Cấu trúc hóa học của M- 1

Cấu trúc của luận văn gồm phần mở đầu, kết luận và tài liệu tham khảo, luận văn có 3 chương: Chương 1 - Cơ sở lí luận và thực tiễn về vấn đề thiết kế và sử dụng PHT trong DHHH nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho HS; Chương 2 - Thiết kế và sử dụng PHT nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho HS trong DH phần dẫn xuất chứa oxi của hiđrocacbon hoá học 11; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm.

141p nottinghill 12-08-2021 24 5   Download

Mục đích nghiên cứu của Luận án này nhằm đề xuất quy trình cùng điều kiện phù hợp (về nhiệt độ, thời gian, tỉ lệ mol Pd:M (M=Ni, Ag) và chất hoạt động bề mặt) để tổng hợp được vật liệu 1-D có cấu trúc lõi M được phủ bởi lớp đồng đều Pd; đồng thời tìm ra tỉ lệ kết hợp phù hợp giữa tiền chất Pd và M nhằm giảm lượng tiền chất Pd sử dụng trong quy trình tổng hợp nhưng vẫn cải thiện được khả năng xúc tác cho EOR cũng như nâng cao độ bền của xúc tác so với vật liệu Pd đơn thuần.

27p extraenglish 26-05-2021 22 2   Download

Vật liệu nano là các vật liệu ở dạng hạt, sợi, ông, hay các tấm mỏng có ít nhất một chiều có kích thước nano mét (1 nm = 10'9 m). Ngày nay, công nghệ nano được nghiên cứu và ứng dụng nhiều trong các lĩnh vực của cuộc sống. Khi đạt tới kích thước nano mét, nhiều tính chất vật lý, hóa học của vật liệu được tăng cường một phần do diện tích bề mặt của vật liệu nano được tăng lên nhiều lần so với vật liệu dạng khối.

65p capheviahe29 17-03-2021 26 4   Download

Khóa luận tốt nghiệp Hóa hữu cơ: Khảo sát thành phần hóa học cao Ethyl Acetate của loài địa y Parmotrema Planatilobatum (Hale) Hale tập trung mô tả thực vật Parmotrema Planatilobatum (Hale) Hale; nghiên cứu hóa học về chi parmotrema; cấu trúc hóa học của hợp chất H-A7, H-PP7, M- 1, H-TA1.

50p maiyeumaiyeu01 29-06-2016 109 11   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP VIẾT Tiết: CHỮ HOA M – Miệng nói tay làm. I. Mục tiêu 1Kiến thức: Rèn kỹ năng viết chữ. Viết M (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định...2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy. 3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II. Chuẩn bị - GV: Chữ mẫu M . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) - Kiểm tra vở viết. - Yêu cầu viết: L - Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - Viết : Lá lành đùm lá rách.

4p quangphi79 07-08-2014 690 37   Download

Tiết 51 TLV.. ĐỀ VĂN THUYẾT MINH.. VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH....I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nhận dạng, hiểu được đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết.minh...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:..1. Kiến thức:.. - Đề văn thuyết minh... - Yêu cầu cần đạt khi làm một bài văn thuyết minh... - Cách quan sát, tích luỹ tri thức và vận dụng các phương pháp để làm bài văn.thuyết minh...2. Kĩ năng:.. - Xác định yêu cầu của một đề văn thuyết minh... - Quan sát nắm được đặc điểm, cấu tạo, nguyên lý vận hành, công dụng....

9p ducviet_58 07-08-2014 500 32   Download

Tiết 28.Tập làm văn..Câu 1:. Thế nào là sự kết hợp giữa yếu tố kể, tả và biểu.lộ tình cảm trong văn bản tự sự? Nêu tác dụng?...Câu 2:. Đọc đoạn văn tự sự ngắn có sử dụng yếu tố.miêu tả, biểu cảm kể lại việc em cùng bạn bắt đầu.tham gia một tiết mục văn nghệ trước toàn trường.khi lớp em trực tuần.. (Bài đã làm ở nhà)..3- Đọc thuộc ghi nhớ SGK trang 81. về tình thái từ.* Đọc đoạn đối thoại ngắn- chủ đề “vệ.sinh lớp học” trong đoạn em có sử dụng.tình thái từ.. (Bài đã làm ở nhà)..I- Sự việc và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố.

