8 m
-
Nghiên cứu nhằm đánh giá ảnh hưởng của mật độ nuôi và độ sâu mương khóm đến tăng trưởng, tỷ lệ sống của tôm sú nuôi và hiệu quả nuôi tôm sú trong mô hình tôm – khóm tại Gò Quao, Kiên Giang. Trong các mức độ sâu nghiên cứu, tôm nuôi ở mương khóm có độ sâu 1 m cho kết quả về tăng trưởng, tỷ lệ sống của tôm và tỷ hiệu quả kinh tế cao hơn so với tôm nuôi ở độ sâu 0,6; 0,8 và 1,2 m.
10p gaupanda068 02-01-2025 0 0 Download
-
Đề tài này được nghiên cứu công tác tự đánh giá chất lượng trường mầm non theo Thông tư số 25/2014/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 8 năm 2014 về việc Quy định Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục, quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non, chứ không đi sâu nghiên cứu toàn bộ Thông tư như Chu kỳ.
14p mucnang999 04-03-2021 417 13 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là cung cấp cho học sinh một con đường nhanh và dễ để tạo lập văn bản trong khi làm bài viết. Đồng thời giúp cho bản thân tìm hiểu sâu hơn về các vấn đề: Tìm hiểu đề, viết đoạn văn trong văn bản tự sự, liên kết đoạn văn trong văn bản tự sự từ đó hình thành cho mình kĩ năng để góp phần làm tốt bài văn. Ngoài ra với mục đích để trao đổi với đồng nghiệp để cùng nhau bổ khuyết, xây dựng cho giải pháp càng hoàn thiện hơn trong quá trình áp dụng.
20p tomjerry002 25-10-2021 39 5 Download
-
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là cung cấp cho học sinh một con đường nhanh và dễ để tạo lập văn bản trong khi làm bài viết. Đồng thời giúp cho bản thân tìm hiểu sâu hơn về các vấn đề: Tìm hiểu đề, viết đoạn văn trong văn bản tự sự, liên kết đoạn văn trong văn bản tự sự từ đó hình thành cho mình kĩ năng để góp phần làm tốt bài văn. Ngoài ra với mục đích để trao đổi với đồng nghiệp để cùng nhau bổ khuyết, xây dựng cho giải pháp càng hoàn thiện hơn trong quá trình áp dụng.
17p caphesuadathemhanh 22-02-2022 55 6 Download
-
Giống bồ câu Pháp có ký hiệu là VN1, là giống chuyên th ịt n ổi ti ếng, m ỗi năm một cặp có thể đẻ 8-9 lứa, khối lượng chim ra giàng (28 ngày tuổi) đạt 530-580g/con. Giống chim này có khả năng
26p dinhhieunb 20-09-2012 449 128 Download
-
1. Xác nh các chc nang (task) trong Category 2. Xây dng h thng hàm x lý các chc nang c a Category 3. Xây dng chc nang hi n th category (task: show) 4. ang ký các chc nang x lý trong Controller 5. Xây dng chc nang publish & unpublish category (task: publish – unpublish) 6. Xây dng chc nang delete (task: remove) 7. Xây dng chc nang thêm mt category (task: add – save) 8. Xây dng chc nang h y nhim v (task: cancel) 9. Xây dng chc nang chnh sa mt category (task: edit – save - apply )...
22p longandquynh 09-11-2012 62 8 Download
-
1. Xác nh các chức nang (task) trong Category 2. Xây dựng h thng hàm x lý các chc nang c a Category 3. Xây dng chc nang hi n th category (task: show) 4. ang ký các chc nang x lý trong Controller 5. Xây dng chc nang publish & unpublish category (task: publish – unpublish) 6. Xây dng chc nang delete (task: remove) 7. Xây dng chc nang thêm mt category (task: add – save) 8. Xây dng chc nang h y nhim v (task: cancel) 9. Xây dng chc nang chnh sa mt category (task: edit – save - apply...
