Tìm hiểu Trí nhớ

Chia sẻ: Tran Anh | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:18

Thêm vào BST

Báo xấu

95
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

TLH GESTALT VỀ TRÍ NHỚ -MỖI ĐỐI TƯỢNG CÓ MỘT CẤU TRÚC THỐNG NHẤT CÁC YẾU TỐ CẤU THÀNH CHỨ KHÔNG PHẢI LÀ TỔNG SỐ CÁC BỘ PHẬN RIÊNG LẺ NHƯ TLH LIÊN TƯỞNG. CẤU TRÚC ĐÓ LÀ CƠ SỞ TẠO NÊN TRONG BÁN CẦU ĐẠI NÃO MỘT CẤU TRÚC TƯƠNG TỰ CỦA DẤU VẾT VÀ TRÍ NHỚ ĐƯỢC HỠNH THÀNH. -KL :VỚI NHỚ THỠ CẤU TRÚC VẬT CHẤT LÀ CƠ BẢN, SONG CẤU TRÚC NÀY CHỈ ĐƯỢC PHÁT HIỆN NHỜ HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN. NẾU TÁCH TÍNH TRỌN VẸN CỦA HỠNH ẢNH RA KHỎI HOẠT ĐỘNG THỠ GESTALT KHÔNG VƯỢT LIÊN TƯỞNG. ...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tìm hiểu Trí nhớ

