Cải cách giáo dục toàn cầu

Trong những cuộc hội nghị, thảo luận về đổi mới toàn diện giáo dục Việt Nam, nhiều vấn đề được đặt ra một cách bức xúc, trong đó có vấn đề tiền lương và thu nhập của giáo viên. Bài viết phân tích các nghiên cứu khác nhau của quốc tế về vấn đề này và từ đó thử đưa ra một số khuyến nghị ban đầu để tiếp tục giải đáp các câu hỏi khó về lương giáo viên ở Việt Nam.

6p viyoko 01-10-2024 1 1   Download

Bài viết Phương pháp dạy học truyền thống và phi truyền thống trong giáo dục đại học hiện nay trình bày các nội dung: Giáo dục truyền thống trước ngưỡng cửa hội nhập và toàn cầu hóa; Sự lên ngôi của giáo dục phi truyền thống trong thời đại toàn cầu hóa.

8p viling 27-09-2024 5 1   Download

Bài viết tập trung vào khám phá mô hình giáo dục nghề nghiệp trên toàn cầu và đề xuất những tham khảo và áp dụng cho Việt Nam. Nội dung bao gồm phân tích các mô hình ở các quốc gia tiên tiến, những thành công và thách thức của họ cũng như những cơ hội, thách thức và đề xuất cách áp dụng những yếu tố thành công từ các mô hình quốc tế để cải thiện chất lượng và hiệu quả của giáo dục nghề nghiệp ở Việt Nam.

6p viling 27-09-2024 8 2   Download

Bên cạnh kiến thức tài chính thì thái độ tài chính và hành vi tài chính là hai thành tố tạo nên hiểu biết tài chính cho con người. Để đánh giá thực trạng, nghiên cứu đã khảo sát trên mẫu 4.140 sinh viên, bằng cách phát phiếu điều tra online ngẫu nhiên tại các trường đại học trên toàn quốc vào năm 2021 với 2 nhóm câu hỏi nhằm đánh giá thái độ tài chính và 3 nhóm câu hỏi khác về hành vi tài chính của sinh viên Việt Nam.

14p vigojek 02-02-2024 13 3   Download

Phần 1 cuốn sách "Cải cách và sự phát triển" cung cấp cho người đọc các lý luận chung về cải cách bao gồm: Quan niệm về cải cách, nội dung và phương pháp luận cải cách, các nước thế giới thứ ba trong nối cách toàn cầu hóa. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

187p oursky03 21-08-2023 12 7   Download

Năng lực tư duy phản biện có vai trò quan trọng đối với một công dân trong môi trường toàn cầu hóa. Bài viết nhằm làm rõ vai trò, sự cần thiết và một số phương pháp rèn tư duy phản biện cho sinh viên góp phần nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực thực tiễn hiện nay. Có 6 nhóm phương pháp được đề xuất để rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên.

6p vipatriciawoertz 02-06-2022 47 5   Download

MỤc tiêu của đề tài là khảo sát và phân tích thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt tại trường THPT Tô Hiệu, huyện Thường Tín - Thành phố Hà Nội; đĐề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt trong trường THPT Tô Hiệu – Thường Tín, huyện Thường Tín - Thành phố Hà Nội góp phần cải thiện nhân cách học sinh cá biệt, đáp ứng yêu cầu của ngành giáo dục đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục.

102p bakerboys02 27-04-2022 31 4   Download

Bài viết đã trình bày khái quát chung về liên kết đào tạo quốc tế ở bậc giáo dục đại học, sự cần thiết cải cách chương trình đào tạo và giới thiệu về xu thế cải cách chương trình đào tạo tại các nước trên thế giới. Trên cơ sở phân tích những thách thức, khó khăn, cơ hội của chương trình đào tạo quốc tế hiện đang triển khai tại trường Đại học Ngoại thương Cơ sở II – tại Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh toàn cầu hóa – quốc tế hoá và xu thế cải cách chương trình đào tạo trên thế giới.

10p vithales 20-04-2022 38 3   Download

Ebook Di sản lịch sử và những hướng tiếp cận mới: Phần 2 gồm có các bài viết nghiên cứu sau đây: Hoạt động thương mại kiêm nhiệm của các sứ bộ Việt Nam ở Trung Hoa thời nhà Thanh; “Quốc tế hóa lịch sử dân tộc" - Toàn cầu hóa cận đại sơ kỳ và lịch sử Việt Nam thế kỷ XVII; các cải cách giáo dục và khủng hoảng của nhà trường Pháp-Việt ở Bắc Kỳ cuối những năm 20, đầu những năm 30 của thế kỷ XX; Nam Bộ và Lịch sử xã hội Nam Bộ. Mời các bạn cùng tham khảo.

164p cucngoainhan7 22-02-2022 33 8   Download

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là giúp trẻ có điều kiện thuận lợi nhất để phát triển cảm giác, tri giác thẩm mỹ, giúp trẻ nhận ra màu sắc, hình dạng, đường nét, tỷ lệ, sự sắp xếp trong không gian…nhận thấy được cái đặc trưng và nét đẹp trong sự vật, hiện tượng mà trẻ miêu tả, từ đó buộc trẻ phải tư duy và quá trình đó làm phát triển óc tưởng tượng sáng tạo, ham muốn tạo ra cái đẹp, là yếu tố góp phần giúp trẻ phát triển nhân cách theo yêu cầu giáo dục toàn diện.