23p longandquynh 09-11-2012 93 8 Download
-
Đây là 1 chiêu thức dùng xử lý các bài toán hỗn hợp phức tạp (hỗn hợp có từ 3 chất trở lên) về dạng rất đơn giản làm cho các phép tính trở nên đơn giản, thuận tiện hơn .Rất phù hợp với hình thức thi trắc nghiệm Ví dụ minh họa cho kỹ thuật 1 : Nung 8,4 gam Fe trong không khí, sau phản ứng thu được m(g) chất rắn X gồm: Fe, Fe2O3, Fe3O4, FeO. Hoà tan m gam X vào dung dịch HNO3 dư thu được 2,24 lít NO2 (đktc) là sản phẩm khử duy...
85p anonymous01 10-11-2012 251 110 Download
-
Bài 1: Trong nh ng năm 2005, s n xu t đ ng M : 11,4 t pao; tiêu dùng 17,ữ ả ấ ườ ở ỹ ỷ 8 tỷ pao; giá cả ở Mỹ 22 xu/pao; giá cả thế giới 8,5 xu/pao…Ở những giá cả và số lượng ấy có hệ số co dãn của cầu và cung là Ed = -0,2; Es = 1,54. Yêu cầu: 1. Xác định phương trình đường cung và đường cầu về đường trên thị trường Mỹ. Xác định giá cả cân bằng đường trên thị trường Mỹ. 2. Để đảm bảo lợi ích của ngành đường, chính phủ đưa...
31p thienthanxanh_03 19-11-2012 176 41 Download
-
Các thiết bị của phòng thí nghiệm nuôi cấy mô và tế bào thực vật (ghi chú: + rất cần, - tùy theo nhu cầu) 1. Phòng rửa và cất nước Máy cất nước 1 lần (8 L/giờ) Máy cất nước 2 lần (4 L/giờ) Máy sản xuất nước khử ion 2. Phòng sấy hấp Tủ sấy 60-300oC Nồi khử trùng (autoclave) loại nhỏ (25 L) Nồi khử trùng loại lớn (50-100 L)
94p thanhtam10390 09-12-2012 155 26 Download
-
Câu 1: Cho 11,36 gam hỗn hợp gồm Fe, FeO, Fe2O3 và Fe3O4 phản ứng hết với dung dịch HNO3 loãng dư, thu được 1,344 lít khí NO (sản phẩm khử duy nhất) ở (đktc) và dung dịch X. Cô cạn dung dịch X thu được m gam muối khan. Giá trị của m là: A. 38,72 B. 35,50 C. 49,09 D. 34,36 Câu 2: Hòa tan hết 7,74 gam hỗn hợp bột Mg, Al bằng 500 ml dung dịch hỗn hợp HCl 1M và H2SO4 0,28M thu được dung dịch X và 8,736 lít H2 ở (đktc). Cô cạn dung dịch X thu được...
35p thuyduong1332 04-01-2013 92 12 Download
-
PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG Câu 1: Hoà tan hoàn toàn 3,22 gam hỗn hợp X gồm Fe, Mg và Zn bằng một lượng vừa đủ dung dịch H2SO4 loãng, thu được 1,344 lít hiđro (ở đktc) và dung dịch chứa m gam muối. Giá trị của m là A. 9,52. B. 10,27. C. 8,98. D. 7,25. Câu 2: Cho một lượng dung dịch H2SO4 10% vừa đủ tác dụng hết với 16 gam CuO. Nồng độ của dung dịch muối thu được là A. 15,09 %. B. 7,045%. C. 30,18 % D. 21,25%....
