Cấu trúc hóa học phân tử ADN
-
Các nguyên lý cơ bản của phiên mã và dịch mã Gen cung cấp bản hướng dẫn để tế bào tổng hợp nên các protein đặc thù. Tuy vậy, gen không trực tiếp tạo nên protein. Cầu nối giữa ADN và sự tổng hợp protein là axit nucleic ARN. Chúng ta đã biết ARN có cấu trúc hóa học giống ADN, trừ hai đặc điểm: i) nó chứa đường ribose thay cho đường deoxyribose, và ii) nó mang bazơ nitơ loại uracil chứ không phải loại thymine. Vì vậy, nếu như các loại nucleotit chạy dọc mạch ADN có các bazơ...
5p butmauvang 29-08-2013 104 6 Download
-
Nhiễm sắc thể chứa ADN (deoxyribonucleic acid) mang gene. Gen được truyền từ bố mẹ sang con cái và được xem là đơn vị cơ bản của sự di truyền, ảnh hưởng lên mọi cấu trúc và chức năng của cơ thể. Ở người có khoảng từ 30.000-40.000 gene cấu trúc.
5p butmauvang 29-08-2013 875 476 Download
-
Chuyên đề 2: Gen, ARN và quá trình phiên mã I. GEN: Khái niệm: Gen là 1 đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hóa cho 1 sản phẩm xác định (sản phẩm đó có thể là chuỗi polipeptit hay ARN) Vùng mã hóaVùng exon intron (nhân thực) Cấu trúc chung: 1 gen mã hóa protein có cấu trúc điển hình gồm 3 vùng: - Vùng điều hoà: Mang tín hiệu khởi động và kiểm soát quá trình phiên mã.
8p butmauvang 29-08-2013 196 24 Download
-
A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu số 1 đến câu 32) Câu 1: Gen là gì? A.Là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hoá một loại protêin nào đó. B.Là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hoá cho một sản phẩm nhất định. C.Là những gen tạo ra sản phẩm kiểm soát hoạt động của các gen khác. D.Là trình tự các nuclêotit (nu) trong gen qui định trình tự các axit amin trong phân tử prôtêin. Câu 2: Cấu trúc chung của gen cấu trúc gồm mấy vùng? A.2 vùng...
41p huynh1007 30-03-2013 120 25 Download
-
"Giáo án môn Sinh lớp 12 - Chương 1: Cơ chế di truyền và biến dị" là tài liệu dành cho quý thầy cô giáo và các bạn học sinh trong quá trình giảng dạy và học tập. Giúp các em học sinh lớp 12 nêu được khái niệm, cấu trúc chung của gen. Trình bày được khái niệm, các đặc điểm chung về mã di truyền. Giải thích được tại sao mã di truyền phải là mã bộ ba cũng như rèn luyện và phát triển năng lực tư duy phân tích, khái quát hoá. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo.
109p phuongth1234 10-09-2022 23 5 Download
-
SHPT ra đời trên cơ sở hội tụ của các ngành: •Sinh học tế bào –1838 Mathias Jacob S. và Theodor Schawann đưa ra thuyết tế bào •Hóa sinh học: –1928 Griffith – Thí nghiệm chứng minh ADN chứa thông tin di truyền –1953, Cấu trúc xoắn kép của ADN – Watson, Crick •Di truyền học: –Các định luật di truyền của Mendel (1822-1884)
40p doicanhcuabautroi 13-10-2012 132 26 Download
-
Bài giảng "Sinh học lớp 9 bài 15: ADN" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm được cấu tạo hóa học của phân tử ADN; Xác định được thành phần hoá học của ADN; Nêu được tính đặc thù và đa dạng của ADN; Mô tả được cấu trúc không gian của ADN;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
25p phuongtham205 19-12-2022 16 4 Download
-
Mời các em cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 1 môn Sinh học lớp 9 năm 2021-2022 - Trường THCS Gia Thụy" dưới đây giúp các em dễ dàng hơn trong việc ôn tập và nâng cao kiến thức chuẩn bị cho kì thi sắp tới. Chúc các em đạt kết quả cao trong kì kiểm tra!
9p thamquanninh 11-10-2022 9 2 Download
-
Giáo án môn Sinh học lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 5 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được cấu trúc hóa học của cacbohidrat, phân loại cacbonhidrat và nêu được vai trò của cacbohidrat; nêu cấu tạo và phân loại được lipit, đồng thời nêu được chức năng của chúng; nêu được cấu trúc và vai trò của protein; nêu cấu trúc ADN và ARN; trình bày chức năng của ADN và ARN;... Mời các bạn cùng tham khảo!
