Tiết 5,6:ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ.

Chia sẻ: Kata_9 Kata_9 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

288
lượt xem 12
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Học xong bài này HS cần đạt được : 1. Kiến thức: - Nắm chắc cách tả cảnh, tả người. 2. Kĩ năng. - Luyện tập kĩ năng quan sát và lựa chọn, kĩ năng trình bày những điều quan sát, lựa chọn theo một thứ tự hợp lí. 3. Thái độ: - Có ý thức quan sát ghi chép những chi tiết cần thiết khi làm văn tả cảnh, tả người. B. Chuẩn bị về phương pháp, phương tiện: - Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn bài. - Học sinh: Ôn tập kiến thức về phương pháp...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết 5,6:ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ.

Tiết 5,6: ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ. A. Mục tiêu bài học: Học xong bài này HS cần đạt được : 1. Kiến thức: - Nắm chắc cách tả cảnh, tả người. 2. Kĩ năng. - Luyện tập kĩ năng quan sát và lựa chọn, kĩ năng trình bày những điều quan sát, lựa chọn theo một thứ tự hợp lí. 3. Thái độ: - Có ý thức quan sát ghi chép những chi tiết cần thiết khi làm văn tả cảnh, tả người. B. Chuẩn bị về phương pháp, phương tiện: - Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn bài. - Học sinh: Ôn tập kiến thức về phương pháp tả cảnh, tả người. C. Tổ chức các hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.(Lồng trong bài) * Hoạt động 2: Giới thiệu bài * Hoạt động 3: Bài mới. Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt I. Hệ thống kiến thức cơ bản 1./ Phương pháp tả cảnh.
? Muốn miêu tả cảnh chính xác - Muốn tả cảnh cần: ta phải làm gì? + Xác định đối tượng cần tả. + Quan sát lựa chọn chi tiết tiêu biểu + Trình bày theo thứ tự ? Bố cục bài văn tả cảnh gồm mấy phần? - Bố cục : 3 phần ? Nhiệm vụ từng phần là gì? + Mở bài: giới thiệu cảnh được tả + Thân bài: Tả chi tiết theo trình tự hợp lý + Kết bài: Phát biểu cảm tưởng về cảnh. * Bài tập: 2/ Phương pháp tả người. - Muốn tả người cần: ? Muốn tả người ta phải làm + Xác định đối tượng cần tả. + Quan sát ,lựa chọn chi tiết tiêu biểu + Trình bày gì? theo thứ tự - Bố cục : 3 phần ? Bố cục bài văn tả người gồm + Mở bài: giới thiệu người được tả mấy phần? + Thân bài: miêu tả chi tiết ( ngoại hình cử chỉ hành ? Nhiệm vụ từng động ,lời nói…)
phần là gì? + Kết bài: Phát biểu cảm tưởng về người được tả. II. Luyện tập. ? Nếu tả quang cảnh giờ ra Bài tập 1:Tả quang cảnh sân trường giờ ra chơi. chơi thì em sẽ quan sát lựa - Trống hết tiết 2,báo giờ ra chơi đã đến. chọn những hình ảnh cụ thể , - HS từ các lớp ùa ra sân tiêu biểu nào? - Cảnh học sinh chơi đùa - Các trò chơi quen thuộc - Góc trái sân ,góc phải ,ở giưã sân… - Trống vào lớp - Cảm xúc khi vào lớp. ? Hãy lựa chọn một cảnh của sân trường giờ ra chơi ấy để viết thành một đoạn văn miêu tả. - Học sinh viết đoạn văn trình bày trước lớp Nhận xét bổ xung Bài tập 2: Chi tiết nào không cần thiết đưa vào dàn ý tả một cây hoa trong dịp tết đến, xuân về. ? Lựa chọn đáp án phù hợp. A. Giới thiệu cây hoa mà em định tả
B. Cây đó được em quan sát ở đâu C. Giải thích kỹ về nguồn gốc của cây hoa đó D. Lần lượt tả vẻ đẹp của cây hoa theo thứ tự Đ. Nêu nhận xét và suy nghĩ về vẻ đẹp của cây hoa. Bài tập 3: Tả em bé. ? Hãy nêu các chi tiết tiêu biểu mà em sẽ lựa chọn khi miêu tả - Khuôn mặt: Tròn xoe,bụ bẫm. một em bé chừng 4-5 tuổi. - Cái miệng :cười toe toét,răng sún - Tóc lơ thơ -Môi đỏ chon chót - Hai bàn tay: mũm mĩm - Gịong nói: ngọng, chưa sõi D. Hướng dẫn các hoạt động nối tiếp : - Về nhà ôn tập lại các kiến thức về văn tả cảnh, văn tả người.