34p phamngocsonsp 06-03-2013 190 23 Download
-
A. BÀI TẬP THI CÁC KÌ THI TRƯỚC 1. Cho 11,36g hỗn hợp gồm Fe, FeO, Fe2O3 và Fe3O4 phản ứng hết với dd HNO3 loãng dư thu được 1,344lít khí NO (sản phẩm khử duy nhất) ở đkc và dd X. Cô cạn dd X thu được m gam muối khan. Giá trị của m là A. 38,72 B. 35,50 C. 49,09 D. 34,36 2. Hòa tan hết 7,74g hỗn hợp bột Mg, Al bằng 500ml dd hỗn hợp HCl 1M và H 2SO4 0,28M thu được dd X và 8,736 lit H2 ở đkc. Cô cạn dd X thu...
41p trannhung0110 05-05-2013 102 13 Download
-
Ngắn mạch là sự chạm chập giữa các pha với nhau hoặc giữa các pha với đất hay dây chung tính. Mạng có trung tính không trực tiếp nối đất (hoặc nối đất qua TB. bù) khi có trạm đất một pha thì dòng điện ng.m. là dòng điện điện dung của các pha đối với đất tạo nên.
23p impossible_1 21-11-2013 89 11 Download
-
THÔNG TƯ CỦA BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯ Ờ N G SỐ 01/2005/TT-BTNMT NGÀY 13 THÁNG 4 NĂM 2005 HƯ Ớ N G DẪN THỰC HI ỆN M Ộ T SỐ ĐI ỀU CỦA NG HỊ ĐỊ NH SỐ 1 8 1 / 2 0 0 4 / NĐ- CP NGÀY 29 THÁNG 10 NĂM 2 0 0 4 CỦA CHÍNH PH Ủ VỀ THI HÀNH LUẬT ĐẤT ĐAI
24p phuongmychi 29-07-2013 80 3 Download
-
Câu 1: Một con lắc lò xo gồm vật có khối lượng m và lò xo có độ cứng k dao động điều hòa. Nếu tăng độ cứng k lên 2 lần và giảm khối lượng m đi 8 lần thì tần số dao động của vật sẽ (TS ?H2007) A. tăng 4 lần B. giảm 2 lần C. tăng 2 lần D. giảm 4 lần i ?o^. Câu 14: Chọn câu trả lời
61p leroben 20-07-2013 214 38 Download
-
Bài tập Lập trình công nghệ java gồm 8 bài tập về lập trình java modul 1. Trong từng bài tập sẽ có phần câu hỏi, Tóm tắt nội dung câu hỏi, Cách thức thực hiện và Hướng dẫn giúp người đọc dễ dàng theo dõi và làm bài tập.
64p saga07 09-04-2014 106 18 Download
-
Tài liệu hướng dẫn: Giáo dục tích hợp biến đổi khí hậu qua môn Địa lí lớp 8, 9 với mục tiêu nhằm nâng cao nhận thức, cải thiện hành vi và hình thành kĩ năng ứng phó với BĐKH của học sinh, giáo viên và phụ huynh, để họ có thể chủ động góp phần vào quá trình chống chịu với BĐKH tại quận Cẩm Lệ (đơn vị thí điểm) cũng như các trường học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
161p yeukhongloi 10-05-2016 437 46 Download
-
Nội dung tài liệu giới thiệu về điều phối và quản lý, công tác giám sát, năng lực phòng thí nghiệm và chẩn đoán, công tác tiêm phòng cúm gia cầm, an ninh sinh học, kinh tế-xã hội và kiểm soát cúm gia cầm độc lực cao tại Việt Nam và truyền thông Vận động.
120p roongkloi11 17-09-2017 68 9 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là Nhằm nâng cao chất lượng dạy và học nói chung, chất lượng dạy học bộ môn Vật lý nói riêng. Để học sinh tự chiếm lĩnh tri thức thông qua các bài tập vật lý nhằm tích cực hóa nhận thức của học sinh. Đồng thời làm cơ sở cho các em định hướng và chọn lựa ngành nghề thích hợp cho tương lai. Mời các bạn tham khảo!
21p thecontrollers 02-08-2021 30 5 Download