9p anhtrang_99 07-08-2014 738 16   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP VIẾT Tiết: CHỮ HOA H – HAI SƯƠNG MỘT NẮNG. I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Rèn kỹ năng viết chữ.Viết H (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. 2. Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy. 3. Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II. Chuẩn bị GV: Chữ mẫu H . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. HS: Bảng, vở..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) - Kiểm tra vở viết. - Yêu cầu viết: -G - Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - Viết : Góp sức chung tay.

4p quangphi79 07-08-2014 355 21   Download

Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP VIẾT Tiết: CHỮ HOA E, Ê – EM YÊU TRƯỜNG EM I. Mục tiêu 1Kiến thức: Rèn kỹ năng viết chữ. Viết E, Ê – (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. 2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy. 3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II. Chuẩn bị GV: Chữ mẫu E, Ê – . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. HS: Bảng, vở..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) - Kiểm tra vở viết. - Yêu cầu viết: Đ - Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - Viết : Đẹp - HS viết bảng con.

4p quangphi79 07-08-2014 622 26   Download

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TÊN RIÊNG. CÂU KIỂU: AI LÀ GÌ? I. MỤC TIÊU : - Phân biệt được các từ chỉ sự vật nói chung với tên riêng của từng sự vật và nắm được quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam (BT1) ; bước đầu biết viết hoa tên riêng VN (BT2). - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT3). * GD BVMT (khai thác trực tiếp) : GD HS thêm yêu quý MT sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV, HS :Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC :...Hoạt động của giáo viên . Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: Từ chỉ sự vật. Từ ngữ về ngày – tháng – năm. - Đặt câu hỏi và trả lời.

4p quangphi79 06-08-2014 551 18   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP VIẾT Tiết3: CHỮ HOA B – Bạn bè sum họp I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Rèn kỹ năng viết chữ...- Viết B (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. 2. Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy. 3. Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II. Chuẩn bị GV: Chữ mẫu B. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. HS: Bảng, vở..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) - Kiểm tra vở viết. - Yêu cầu viết: A, Ă, Â - Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - HS viết bảng con.

5p phuonglinh85 06-08-2014 792 33   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2..MÔN: TẬP VIẾT Tiết 1: A - Anh em thuận hoa I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Rèn kỹ năng viết chữ...- Viết A (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. 2. Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy. 3. Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II. Chuẩn bị GV: Chữ mẫu A. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. HS: Bảng, vở..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu (3’) - GV giới thiệu về các dụng cụ học tập.

5p phuonglinh85 06-08-2014 575 26   Download

1. Trong 1.1 trọng tâm là mục tiêu dạy học môn Toán, mỗi mục tiêu cần làm rõ: phân tích, cách vận dụng, ví dụ minh họa. Trong 1.2 trọng tâm là các đặc điểm của cấu trúc nội dung chương trình môn toán, mỗi đặc điểm cần làm rõ: Phân tích, sự vận dụng, ví dụ minh họa. Trong 1.3 phân tích các định hướng và cho ví dụ về việc thực hiện định hướng đó trong dạy học Toán ở tiểu học hiện nay. 2. Trong 2.1 m i m c tiêu c n làm rõ: Phân tích, s v n d ng,...

8p quangvt20 12-04-2013 438 51   Download

Cho biết: hằng số Plăng h=6,625.10-34J.s; độ lớn điện tích nguyên tố e = 1,6.10-19C; tốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.108 m/s; 1u = 931,5 MeV/c2. Chương I: Dao động cơ học [ 8 câu] Câu 1: Một chất điểm dao động điều hòa trên trục Ox. Khi chất điểm đi qua vị trí cân bằng thì tốc độ của nó là 20 cm/s. Khi chất điểm có tốc độ là 10 cm/s thì gia tốc của nó có độ lớn là cm/s2. Biên độ dao động của chất điểm là...

