Bài giảng Tin học 9 Bài 11

Bài giảng Tin học 11 - Bài 9: Cấu trúc rẽ nhánh (Trường THPT A Phủ Lý) được biên soạn nhằm củng cố lại một số kiến thức cơ bản đã học; rèn luyện cách sử dụng cấu trúc rẽ nhánh; một số lỗi thường gặp; giải quyết một số vấn đề phát sinh khi chạy chương trình.

18p congthonsc1976 14-12-2020 42 3   Download

Bài giảng Tin học 11 - Bài 9: Cấu trúc rẽ nhánh được biên soạn bởi giáo viên Bùi Quang Huy Hoàng với các nội dung về cấu trúc rẽ nhánh, câu lệnh IF – THEN, câu lệnh ghép, một số ví dụ minh họa.

15p nguyenxuankha_bevandan 13-08-2020 85 8   Download

 Mục tiêu của bài giảng nhằm giúp các em học sinh biết được vị trí, tầm quan trọng, đặc điểm, yêu cầu, nơi đào tạo nghề, triển vọng phát triển và nhu cầu lao động của một số nghề thuộc ngành Giao thông vận tải và ngành Địa chất; trình bày được cách tìm hiểu thông tin nghề; tìm hiểu được những thông tin cần thiết của một số nghề hoặc chuyên môn thuợc 2 ngành Giao thông vận tải và Địa chất trong giai đoạn hiện nay; có ý thức liên hệ với bản thân để chọn nghề và chủ động tìm hiểu thông tin nghề.

20p tranthanhphai2034 28-05-2015 242 21   Download

Bài giảng Điện tử Tin học lớp 11 - Bài 9: Cấu trúc rẽ nhánh, cung cấp cho các em những kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh nếu - thì, câu lệnh if - then, câu lệnh ghép. Cùng tiếp thu các kiến thức này để ứng dụng vào thực tế các em nhé!

15p thanhtpc 25-04-2014 178 15   Download

Giám đốc Công ty (vào thời điểm này, ông Công là giám đốc và ông Toàn là phó giám đốc công ty XLKDPTN C ). Hợp đồng có hiệu lực đến hết ngày 31/12/2007. Hai bên thực hiện hợp đồng đến ngày 19/9/2007 thì đối chiếu công nợ. Công ty xây lắp và kinh doanh phát triển nhà C xác nhận còn nợ công ty xi măng K 156.600.000 đồng và cam kết đến 25/11/2007 sẽ trả hết, nhưng không thực hiện. Do vậy ngày 11/5/2008 công ty xi măng K khởi kiện tại Tòa án nhân dân có thẩm...

17p cnkbmt8 26-10-2011 190 43   Download

Các phương trình (3.9) và (3.10) được gọi là các phương trình chuẩn. Giải hệ phương trình chuẩn ta được ˆ ˆ β1 = Y − β 2 X (3.11) Thay (3.9) vào (3.8) và biến đổi đại số chúng ta có ˆ β2 =∑ (Yn i =1 ni− Y )(X i − X ) i∑ (Xi =1− X)(3.12) 2. Đặt x i = X i − X và y i = Yi − Y ta nhận được ˆ β2 =∑y x i =1 n i 3.3.3.Tính chất của hàm hồi quy mẫu theo OLS Tính chất của tham số ước lượng,

14p cnkbmt8 26-10-2011 92 7   Download

Phương pháp luận của Kinh tế lượng 4 1.3.Những câu hỏi đặt ra cho một nhà kinh tế lượng 8 1.4.Dữ liệu cho nghiên cứu kinh tế lượng 8 1.5.Vai trò của máy vi tính và phầm mềm chuyên dụng 9 CHƯƠNG 2ÔN TẬP VỀ XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ 2.1.Xác suất 11 2.2.Thống kê mô tả 23 2.3.Thống kê suy diễn-Vấn đề ước lượng 25 2.4.Thống kê suy diễn - Kiểm định giả thiết thống kê30 CHƯƠNG 3HỒI QUY HAI BIẾN 3.1.Giới thiệu 39 3.2.Hàm hồi quy tổng thể và hồi quy mẫu 41 3.3.Ước lượng các hệ số...

14p cnkbmt8 26-10-2011 506 47   Download

I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: Các bài tập 4.6,4.7,4.8,4.9; 4.10 2. Kỹ năng: Biết Khai báo(hay định nghĩa) kiểu dữ liệu mảng: + Hoặc trực tiếp trong phần khai báo biến (dùng Var). + Hoặc đặt tên và định nghĩa cho kiểu dữ liệu mới này (Type) rồi sau đó khai báo biến. 3. Thái độ: Tích cực ham học hỏi II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của giáo viên:SGK, SGV, giáo án, giáo án điện tử, đèn chiếu,một số chương trình mẫu khổ lớn. 2. Chuẩn bị của học sinh:Xem...

7p abcdef_34 18-09-2011 527 75   Download

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC - Biết định dạng đoạn văn bản: căn giữa, căn trái, căn phải, căn bằng, dãn dòng, thụt dòng. - Định dạng thành thạo font chữ. - Rèn kĩ năng thực hành B. CHUẨN BỊ Giáo viên: Mẫu văn bản Học sinh: B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC I. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN Đề thực hành, bài tập thực hành.

5p toshiba1 29-08-2011 95 4   Download

Mục tiêu bài học - Biết định dạng đoạn văn bản: căn giữa, căn trái, căn phải, căn bằng, dãn dòng, thụt dòng. - Định dạng thành thạo font chữ. - Rèn kĩ năng thực hành B. Chuẩn bị Giáo viên: Mẫu văn bản Học sinh: B. Đồ dùng dạy học I.

5p phalinh6 10-07-2011 143 13   Download