Cấu trúc tâm lí người

Trong bài viết này, lí thuyết nổi trội đóng vai trò trọng tâm cho việc xác định, phân tích và lí giải thành phần trung tâm của cấu trúc ngữ đoạn tiếng Việt. Người viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu chủ đạo như: phương pháp nghiên cứu miêu tả, phương pháp nghiên cứu so sánh, phương pháp nghiên cứu phân tích dữ liệu. Với lí thuyết nổi trội và bốn phương pháp nghiên cứu, kết quả của bài viết là sự khả thi của việc vận dụng lí thuyết độ nổi trội trong cú pháp tiếng Việt.

11p gaupanda028 22-04-2024 11 5   Download

Bài viết đề xuất giải pháp quản lí đào tạo trực tuyến đáp ứng yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay.

7p hth_hn 03-01-2024 6 4   Download

Tiếp nội dung phần 1, cuốn sách Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non (từ lọt lòng đến 6 tuổi): Phần 2 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: đặc điểm phát triển tâm lí của trẻ em trong năm đầu tiên; đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ ấu nhi; các dạng hoạt động của trẻ mẫu giáo; đặc điểm phát triển tâm lí của trẻ mẫu giáo;...Mời các bạn cùng tham khảo!

179p minhquan0790 24-10-2023 16 7   Download

Hiện nay, chữ Mông ở Việt Nam đang nhận được nhiều sự quan tâm của xã hội xung quanh các vấn đề về chức năng xã hội, thái độ của người bản ngữ cũng như cấu trúc nội tại của bộ chữ. Bài viết này tiến hành xem xét, đánh giá bộ chữ Mông Việt Nam từ góc độ kĩ thuật xây dựng chữ viết trong so sánh với chữ Mông quốc tế nhằm hướng tới việc lí giải hiện trạng về chức năng xã hội và thái độ của người bản ngữ.

8p visharma 20-10-2023 10 3   Download

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 giáo trình "Tâm lí học quản lí" trình bày những nội dung chính sau: Tâm lí người dưới quyền; Tâm lí của tổ chức; Một số câu hỏi và bài tập ôn tập chương nhằm giúp các em củng cố và nắm vững kiến thức. Mời các bạn cùng tham khảo!

111p kimphuong1135 21-10-2023 22 6   Download

Tiếp nội dung phần 1, Giáo trình Tâm lí học đại cương: Phần 2 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: sự hình thành và phát triển tâm lí, ý thức; hoạt động nhận thức; tình cảm và ý chí; trí nhớ; nhân cách và sự hình thành, phát triển nhân cách;...Mời các bạn cùng tham khảo!

85p tueman05 24-07-2023 11 4   Download

Bài viết "Lễ đắp núi cát: Từ huyền thoại đến biểu tượng văn hóa tôn giáo trong lễ tết của người Khmer Nam Bộ" dựa trên lí thuyết nhân học biểu tượng hay nhân học diễn giải để phân tích giải mã ý nghĩa biểu tượng núi cát và sự liên kết biểu tượng tôn giáo với cấu trúc xã hội và tâm lí cá nhân. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết!

10p senda222 22-02-2023 15 7   Download

Giáo trình Tâm lý học phát triển (In lần thứ ba) được biên soạn nhằm đáp ứng nhu cầu học tập và giảng dạy môn Tâm lí học phát triển của sinh viên và cán bộ giảng dạy, bộ môn Tâm lí học lứa tuổi và Tâm lí học sư phạm, khoa Tâm lí - Giáo dục học. Cấu trúc của giáo trình gồm 9 chương và được chia thành 2 phần, phần 1 giới thiệu những vấn đề cơ bản về sự phát sinh, phát triển tâm lí cá nhân và các yếu tố tác động tới sự hình thành và phát triển tâm lí cá nhân. Mời các bạn cùng tham khảo.

106p runordie4 05-07-2022 50 14   Download

Để hiểu biết hành vi của con người nói chung và hành vi phạm tội nói riêng, cần có sự hiểu biết tâm lí của con người, tri thức về cơ chế tâm lí của các hiện tượng và động cơ của quá trình tâm lí xã hội. Bài viết trình bày một số đặc điểm khác biệt trong cấu trúc nhân cách của người phạm tội; Một số lí thuyết nổi bật về nhân cách của người phạm tội.

13p viplato 05-04-2022 84 3   Download

Bài giảng Tâm lý học đại cương với mục tiêu nhằm giúp các bạn trình bày các khái niệm cơ bản của khoa học tâm lý, các qui luật cơ bản về tâm lý người Xác định được tri thức cơ bản, hiện đại và khoa học về hiện tượng tâm lý người. Phân tích và giải thích các hiện tượng tâm lý trong cuộc sống để tự hiểu mình, hiểu người khác. Nêu được khái niệm hoạt động, giao tiếp và phân tích được mối quan hệ hoạt động, giao tiếp với sự hình thành và phát triển tâm lí, ý thức, nhân cách.

73p cuahapbia 15-08-2021 82 10   Download

"Giáo án Tin học 10 – Chuyên đề: Thực hành sử dụng phần mềm trình chiếu" được biên soạn với mục tiêu tạo được bài thuyết trình với sử dụng phần mềm trình chiếu, đạt các yêu cầu sau nội dung thiết thực, thu hút được sự quan tâm của người nghe, có cấu trúc logic và hợp lí. Có các đoạn video, hình ảnh, hoạ tiết, hiệu ứng tương tác hấp dẫn để minh hoạ.

