Tiết 15+16: TÌM HIỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Nội dung

Hoạt động 1: Khởi động

1. Tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ

? Chủ đề là gì? Nêu dàn bài của bài văn tự sự?

3. Giới thiệu bài mới

Trả lời

Nghe

Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự

I. Đề – tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự

1. Đề văn tự sự

• Đề 1 nêu ra 2 yêu cầu
  • Kể 1 câu chuyện em thích
  • Bằng lời của em
• Đề 3, 4, 5, 6   là đề văn tự sự
  • Từ trọng tâm trong mỗi đề
    • Đề 3: Thơ ấu
    • Đề 4: Sinh nhật
    • Đề 5: Đổi mới
  • Đề 1: Kể việc
  • Đề 2: Kể người
  • Đề3, 4, 5: Tường thuật lại sự việc.

• Treo bảng phụ ghi các đề trong SGK – gọi HS đọc

? Lời văn đề (1) nêu ra yêu cầu  gì? Những chữ nào trong đề cho biết điều đó?

?  Các  đề  2,  3,  4,  5,  6 không có từ kể có phải đề tự sự không?

? Từ trọng tâm trong mỗi đề trên là từ nào? Hãy gạch chân dưới từ đó và cho biết đề yêu cầu làm nổi bật điều gì?

? Đề nào nghiêng về kể việc,  kể  người?  Tường thuật

• GV chốt ý
• GV chép đề lên bảng

• Quan sát
• Đọc các đề

• Suy nghĩ – trả lời
• 2 em lên bảng
• Suy nghĩ – trả lời

• Lắng nghe
• Hs chép đề vào vở
• Đọc