TNXH lớp 1 - BÀI 22 : ÔN TẬP XÃ HỘI

Chia sẻ: Nguyenhoang Phuonguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

278
lượt xem 13
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Sau bài học hs biết : -Kể tên các bài đã học về chủ đề xã hội. -Kể với bạn về gia đình, trường học, yêu quý gia đình trường học. -Có ý thức giữ gìn trường học, gia đình luôn sạch đẹp. II. Đồ DÙNG DạY HọC : Gv : Tranh ảnh về gia dình . HS : Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐộNG DạY HọC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Cho hs nêu lại các nghề nghiệp của người dân ở thành thị và nông thôn ? -...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: TNXH lớp 1 - BÀI 22 : ÔN TẬP XÃ HỘI

BÀI 22 : ÔN TẬP XÃ HỘI I. MụC TIÊU : Sau bài học hs biết : -Kể tên các bài đã học về chủ đề xã hội. -Kể với bạn về gia đình, trường học, yêu quý gia đình trường học. -Có ý thức giữ gìn trường học, gia đình luôn sạch đẹp. II. Đồ DÙNG DạY HọC : Gv : Tranh ảnh về gia dình . HS : Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐộNG DạY HọC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Cho hs nêu lại các nghề nghiệp của người dân ở thành thị và nông thôn ? - Kiểm tra VBT. - Nhận xét đánh giá. 3.Bài mới : a/ Giới thiệu : “On tập : Xã hội” b/ Các hoạt động dạy học :
TL HOạT ĐộNG DẠY HOạT ĐộNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1 : Cả lớp Mục tiêu: Hs trả lời các câu hỏi trong trò chơi. -GV tổ chức cho hs chơi trò chơi “ Hái hoa dân chủ”. -Gv nêu câu hỏi gợi ý. Gọi hs lần lượt lên hái hoa và trả lời câu hỏi. -Hs lên bốc câu hỏi và trả lời. -Nhận xét. *Hoạt động 2 : Trưng bày tranh ảnh 10 ph sưu tầm. Mục tiêu : Hs biết sắp xếp các tranh đúng theo từng đề tài. -GV phát giấy khổ to cho các nhóm. -Y/C hs dán tranh theo đề tai : gia đình, trường học, phương tiện giao thông,… -Thảo luận nhóm. -Gv nhận xét tuyên dương. -Đại diện trình bày.
4.Củng cố : (4 phút) -Cho hs nói tên một số phương tiện giao thông đường thuỷ, và nghề nghiệp ở thành thị ? -GD : Hs có ý thức trong việc vệ sinh cá nhân. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhận xét – Làm VBT. -Rút kinh nghiệm: --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------
BÀI 23 : CÂY SỐNG Ở ĐÂU ? I. MụC TIÊU : - HS biết cây sống ở khắp nơi trên cạn, dưới nước. - HS biết thích sưu tầm cây cối - HS biết bảo vệ cây cối. II. Đồ DÙNG DạY HọC : GV :Tranh SGK 50,51. HS : Sưu tầm các loại cây sống ở môi trường khác nhau. III. CÁC HOẠT ĐộNG DạY HọC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Kiểm tra lại kiến thức thuộc chủ đề xã hội. - Kiểm tra VBT. - Nhận xét đánh giá. 3.Bài mới : a/ Giới thiệu : “Cây sống ở đâu ?” b/ Các hoạt động dạy học :
TL HOạT ĐộNG DẠY HOạT ĐộNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1 : Làm việc SGK. Mục tiêu: Hs nhận ra cây cối có thể sống được ở khắp nơi : trên cạn, dươí nước -Gv đính tranh, yêu cầu hs nêu nội dung -Hs thảo luận nhóm. của từng tranh. -Đại diện nhóm trình bày -Hs nhận xét về bạn. -Hs nêu nối tiếp -Gv nêu câu hỏi : Cây có thể sống ở đâu ? *Nhận xét kết luận : Cây có thể sống 10 ph được khắp nơi : trên cạn, dưới nước. *Hoạt động 2 : Triển lãm Mục tiêu : Hs củng cố lại những kiến thức đã học về nơi sống của cây. -Gv yêu cầu hs nói tên và nơi sống của -Thảo luận theo nhóm các loài cây đã sưu tầm. -Đại diện một số nhóm trình bày nội dung đã thảo luân. -Gv hướng dẫn hs trưng bày sản phẩm đã -Các nhóm trưng bày và xem sưu tầm. sản phẩm của nhóm bạn.
Kết luận : Học sinh biết cây có thể sống ở khắp nơi : trên cạn, dưới nước, có một số loài cây vừa sống được duới nước, vừa sống được trên cạn 4.Củng cố : (4 phút) -Cho hs nêu lại một số loại cây sống trên cạn, một số loại cây sống dưới nước -GD : Hs biết chăm sóc và bảo vệ cây cối.. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhận xét tiết học. Xem lại bài. - Sưu tầm thêm một số loài cây sống trên cạn để tiết sau tìm hiểu. -Rút kinh nghiệm: --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------