Bài 26 Cảm ứng ở động vật
-
Bài giảng Sinh học lớp 11 bài 26 + 27 "Cảm ứng ở động vật" được biên soạn nhằm giúp các em học sinh lớp 11 nêu được khái niệm cảm ứng ở động vật; tìm hiểu cảm ứng ở các nhóm động vật;... Đây cũng là tài liệu dành cho quý thầy cô giáo có thêm tài liệu tham khảo phục vụ giảng dạy bài học hiệu quả hơn. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo bài giảng tại đây.
27p phuongyenlam205 13-11-2022 15 2 Download
-
Bài giảng Sinh học 11 - Bài 26: Cảm ứng ở động vật (Vũ Đăng Khoa) với các nội dung khái niệm cảm ứng ở động vật; cảm ứng ở động vật có tổ chức thần kinh. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết nội dung kiến thức.
20p dunghaiphong_hoaphuong 14-07-2020 69 5 Download
-
Giáo án trình bày kiến thức cơ bản về cảm ứng ở động vật, quá trình tiến hóa về cảm ứng của động vật, các dạng phản xạ cùng các dạng hệ thần kinh ở động vật.
6p kimngan161996 02-12-2013 631 30 Download
-
Nghiên cứu về cảm ứng ở động vật một cách chi tiết. Nêu rõ về khái niệm cảm ứng ở động vật, phân biệt cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh và động vật chưa có hệ thần kinh. Nêu các kiểu cảm ứng ở hệ thần kinh dạng lưới và cảm ứng ở hệ thần kinh dạng chuỗi hạch. Hy vọng các bài giảng sẽ đem đến cho các em học sinh nhiều khám phá thú vị.
27p kimngan161996 02-12-2013 460 72 Download
-
1. Kiến thức: - Nêu được khái niệm và đặc điểm cảm ứng ở động vật. - So sánh được đặc điểm cấu tạo hệ thần kinh dạng lưới, dạng chuỗi hạch và dạng ống. - Trình bày được khả năng cảm ứng của động vật chưa có tổ chức thần kinh và động vật có tổ chức thần kinh.
5p ruakon242 07-05-2011 483 70 Download
-
Phân biệt hệ được hệ thần kinh dạng ống với hệ thần kinh lưới và hệ thần kinh dạng chuỗi hạch. + Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện. +Trình bày được sự ưu việt trong hoạt động của thần kinh hình ống.
5p lenovo1209 31-10-2010 444 20 Download
-
Cảm ứng là khả năng tiếp nhận kích thích và pứ lại các kích thích từ mt sống đảm bảo cho SV tồn tại & phát triển. Ở động vật có tổ chức TK, phản xạ là một dạng điển hình của cảm ứng.
13p ntgioi120401 29-10-2009 1089 131 Download