Bài giảng liệu pháp gen

Chuyên đề: Phương pháp giải bài tập về hoán vị gen trình bày về cấu trúc của chuyên đề; tổ chức dạy học và dự giờ cũng như phân tích, rút kinh nghiệm về bài học Phương pháp giải bài tập về hoán vị gen. Mời các bạn tham khảo tài liệu để nắm bắt nội dung chi tiết.

12p thanhhl3 15-03-2015 243 27   Download

(H2N2)-Các nhà nghiên cứu tại Viện Năng lượng Sinh học (JBEI) thuộc Bộ Năng lượng Hoa Kỳ đã tìm ra một nhiên liệu sinh học cải tiến mới có thể thay thế nhiên liệu thường dùng cho các động cơ diesel, nhưng lại sạch, xanh, tái tạo và được sản xuất tại Hoa Kỳ. Sử dụng các công cụ sinh học tổng hợp, nhóm nghiên cứu đã biến đổi gen của 2 chủng vi khuẩn, đó là vi khuẩn Escherichia coli và nấm men Saccharomyces cerevisiae để tạo ra tiền chất bisabolane, một thành phần của hợp chất hóa học...

3p nkt_bibo42 05-02-2012 96 15   Download

C©u 2. Phương pháp tạo cơ thể thuần chủng về tất cả các cặp gen quy định tính trạng A. Nuôi cấy hạt phấn kết hợp lưỡng bội hoá B. Nuôi cấy mô C. Tự thụ phấn bắt buộc qua vài thế hệ D. Chuyển ghép gen

17p tengteng12 15-12-2011 71 13   Download

Đây là phép lai 1 cặp tính trạng màu sắc hoa. Ở bài 8, Menđen tiến hành lai 2 cơ thể thuần chủng khác nhau về 1 cặp tính trạng màu sắc hoa thì thu được F2 với tỉ lệ xấp xỉ 3 trội : 1 lặn. Giải thích như thế nào khi ở pháp lai trên: F1 không giống bố hoặc mẹ? F2 phân li với tỉ lệ 9 hoa đỏ : 7 hoa trắng?

15p tengteng12 15-12-2011 106 10   Download

MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: + Học sinh hiểu được kĩ thuật gen là gỡ và nắm được kĩ thuật gen bao gồm những phương pháp nào? + Học sinh nêu được những ứng dụng kĩ thuật gen trong sản xuất và đời sống.

11p pencil_5 04-10-2011 198 7   Download

. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nêu được nguyên tắc tự nhân đôi của ADN - Xác định được bản chất hoá học của gen - Giải thích được chức năng của ADN Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích, tổng hợp II. Phương tiện: - Tranh phóng to hình 16 III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu SGK

5p abcdef_30 17-09-2011 139 7   Download

Mục tiêu bài dạy. Qua bài này học sinh có khả năng: 1. Kiến thức: - Nêu được khái niệm Di truyền y học tư vấn và cơ sở của Di truyền y học tư vấn - Nêu được khái niệm về liệu pháp gen và ứng dụng - Nêu được khái niệm chỉ số ADN và ứng dụng.

11p phalinh13 03-08-2011 381 29   Download

Trình bày được các đặc điểm & tác hại của những bệnh do virus gây ra ở TV, ĐV, con người, VSV. Từ đó, có biện pháp phòng trừ cũng như thấy được các ứng dụng của virus trong việc bảo vệ đời sống & môi trường. - Phân tích được cơ sở khoa học kĩ thuật di truyền cấy ghép gen, sử dụng phage & cơ sở khoa học của dịch bệnh do virus gây ra. 2/ Kĩ năng: - Phân tích hình, kênh chữ, nhận biết kiến thức, khái quát, hệ thống tổng hợp kiến thức và vận dụng vào thực tế. -...

7p convert111 26-03-2011 238 31   Download

1/ Kiến thức: - Trình bày được các đặc điểm & tác hại của những bệnh do virus gây ra ở TV, ĐV, con người, VSV. Từ đó, có biện pháp phòng trừ cũng như thấy được các ứng dụng của virus trong việc bảo vệ đời sống & môi trường. - Phân tích được cơ sở khoa học kĩ thuật di truyền cấy ghép gen, sử dụng phage & cơ sở khoa học của dịch bệnh do virus gây ra. 2/ Kĩ năng: - Phân tích hình, kênh chữ, nhận biết kiến thức, khái quát, hệ thống tổng hợp kiến thức và vận dụng...

7p toshiba1209 20-11-2010 591 63   Download

- TRình bày được khái niệm biến dị. - xác định được nguyên nhân của biến dị. - Trình bày được khái niệm và nguyên nhân phát sinh đột biến gen. - Nêu được tính chất biểu hiện và vai trò của đột biến gen đối với sinh vật và con người. II. Phương pháp: - Quan sát tìm tòi. - Diễn giải. - Nêu và giải quyết vấn đề.

6p toshiba1209 20-11-2010 157 13   Download