bí quyết giải phương trình lượng giác

Tài liệu học tập Toán 9 (Học kì 1) là một tài liệu bổ trợ quan trọng giúp học sinh lớp 9 nắm vững kiến thức cơ bản và rèn luyện kỹ năng toán học cần thiết. Tài liệu này được thiết kế nhằm hỗ trợ việc học tập theo chương trình sách giáo khoa, với mục tiêu giúp học sinh phát triển tư duy logic, khả năng phân tích và giải quyết vấn đề, đồng thời củng cố nền tảng toán học để chuẩn bị cho các kì thi quan trọng sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo!

202p kytienbac 04-11-2024 4 1   Download

sau đây là phần 1 . gồm các đề có các câu theo cấu trúc chung: khảo sát hàm số và các bài toán liên quan đến đồ thị, giải phương trình lượng giác, giải phương trình và bất phương trình chứa căn thức, các kỹ thuật giải hệ phương trình,... mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

147p hpnguyen10 11-05-2018 75 8   Download

sau đây là phần 2 . gồm các đề có các câu theo cấu trúc chung: khảo sát hàm số và các bài toán liên quan đến đồ thị, giải phương trình lượng giác, giải phương trình và bất phương trình chứa căn thức, các kỹ thuật giải hệ phương trình,... mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

91p hpnguyen10 11-05-2018 61 7   Download

sau đây là phần 1 . gồm các đề có các câu theo cấu trúc chung: giải phương trình lượng giác, giải phương trình và bất phương trình chứa căn thức, giải hệ phương trình tổng quát và các dạng hệ cơ bản,... mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

209p hpnguyen10 11-05-2018 68 12   Download

sau đây là phần 2 . gồm các đề có các câu theo cấu trúc chung: giải phương trình lượng giác, giải phương trình và bất phương trình chứa căn thức, giải hệ phương trình tổng quát và các dạng hệ cơ bản,... mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

216p hpnguyen10 11-05-2018 70 11   Download

Tài liệu Bí quyết phát hiện ra manh mối để lựa chọn cách giải hiệu quả nhất đề thi Đại học (Tập 1) cung cấp cho người đọc các kiến thức: Khảo sát hàm số và các bài toán liên quan đến đồ thị, giải phương trình lượng giác,... Mời các bạn cùng tham khảo.

238p doinhugiobay_20 22-03-2016 132 23   Download

Tài liệu Bí quyết phát hiện ra manh mối để lựa chọn cách giải hiệu quả nhất đề thi Đại học (Tập 2) giới thiệu tới người đọc các kiến thức: Giải phương trình lượng giác, giải phương trình và bất phương trình chứa căn thức, giải hệ phương trình tổng quát và các dạng hệ cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo.

425p doinhugiobay_20 22-03-2016 72 15   Download

"Bí quyết giải phương trình lượng giác" do Ths. Trần Mạnh Hân biên soạn trình bày về các kĩ thuật giải phương trình lượng giác đặc sắc; các mẹo loại nghiệm nhanh, chính xác; cách bấm máy tính để tìm hướng giải phương trình lượng giác. Nội dung rất hữu ích cho học sinh lớp 11, học sinh ôn thi đại học môn Toán và quý thầy cô giáo dạy Toán THPT.

50p sacuonglsf1 19-08-2014 759 348   Download

Cuốn sách Bất đẳng thức lượng giác trang bị cho người đọc những “vật dụng” cần thiết cho việc chứng minh bất đẳng thức lượng giác, các phương pháp thường dùng khi chứng minh bất đẳng thức lượng giác, áp dụng vào một số vấn đề khác, các bất đẳng thức lượng giác được vận dụng để giải quyết một số vấn đề khác trong giải phương trình, định tính tam giác, tìm cực trị, một số chuyên đề, bài viết hay, thú vị liên quan đến bất đẳng thức.