20p caphesuadathemhanh 22-02-2022 60 7   Download

Mục đích của đề tài là hoạt động này nhằm dẫn dắt, hướng dẫn trẻ cảm nhận những giá trị nội dung, nghệ thuật phong phú trong tác phẩm, khơi gợi ở trẻ sự rung động, hứng thú dối với văn học, có ấn tượng về những hình tượng nghệ thuật, cái hay cái đẹp của tác phẩm và thể hiện sự cảm nhận đó qua các hoạt động mang tính chất văn học nghệ thuật như đọc thơ. Kể chuyện, chơi trò chơi đóng kịch; Cao hơn là tiến tới sáng tạo ra những vần thơ, câu chuyện theo tưởng tượng của mình, góp phần hình thành và phát triển toàn diện nhân cách trẻ.

22p tomjerry007 18-01-2022 69 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là làm quen với tác phẩm văn học là một hoạt động quen thuộc ở nhà trường mầm non. Thuật ngữ náy đã chỉ ra mức độ, giới hạn, yêu cầu của việc cho trẻ tiếp xúc với TPVH qua nghệ thuật đọc và kể chuyện của cô giáo.

17p bobietbo 14-10-2021 23 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là mục tiêu của giáo dục hiện nay đòi hỏi ngày càng cao, cho nên nội dung chương trình ngày càng được cải tiến để hoàn thiện và phù hợp với nhu cầu. Mỗi môn học ở Tiểu học đều góp phần vào việc hình thành và phát triển nhân cách con người Việt Nam. Trong các môn học đó, Toán là một môn học nhằm giúp học sinh có kĩ năng tính toán, giáo dục tính cẩn thận, thói quen làm việc khoa học.

21p chubongungoc 23-09-2021 41 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thiết kế nội dung kiến thức. Thiết kế phần kiến thức cần biết. Thiết kế phần các ví dụ điển hình. Thiết kế hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan.

52p chubongungoc 23-09-2021 26 4   Download

Bài viết nhận diện và phân tích một số khuynh hướng tiếp cận chủ đạo trong xây dựng khung năng lực hội nhập, làm cơ sở đánh giá và rèn luyện năng lực hội nhập cho sinh viên. Với trọng tâm phát triển toàn diện về năng lực, phẩm chất và kĩ năng cạnh tranh, khung năng lực hội nhập được xem là khuôn thước phản ánh mức độ tiệm cận của sinh viên với hình mẫu “công dân toàn cầu”.

6p vikarina2711 20-08-2021 53 2   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn này nhằm dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn về năng lực đánh giá giáo dục của giáo viên tiểu học, luận án xây dựng cấu trúc năng lực đánh giá giáo dục cho giáo viên tiểu học ở Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!

233p douluocontinent 13-07-2021 19 3   Download

Tư tưởng, quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định về nền tảng của sự nghiệp TDTT nước ta là: TDTT là một công tác cách mạng vừa nhu cầu vừa là quyền lợi vừa là nghĩa vụ của quần chúng, là sự nghiệp của toàn dân, do dân và vì dân... Công tác TDTT có nhiệm vụ nghiên cứu phương pháp và thực hành thể dục trong toàn quốc nhằm tăng bổ sức khỏe quốc dân và cải tạo nòi giống Việt Nam.

5p vimanoban2711 06-04-2021 40 5   Download

Cải cách căn bản và toàn diện nền giáo dục nước nhà bao gồm khẳng định lại triết lí giáo dục; từ đó, xây dựng một khung chương trình cho từng môn học hầu đáp ứng nhu cầu người học trong khung cảnh mới của đời sống đất nước từng bước hội nhập quốc tế.

4p vipennsylvania2711 05-11-2020 76 3   Download

Bài viết trình bày khái quát chung về toàn cầu hóa giáo dục, sự cần thiết cải cách chương trình đào tạo và giới thiệu về xu thế cải cách chương trình đào tạo tại các nước trên thế giới. Trên cơ sở phân tích những thách thức, khó khăn, cơ hội của nguồn nhân lực lĩnh vực khoa học Trái đất - Mỏ - Môi trường trong bối cảnh toàn cầu hóa và xu thế cải cách chương trình đào tạo trên thế giới.

10p vihongkong2711 06-02-2020 66 4   Download

Bài viết này nhằm đưa ra kinh nghiệm của các quốc gia và một số bài học đúc kết được. Bài viết được trình bày thành bốn phần. Phần một giới thiệu tổng quan về công cuộc cải cách giáo dục toàn cầu, các khái niệm được sử dụng trong bài viết và phân biệt các kiểu sáp nhập, hợp nhất và liên minh theo số lượng thành viên và loại hình cơ sở giáo dục đại học tham gia.

13p vicaracas2711 27-11-2019 53 7   Download