15p manhitieulinh 29-08-2022 72 6 Download
-
Giáo án Sinh học lớp 9 chương 3 năm học 2017-2018 với mục tiêu là giúp học sinh phân tích được thành phần hoá học của ADN đặc biệt là tính đặc thù và hình dạng của nó, mô tả được cấu trúc không gian của ADN theo mô hình của J. Oatsơn, F. Crick,...Mời các bạn cùng tham khảo!
7p giaoanptnlhs 12-08-2017 213 8 Download
-
Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Sinh học 9 bài 15: ADN thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Sinh học 9 bài 15: ADN trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.
19p tainv27 17-03-2014 352 48 Download
-
Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Sinh học 9 bài 20: Thực hành quan sát và lắp mô hình ADN thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Sinh học 9 bài 20: Thực hành quan sát và lắp mô hình ADN trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.
8p tainv27 17-03-2014 390 20 Download
-
Chọn phương án trả lới đúng hoặc đúng nhất trong mỗi câu sau: 1) Gen là một đoạn ADN A. mang thông tin cấu trúc của phân tử prôtêin. B. mang th/ tin mã hoá cho một s/phẩm x/ định là chuỗi polipéptít hay ARN. C. mang thông tin di truyền. D. chứa các bộ 3 mã hoá các axitamin. 2) Mỗi gen mã hoá prôtêin điển hình gồm vùng A. điều hoà đầu gen, mã hoá, kết thúc. B. điều hoà, mã hoá, kết thúc. C. điều hoà, vận hành, kết thúc. D. điều hoà, vận hành, mã hoá. 3) ở sinh vật nhân thực A. các gen có vùng mã...
7p pass95 05-01-2013 152 25 Download
-
Gen là gì? - Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hoá một sản phẩm xác định (chuỗi pôlipeptit hay một phân tử ARN). - Ví dụ: gen Hbα, gen tARN Mô tả cấu trúc của ADN?T i sao phân Tại sao phân tử ADN vừa đa dạng lại vừa đặc thù? N m đ u 3' c ằ ở ầ ủa mạch mã gốc, giúp ARN - polimeraza nhận biết và liên kết để khởi động quá trình phiên mã.Ở SV nhân sơ: vùng mã hóa liên tục (gen không phân mảnh). ...
25p minhlong1265 08-08-2012 167 22 Download
-
Câu 101. Điều nào không đúng đối với tác nhân là các tia phóng xạ? A. Năng lượng lớn, có khả năng xuyên sâu vào mô sống. B. Có khả năng kích thích nhưng không có khả năng ion hóa các nguyên tử. C. Có thể tác động trực tiếp vào phân tử ADN. D. Có thể tác động gián tiếp vào ADN, ARN thông qua tác động lên các phân tử nước trong tế bào. Câu 102. Hoá chất nào thường dùng để tạo đột biến thể đa bội? A. Cônsixin. ...
15p paradise8 20-12-2011 72 7 Download
-
Mục tiêu. 1, Kiến thức: - Học sinh phân tích được thành phần hoá học của ADN đặc biệt là tính đặc thù và hình dạng của nó. - Mô tả được cấu trúc không gian của ADN theo mô hình của J. Oatsơn và F. Crick. - Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình. - Học sinh trình bày được các nguyên tắc của sự tự nhân đôi của ADN.
3p pencil_5 04-10-2011 407 10 Download
-
Mục tiêu: Hs trình bày được: - Xác định được thành phần hoá học của ADN - Nêu được tính đặc thù và đa dạng của ADN - Mô tả được cấu trúc không gian của ADN Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích để thu nhận kiến thức từ hình vẽ, kĩ năng thảo luận nhóm II. Phương tiện: - Mô hình cấu tạo phân tử
8p abcdef_31 18-09-2011 197 12 Download
-
Câu 1 : Một gen có tổng số liên kết hóa trị là 5998 thì chiều dài của gen đó bằng bao nhiêu micromet ? A.0,306
5p huutuan0 23-08-2011 746 118 Download
-
Tài liệu này cung cấp kiến thức cơ bản về ADN: Cấu trúc (cấu trúc hóa học, cấu trúc không gian) của ADN, có chế và ý nghĩa tổng hợp ADN (sự tổng hợp, ý nghĩa) ADN, tính đặc trưng của phân tử ADN và chức năng cơ bản của ADN.
6p cachuadam 26-05-2011 753 329 Download
-
Gen là một đoạn ADN mang thông tin A. mã hoá cho 1 chuỗi polipeptit hoặc 1 phân tử ARN. B. qui định cơ chế di truyền . C. qui định cấu trúc của 1 phân tử prôtêin. D. mã hoá các axit amin.
13p ducvinh08 11-05-2011 487 162 Download