112p torrent3 15-04-2014 327 76   Download

I. Quy trình hình thành một chiến lược tổng quát 1. Giai đoạn nhập vàoChú ý ma trân các chương trước, nhà quản trị xác định tính chất chủ quan của mình, các phán đoán trực giác phải tốt. Mỗi yếu tố bên trong, ngoài đều được xem xét một cách lợi hại, nếu nó tạo ra điểm mạnh, yếu, cơ hội, đe doạ thì đưa vào ma trân hai lần.

7p abcdef_37 12-10-2011 119 11   Download

A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Tiếp tục ôn tập ,hệ thống lại các kiến thức của chương 2, ôn tập các hệ thức lượng trong tam giác,giải tam giác 2.Kỷ năng: -Rèn luyện kỹ năng giải tam giác 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong học tập B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề -Thực hành giải toán C-Chuẩn bị 1.Giáo viên:Giáo án,SGK,STK 2.Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổn định lớp:(1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số II-Kiểm tra bài cũ:(6') HS1:-Nhắc lại định lý...

5p abcdef_33 17-09-2011 519 52   Download

A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Ôn tập lại về giá trị lượng giác của một góc bất kì,tích vô hướng của hai vectơ -Học sinh vận dụng được các kiến thức tổng hợp đểlàm được các bài tập 2.Kỷ năng: -Xác định mối liên hệ về giá trị lượng giác của các cung có liên quan đặc biệt -Xác định góc và tính tích vô hướng của hai vectơ 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong học tập B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề -Phương pháp trực quan C-Chuẩn bị 1.Giáo...

6p abcdef_33 17-09-2011 590 57   Download

A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Nắm vững hơn tỉ số lượng giác của một góc bất kì từ 0o đến 180o -Vận dụng được các kiến thức để làm bài tập 2.Kỷ năng: -Tính tỉ số lượng giác của một góc,xác định và tính góc giữa hai vectơ -Vận dụng tốt các tính chất của tỉ số lượng giác để làm các bài tập 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác ,chăm chỉ trong học tập B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề -Thực hành giải toán C-Chuẩn bị 1.Giáo viên:Giáo án,SGK,STK,thước kẻ,compa ...

5p abcdef_33 17-09-2011 170 20   Download

A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Học sinh hiểu và chứng minh được định lý sin -Nắm và vận dụng được công thức tính diện tích tam giác 2.Kỷ năng: -Vận dụng định lý sin để tính các cạnh,các góc ,bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác -Tính diên tích tam giác ,bản kính đường tròn nội tiếp tam giác 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong học tập B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề -Phương pháp trực quan C-Chuẩn bị 1.Giáo viên:Giáo án,SGK,STK,thước kẻ,compa,phấn màu 2.Học sinh:Đã chuẩn bị bài...

5p abcdef_33 17-09-2011 653 51   Download

A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Nắm vũng định lý cosin, công thức tính độ dài đường trung tuyến -Vận dụng được các công thức để làm các bài tập 2.Kỷ năng: -Vận dụng định lý cosin trong tính toán,giải bài tập 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong học tập B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề -Phương pháp trực quan C-Chuẩn bị 1.Giáo viên:Giáo án,SGK,STK 2.Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổn định lớp:(1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số ...

5p abcdef_33 17-09-2011 394 62   Download

A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Vận dụng được câc kiến thức đê học để giải tam giâc - Hiểu,lăm được câc v dụ được đưa ra 2.Kỷ năng: -Rỉn luyện kỹ năng giải tam giâc 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong học tập B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề -Thực hănh giải toân C-Chuẩn bị 1.Giáo viên:Giáo án,SGK,STK 2.Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổn định lớp:(1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số...

5p abcdef_33 17-09-2011 216 43   Download

Dạng 5: Tính thời điểm vật đi qua vị trí đ∙ biết x (hoặc v, a, Wt, Wđ, F) lần thứ n * Giải phương trình lượng giác lấy các nghiệm của t (Với t 0 ⇒ phạm vi giá trị của k ) * Liệt kê n nghiệm đầu tiên (thường n nhỏ)

5p phuochau18 20-05-2011 113 16   Download