Anh Văn 6 bài 16
-
Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Lịch sử 6 bài 16: Ôn tập chương I và II thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Lịch sử 6 bài 16: Ôn tập chương I và II trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.
19p thanhthanh090909 30-03-2014 309 16 Download
-
Rồi một thời gian dài anh không viết thư cho tôi. Tôi bắt đầu lo lắng vì tôi đã viết đến 6 bức thư. Cho đến khi tôi mất hết hy vọng, tôi nhận đuợc lời nhắn: "Hãy gặp anh ở hàng rào nơi chúng ta vẫn trò chuyện truớc đây". *** Câu chuyện bắt đầu khi tôi 16 tuổi. Trong khi đang chơi bên ngoài trang trại của gia đình ở California, tôi gặp một nguời con trai. Ðó là một người bình thường như bao người khác, nguời trêu chọc bạn để rồi bạn đuổi theo và đấm...
6p kiniemchieumua2008 20-05-2013 59 4 Download
-
Câu 1: Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng I-âng: khoảng cách hai khe là 1,2 mm, khoảng cách 16 vân sáng liên tiếp trải dài trên bề rộng 18 mm, bước sóng ánh sáng là 0,6 m. Khoảng cách từ hai khe đến màn là: A. 3,6 m B. 4 m C. 2 m D. 2,4 m Câu 2: Trong mạch dao động khi điện tích trong mạch biến đổi theo phương trình q = Q0cost thì hiệu điện thế hai đầu tụ sẽ biến đổi theo phương trình: A. u = U0cos(t - ) B. u = U0cost C. u = U0cos(t + ) D....
2p dunglydaitu 09-03-2013 106 7 Download
-
Tài liệu tham khảo tiếng anh dành cho các giáo viên, bạn học sinh lớp 6, tài liệu hay giúp bạn có thêm nhiều kỹ năng làm bài và nắm vững kiến thức tiếng anh. Chúc các bạn may mắn nhé.
7p abcdef_42 07-11-2011 151 7 Download
-
AIMS By the end of the lesson, students will be able to do further practice in present simple and progressive, comparatives and superlatives, quantifiers and countability: countries, natural features, farming and environment vocabulary. II. CONTENT 1. Countries and languages + Present simple. Networks Teaching aids: textbook, poste
5p abcdef_26 03-09-2011 305 7 Download
-
I. AIMS By the end of the lesson, students will be able to do further practice in should and shouldn’t for giving advice about the environment. Teaching aids: textbook, poster Anticipated problems. B4-5 (P171-172)
5p abcdef_26 03-09-2011 148 4 Download
-
I. AIMS By the end of the lesson, students will be able to use “should” and “shouldn’t” for giving advice about protecting the enviroment. Teaching aids: textbook, pictures Anticipated problems. B2 (P170-171) II. CONTENT 1. Revision: Noughts and crosses
5p abcdef_26 03-09-2011 87 6 Download
-
By the end of the lesson, students will be able to read a text about pollution for vocabulary and understand ideas. Teaching aids: textbook, poster Anticipated problems. II. CONTENT 1. Revision: Slap the board
6p abcdef_26 03-09-2011 223 6 Download
-
AIMS By the end of the lesson, students will be able to read a text about the environment to understand ideas in terms of cause and effect “why?” “because”. Teaching aids: textbook, pictures Anticipated problems.
4p abcdef_26 03-09-2011 102 3 Download
-
I. AIMS By the end of the lesson, students will be able to talk about food using countable and uncountable quantifiers. Teaching aids: textbook, cue cards Anticipated problems.A1&3 (P166-167) II. CONTENT 1. Revision: Toespota (potatoes) Werflos (flowers) Gegs (eggs) Icer (rice) Nonies
4p abcdef_26 03-09-2011 179 7 Download
-
AIMS By the end of the lesson, students will be able to read and understand the text about farming. Teaching aids: textbook, poster Anticipated problems.II. CONTENT 1. Revision: Noughts and crosses
5p abcdef_26 03-09-2011 193 8 Download
-
A.AIMS: By the end of the lesson, Ss will be able to use good morning / after noon / evening ... to greet each the other - we are/ we're... to talk about "us " - Say and write number from 11 to 15 - Teaching aids: handbooks, pictures, use cards - Aiticipated problems: B. PROCEDURE: I PRESENTATION 1.
4p abcdef_26 03-09-2011 111 9 Download
-
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN KỲ THI THỬ ĐH NĂM 2011 MÔN: TIẾNG ANH – ĐẾ 16 Phần 1. 1. a. needed b. watched c. stopped d. worked 2. a. hurry b. hostel c. half d. honest 3. a. east b. heavy c. meal d. seaside 4. a. question b. vocation c. competition d. selection 5. a. mother b. there c. south d. theirs Phần 2 6. Do you mind ........................ the cooking? a. doing b. to do c. for doing d. to do 7. They gave ........................ looking for her when it grew dark. a. out b. up c. in d....
7p sunderland246 14-07-2011 139 28 Download
-
Bài tập này thực hành trên nền 3D Studio Max 5. Nếu bạn dùng phiên bản mới hơn (6.0, 7.0, 8.0, 9.0) về mặt kỹ thuật không ảnh nhiều đến việc thực hành. Kết quả sản phẩm cuối cùng như hình dưới: Để hoàn tất mô hình chiếc ghế, cần tạo thêm thanh điều khiển nâng hạ ghế và đinh ốc bắt cố định các bộ phận ghế với nhau. Trước tiên sẽ tạo các đinh ốc. Bạn có thể thực hiện dễ dàng trên trụ chân ghế. Dùng lệnh Tube tạo đinh ốc trên trụ chân ghế với giá trị Sides:...
11p phuongtuongphu 24-02-2010 293 97 Download