5p speakingde 14-04-2021 74 4   Download

Lí thuyết hành vi tạo tác của B.Skinner và lí thuyết học tập nhận thức tình huống của W.Kohler là hai cách nhìn từ hai góc của một hành động học tập: Từ phía học tập hành vi bộ phận (B.Skinner) và từ phía học tập quan hệ giữa các hành vi (W.Kohler). Một bên chú ý đến việc hình thành các sự kiện cụ thể, còn bên kia chú ý nhiều đến các quan hệ, các cấu trúc mang tính khái quát.

7p tamynhan8 04-11-2020 100 10   Download

Bài viết đề cập đến đối tượng, nội dung, hình thức thực hiện, quy trình của hoạt động tư vấn tâm lí cho học sinh của giáo viên trong nhà trường phổ thông; đồng thời đề xuất cấu trúc năng lực tư vấn tâm lí của người giáo viên.

8p koxih_kothogmih5 04-09-2020 100 7   Download

Đề  bài: Phân tích những  đặc sắc nghệ  thuật trong truyện ngắn Những  đứa con .trong gia đình.. Bài làm..Viết về  đề  tài gia đình trong chiến tranh, truyện ngắn Những đứa con trong gia đình của .Nguyễn Thi được coi là một tác phẩm thành công, góp phần vào sự thành công của cả tác  .phẩm chính là nghệ thuật kể chuyện linh hoạt, độc đáo hấp dẫn...Tác phẩm kể chuyện một gia đình cách mạng, mọi thành viên đều là chiến sĩ diệt Mỹ kiên  .cường. Thù nhà nợ nước thống nhất làm một. Tình gia đình và tình cách mạng hoà lẫn vào .

6p lanzhan 20-01-2020 143 3   Download

Phong cách học tri nhận (PCHTN) (cũng gọi là thi pháp học tri nhận - TPHTN) là một lĩnh vực nghiên cứu mới của phong cách học phương Tây đương đại. PCHTN quan tâm nghiên cứu việc đọc hiểu văn chương và chỉ ra các cách thức xử lí ngôn ngữ và văn chương của người đọc trên cơ sở những hiểu biết về cơ chế tri nhận của người đọc cũng như các cấu trúc tri nhận của tác phẩm văn chương.

17p visatori2711 20-04-2019 57 4   Download

Bài viết đưa ra những lập luận khoa học cho việc tiếp cận mô hình cấu trúc năng lực (CTNL) của Đặng Thành Hưng và mô hình học tập trải nghiệm HTTN của Kolb nhằm giải thích các hoạt động học tập mà người học cần phải trải qua để phát triển năng lực, từ đó đề xuất các mô hình thiết kế bài học theo lí thuyết HTTN trong đào tạo theo năng lực.

9p tieuthi300610 28-03-2018 92 10   Download

Chương 2: Kỹ năng trao đổi. Bài giảng này cung cấp cho người đọc các kiến thức: Cấu trúc tâm trí và tâm thức, lắng nghe, hấp thu, kỹ năng viết bài, kỹ năng trình bày, động não tập thể,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

56p estupendo2 10-08-2016 50 8   Download

Giáo dục là một hoạt động xã hội rộng lớn, là nhu cầu cơ bản và có tính phổ quát cao. Giáo dục liên quan trực tiếp đến lợi ích, quyền lợi và nghĩa vụ của mọi người dân và các tổ chức trong xã hội đồng thời tác động mạnh mẽ đến tiến trình giáo dục của mỗi quốc gia. Xuất phát từ tầm quan trọng đó mà bài viết "Các mô hình quản lí giáo dục của Tony Bush và việc nghiên cứu xây dựng mô hình phù hợp thực tế hiện nay" đã được trình bày để nghiên cứu về vấn đề này. Mời các bạn cùng tìm hiểu để nắm bắt nội dung thông tin vấn đề.

14p dutru2011 21-09-2015 423 54   Download

Thơ ca và Thiền học vốn có nhiều điểm gặp gỡ mà cơ bản nhất là trực cảm của tâm linh không cần đến sự can thiệp của nhận thức lí tính. Quan niệm vạn vật vô thường, cách ứng xử phá chấp, cách biểu đạt vô ngôn của Phật giáo Thiền tông là những điểm cốt tủy đã ảnh hưởng sâu sắc đến nghệ thuật thơ thiền thời Lý – Trần từ phương diện ngôn ngữ, hình ảnh đến cấu tứ… Thiền đã nhờ thơ mà đi vào trái tim, hơi thở của con người thời đại một cách tự nhiên, dung dị, bền lâu. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết sau đây để rõ hơn về vấn đề trên.

9p nganga_02 09-09-2015 159 17   Download

MẸ TÔI.... _ Et- môn-đô-đ ơ A-.mi-xi _..A- Mục tiêu bài học:..- Cảm nhận được tình cảm thiêng liêng sâu nặng của cha m ẹ đối v ới con cái..Không được chà đạp lên tình cảm đó ... - Giáo dục tình cảm yêu thương và kính trọng cha mẹ ...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng :.. - Những điều cần lưu ý : GV cần hướng dẫn học sinh tìm hiểu và phân.tích văn bản, từ đó rút ra nội dung và ý nghĩa của bài h ọc, t ự liên h ệ và ki ểm.điểm thái độ và tình cảm của bản thân đối với bố mẹ mình...

7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 189 8   Download