trÝ nhí Ng « Minh tuÊn
Né i dung Các quá trình cơ bản Khái niệm trí nhớ c của trí nhớ
trÝ nhí 1.Kh¸i niÖm : Lµ qu¸ trÌnh g hi nhí, g iỮ l¹i, t¸i hiÖn những gì ®· lµm, 2. Vai trß trÝ nhí ®· tr¶i qua, ®· hiÓu biÕt tÝc h luü bao g åm Lµ mé t thµnh phÇn lµ qu¸ c ¶ 3 qu¸ trÌnh: TRÌNH ph¶n ¸nh, nhng kh«ng ph¶n ¸nh c ¸i ®ang t¸c c ña ho ¹t ®é ng ®é ng trùc tiÕp, -Ghi nhí kinh ng hiÖm, c ¸i míi mµ ph¶n ¸nh c ¸i ®· nhËn thø c , qua - GiỮ l¹i tri thø c , (ph¶n ¸nh lµ ®iÒu kiÖn kinh ng hiÖm c ña c o n ng ê i). -T¸i hiÖn c ña t duy. hiÓu biÕt,
ThuyÕt liªn të ng vÒ trÝ nhí Co i liªn tëng lµ nguyªn tắc quan trỌng nhÊt cña s ù hình thµnh trÝ nhí (vµ tÊt c¶ c ¸c hiÖn tîng TL kh¸c) Sù xuÊt hiÖn c ña 1 hình ¶nh TL trong vá n·o bao giê c òng diÔn ra ®ång thê i hoÆc kÕ tiÕp trong thê i gian víi 1 hình ¶nh TL kh¸c the o quy luËt liªn të ng KL: Míi dõng l¹i ë m« t¶ c¸c ®iÒu kiÖn bªn ngoµi cña s ù xuÊt hiÖn c¸c Ên tîng ®ång thêi. Sai lÇm khi c ho ®ã lµ c¸c quan hÖ nh©n qu¶
Tlh ge s talt vÒ trÝ nhí Mç i ®èi tîng cã mé t c Êu tróc thè ng nhÊt c ¸c yÕu tè c Êu thµnh chø kh«ng ph¶i lµ tæ ng s è c ¸c bé phËn riªng lÎ nh TLH liªn të ng. CÊu tróc ®ã lµ c¬ s ë t¹o nªn trong b¸n cÇu ®¹i n·o mét cÊu tróc t¬ng tù c ña dÊu vÕt vµ trÝ nhí ®îc hình thµnh. KL :Víi nhí thì cÊu tróc vËt c hÊt lµ c ¬ b¶n, s ong c Êu tróc nµy c hØ ®îc ph¸t hiÖn nhê ho¹t ®é ng c¸ nh©n. NÕu t¸c h tÝnh trän vÑn cña hình ¶nh ra khái ho ¹t ®é ng thì Ges talt kh«ng vît liªn të ng.
TLH hiÖn ®¹i vÒ trÝ nhí Ho¹t ®é ng c ña c¸ nh©n quyÕt ®Þnh s ù hình thµnh trÝ nhí vµ c¸c qu¸ trÌnh TL kh¸c . Ghi nhí, giỮ l¹i vµ t¸i hiÖn ®îc quy ®Þnh bëi vÞ trÝ c ña tµi liÖu víi ho¹t ®éng c¸ nh©n, qu¸ trÌnh ®ã c ã hiÖu qu¶ nhÊt khi tµi liÖu trë thµnh M hµnh ®éng. KL: Sù hÌnh thµnh quan hÖ giỮa c¸c biÓu tîng riªng lÎ kh«ng bÞ quy ®Þnh bë i b¶n th©n tÝnh chÊt tµi liÖu c Çn ghi nhí mµ tríc hÕt phô thuéc
3. C¸c qu¸ trÌnh c ña trÝ nhí. GiỮ l¹i T¸i hiÖn Ghi nhí
Ghi nhí Lµ qu¸ trÌnh c hñ yÕu c ña trÝ nhí (t¹o vÕt). Ghi l¹i tro ng ãc c ¸c h Ình ¶nh s ù vËt, hiÖn tîng qua c ué c s è ng vµ ho ¹t ®é ng Dùa vµo m, tÝnh c hÊt c ña g hi nhí Dùa vµo c ¸c h thø c g hi nhí Ghi nhí Ghi nhí Ghi nhí kh«ng c hñ ®Þnh Ghi nhí m¸y mãc l«g ic ý ng hÜa. c ã c hñ ®Þnh Chñ yÕu dùa vµo Cã ®Æt ra M, biÖn ph¸p, mè i liªn hÖ hÌnh thø c . h«ng ®Æt ra M, kh«ng ChØ c Çn lÆp ®i, lÆp l¹i Chñ yÕu dùa vµo kÕ ho ¹c h, Çn biÖn ph¸p, kÕ ho ¹c h, nç lùc ý c hÝ nhiÒu lÇn, c ha c Çn ®i s ©u i liªn hÖ b¶n c hÊ mè h«ng c Çn nç lùc ý c hÝ vµo né i dung , ý ng hÜa bªn tro ng c ña s ù vËt (Tù nhiªn kh¾c nhí) hiÖn tîng
GiỮ l¹i Lu g iỮ tro ng ãc c ¸c tµi liÖu ®· tri g i¸c tríc ®©y khi c Çn c ã thÓ t¸i hiÖn ®îc (Cñng c è vÕt). Muè n c ñng c è tè t c Çn: Kho ¶ng c ¸c h «n luyÖn Xe n kÏ mé t khè i lîng hîp lý (kh«ng dµi qu¸ Tµi liÖu kh¸c nhau, ho Æc ng ¾n qu¸). tr¸nh s ù ®¬n ®iÖu, KÕt hîp tè t g iỮa tri g i¸c nhµm c h¸n. vµ t¸i hiÖn.
T¸i hiÖn Lµm hiÖn lªn tro ng ãc c ¸c h Ình ¶nh s ù vËt, hiÖn tîng ®· ®îc g hi nhí tríc ®©y NhËn l¹i Nhí l¹i Quªn HiÖn lªn tro ng t¹m thê i Quªn NhËn ra s ù vËt, ãc c ¸c h Ình ¶nh vÜnh viÔn hiÖn tîng tríc ®· tri g i¸c tríc Tro ng mé t thê i g ian ®©y ®· tõ ng ®îc ®©y khi kh«ng Kh«ng thÓ nhËn l¹i nhÊt ®Þnh nµo ®ã tri g i¸c nay ®ang c ßn trùc tiÕp kh«ng thÓ nhËn l¹i hay nhí l¹i ®îc , t¸c ®é ng hay nhí l¹i, s au ®ã bué c ph¶i tri g i¸c xuÊt hiÖn vµ trùc tro ng thê i g ian nhÊt l¹i. tiÕp t¸c ®é ng ®Þnh c ã thÓ t¸i hiÖn .
* C¸c lo ¹i trÝ nhí trÝ Nhí trÝ Nhí trÝ Nhí trÝ Nhí hÌnh tîng vËn ®é ng Tõ ng Ữl«g ic C¶m xó c Nhí c¸c Nhí c ¸c lo ¹i Nhí c ¸c vÊn ®Ò Nhí c ¸c vÊn ®Ò hÌnh ¶nh vËn ®é ng , t të ng , lý luËn c ¶m xó c cô thÓ thao t¸c c hÝnh trÞ
* C¸c phÈm c hÊt trÝ nhí Nhí nhiÒu Nhí nhanh Nhí c hÝnh x¸c Nhí l©u Khèi lîng th«ng tin Tè c ®é Đé tin c Ëy Thê i g ian trong mét thêi g hi nhí, c ña th«ng tin lu g iỮ th«ng tin gian nhÊt ® Þnh g iỮ l¹i, t¸i hiÖn ®îc g hi nhí
* C¸c biÖn ph¸p ph¸t triÓn trÝ nhí t¹o th¸i ®é Tang c ê ng t¹o ®iÒu kiÖn Tù g i¸c , tÝnh khè i «n luyÖn, kÕt hîp c ¶ hø ng thó ; lîng g hi nhí Cñng c è g hi nhí t©m thÕ Cho phï hîp ®ó ng kho a häc , m¸y mãc vµ Ghi nhí; ®è i tîng , Ph¸t triÓn Ghi nhí c ¸c h g hi nhí NhiÖm vô phÈm c hÊt trÝ L«g ic ý ng hÜa Nhí s ¸t yªu c Çu HOẠT ĐỘNG
* Làm thế nào để hồi tưởng lại • Quên không phải là mất tất cả, cần lạc quan tin rằng nếu cố gắng sẽ hồi tưởng được • Phải kiên trì hồi tưởng. Khi hồi tưởng sai, cần tìm ra biện pháp mới • Cần đối chiếu, so sánh với những hồi ức có liên quan trực tiếp với nội dung tài liệu cần nhớ lại • Cần sử dụng tư duy, tưởng tượng để kiểm tra quá trình hồi tưởng và kết quả hồi tưởng • Có thể sử dụng liên tưởng, nhất là liên tưởng