9p letoai02 12-02-2013 72 12   Download

Nội dung của tài liệu nhằm đến mục đích kiểm tra tất cả kiến thức môn vật lý cho các học sinh phổ thông, ví dụ bài sau:Một con lắc đơn có chiều dài 0,3m được treo vào trần một toa xe lửa. Con lắc bị kích động mỗi khi bánh xe của toa gặp chổ nối của các đoạn ray. Biết khoảng cách giữa hai mối nối ray là 12,5 m và gia tốc trọng trường là 9,8 m/s2. Biên độ của con lắc đơn này lớn nhất khi đoàn tàu chuyển động thẳng đều với tốc độ...

5p stupid_dog1995 09-10-2012 295 92   Download

Gen là gì? - Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hoá một sản phẩm xác định (chuỗi pôlipeptit hay một phân tử ARN). - Ví dụ: gen Hbα, gen tARN Mô tả cấu trúc của ADN?T i sao phân Tại sao phân tử ADN vừa đa dạng lại vừa đặc thù? N m đ u 3' c ằ ở ầ ủa mạch mã gốc, giúp ARN - polimeraza nhận biết và liên kết để khởi động quá trình phiên mã.Ở SV nhân sơ: vùng mã hóa liên tục (gen không phân mảnh). ...

25p minhlong1265 08-08-2012 167 22   Download

Nước ta có diện tích khoảng 330.000 km2, nằm ở trung tâm Đông Nam Á và trải dài trên 15 độ vĩ (kho ảng 1650 km). Đồi núi chiếm 3/4 diện tích trong đó núi cao trên 500 m chiếm khoảng 1/3 diện tích lãnh thổ. Khí hậu nhiệt đới, gió mùa có 2 mùa rõ rệt thay đổi theo địa hình. Nhiệt độ trung bình hàng năm trên 22 0C, lượng mưa trung bình hàng năm vào khoảng 1200-2800 mm, độ ẩm tương đối cao (trên 80%) [4]. Những đặc thù về khí hậu thiê n nhiên như vậy đã làm cho nước ta có...

76p carol123 19-07-2012 160 25   Download

Câu 1: Một lò xo có độ cứng 100N/m, treo thẳng đứng, vật có khối lượng 250g. Kéo vật xuống dưới theo phương thẳng đứng 7,5cm rồi thả nhẹ. Chọn gốc tọa độ trùng với vị trí cân bằng, trục tọa độ thẳng đứng, chiều dương hướng lên, gốc thời gian là lúc thả vật. Cho g = 10m/s2.Phương trình dao động điều hòa của vật có dạng. A. x = 5cos(20t + C. x = 5cos(20t -  ) cm. 2  ) cm. 2 B. x = 7,5cos( D. x = 7,5cos( 20 3  t + ) cm. 3 2...

6p kaka_0 06-03-2012 61 6   Download

Câu 1: Một lò xo có độ cứng 100N/m, treo thẳng đứng, vật có khối lượng 250g. Kéo vật xuống dưới theo phương thẳng đứng 7,5cm rồi thả nhẹ. Chọn gốc tọa độ trùng với vị trí cân bằng, trục tọa độ thẳng đứng, chiều dương hướng lên, gốc thời gian là lúc thả vật. Cho g = 10m/s2.Phương trình dao động điều hòa của vật có dạng.  ) cm. 2 20 3  t+ ) 3 2 A. x = 5cos(20t + cm. B. x = 7,5cos( C. x = 5cos(20t -  ) cm. 2 D. x = 7,5cos( 20 3  t- ) 3...

12p kaka_0 06-03-2012 74 8   Download

Câu 1. Trong nguyên tử, lớp M có số electron tối đa là: A. 2 B. 8 C. 18 D. 32 Câu 2. Số obitan tối đa trong lớp L, M, N là: A. 4; 4; 9. B. 4 ; 9 ; 16. C. 4 ; 9 ; 9. D. 9 ; 16 ; 16. Câu 3. Số phân lớp, số obitan , số e tối đa của lớp N (K,L,M,N...) là: A.3,3,6 B.3,6,12 C.3,9,18 D.4,16,32 Câu 4. Nguyên tử có Z = 24 , có số electron độc thân là: A. 1 B. 4 C. 5 D. 6 Câu...

2p abcdef_50 16-11-2011 256 10   Download