái đò (Người lái đò sông Đà) nghệ sĩ ở quần chúng, nhân dân. + Tô đậm cái phi thường, gây cảm giác mạnh. - Giọng văn tin yêu. + Vận dụng tri thức nhiều ngành văn hóa nghệ thuật để miêu tả, sáng tạo hình tượng. GV nói thêm: - “Ngông” là lấy cái tài mà đặt mình lên trên Tổng kết: thiên hạ, cố ý làm khác người, thích cái độc đáo không giống ai -> lối viết riêng, giọng - Nhà văn luôn tìm kiếm cái
văn khinh bạc.Văn Nguyễn Tuân là văn khoe đẹp. tài uyên bác. - Phong cách độc đáo. - Nguyễn Tuân thích gây cảm giác mạnh -> - Có nhiều đóng góp cho sự hay tả gió bão, đèo dốc hiểm trở (người long phát triển thể tùy bút và tiếng bánh chè, ngựa trụy thai), thác nước dữ dội. Việt … - Trước CM hướng về cái đẹp trong quá khứ đã hoặc sắp tàn -> lạc lõng, lẻ loi -> giọng văn bất mãn, khinh bạc. - Sau CM ngợi ca vẻ đẹp thực tại ở cuộc sống xây dựng đấu tranh của những con người lao động bình thường: + Ông lái đò chiến thắng sông dữ. + Anh chiến sĩ ngụy trang bằng hoa đào. + Người bán phở tạo tâm hồn phở. => Nguyễn Tuân là một nghệ sĩ đích thực, một nhà văn lớn, một nhân cách đáng phục. GV hướng dẫn HS tổng kết ở nhà. 4. Củng cố: Nét chính trong phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân? Hướng dẫn:
* Nắm vững những nét chính về con người, sự nghịêp, phong cách. * Soạn Người lái đò sông Đà. Đọc Tp và trả lời câu hỏi Sgk.