Chương trình đào tạo công nghệ thông tin

Giáo trình môn Tin học trong chương trình đào tạo trình độ Cao đẳng gồm có 6 chương, cung cấp cho người học những kiến về: Công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng máy tính cơ bản, xử lý văn bản cơ bản, sử dụng bảng tính cơ bản, sử dụng trình chiếu cơ bản, sử dụng internet cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!

348p xuanphongdacy10 04-10-2024 3 1   Download

Giáo trình môn Tin học trong chương trình đào tạo trình độ Trung cấp gồm có 6 chương như sau: Chương I: Hiểu biết về công nghệ thông tin cơ bản; Chương II: Sử dụng máy tính cơ bản; Chương III: Xử lý văn bản cơ bản; Chương IV: Sử dụng bảng tính cơ bản; Chương V: Sử dụng trình chiếu cơ bản; Chương VI: Sử dụng internet cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!

266p xuanphongdacy10 04-10-2024 3 1   Download

Môn học Kiến tập doanh nghiệp là môđun trong chương trình đào tạo trình độ Cao đẳng nghề May thời trang. Môn học cung cấp những kiến thức thực tiễn sản xuất của doanh nghiệp gắn với ngành/nghề đào tạo. Giáo trình cung cấp một số thông tin cần thiết như: Giới thiệu tổng quan về ngành May, giới thiệu các vị trí công việc liên quan đến ngành May, tham quan nhà máy,... Mời các bạn cùng tham khảo giáo trình để biết thêm nội dung chi tiết!

12p xuanphongdacy10 04-10-2024 2 1   Download

Trong vai trò sẽ tham gia lực lượng lao động trí thức tương lai, sinh viên thuộc ngành đào tạo kế toán cần được lĩnh hội kiến thức và trải nghiệm những kỹ năng đi kèm với yếu tố tác động của công nghệ để có thể đáp ứng được nhu cầu từ thị trường lao động. Bài viết "Lợi ích và việc giảng dạy môn học Hệ thống thông tin kế toán đối với sinh viên ngành Kế toán" trình bày những lợi ích cũng với việc giảng dạy môn học hệ thống thông tin kế toán (HTTT Kế toán) trong chương trình Cử nhân kế toán.

15p xuanphongdacy09 29-09-2024 5 1   Download

Bài tham luận trình bày dự án STEAM “Làm thế nào giảm lượng rác thải nhựa, nylon?” đã được tổ chức cho sinh viên ngành Cử nhân Toán học trong năm học 2023 – 2024.

7p gaupanda051 13-09-2024 4 1   Download

Kể từ bài diễn thuyết "Văn chương trong lối hát ả đào" ở Hội Khai Trí Tiến Đức của Phạm Quỳnh (1923), cho đến nay đã có khoảng 300 đầu mục tài liệu bao gồm các sách chuyên khảo, công trình nghiên cứu, bài viết tạp chí, và các bài báo viết về hát ả đào. Tuy nhiên, dù tiếp cận dưới góc độ nào thì vấn đề nguồn gốc và lịch sử ra đời của hát ả đào vẫn là một câu hỏi lớn được các nhà nghiên cứu quan tâm, xem đó như một tiền đề quan trọng giúp lý giải nhiều vấn đề liên quan.

9p xuanphongdacy04 04-09-2024 7 1   Download

Tài liệu giảng dạy Tiếng Anh chuyên ngành Công nghệ thông tin & Thiết kế đồ họa được biên soạn theo chương trình đào tạo nghề của Trường cao đẳng công nghệ thành phố Hồ Chí Minh. Tài liệu được viết theo các chủ đề liên quan đến ngành Công nghệ thông tin & Thiết kế đồ họa. Cấu trúc tài liệu gồm 7 bài. Mỗi bài gồm 2 phần: đọc hiểu và bài tập. Mời các bạn cùng tham khảo!

86p xuanphongdacy04 30-08-2024 6 3   Download

Trong phạm vi bài báo "Công nghệ thực tế ảo – Hướng phát triển trong đào tạo ngành Công nghệ thông tin" tác giả muốn tập trung tìm hiểu về: Các ứng dụng trong công nghệ thực tế ảo; Kiến trúc của một hệ thống thực tế ảo; Áp dụng thực tế ảo trong quá trình giảng dạy, học tập hướng tới dạy và học tích cực; Mạnh dạn tiếp cận XR (Extended Reality) trong cập nhật chương trình đào tạo, trong giảng dạy ngành công nghệ thông tin. Mời các bạn cùng tham khảo!

11p tuongtrihoai 23-07-2024 4 3   Download

Mục đích của nghiên cứu này là tìm ra các yếu tố tác động đến động lực học tập bên ngoài và bên trong của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả này cung cấp thông tin hữu ích để nhà trường, khoa chuyên ngành, giảng viên và bản thân người học cần chú ý hơn đến các yếu tố thuộc động lực bên ngoài và cả động lực nội tại của sinh viên trong chương trình đào tạo và thực hành nghề nghiệp.

12p gaupanda041 11-07-2024 9 2   Download

Đề tài nghiên cứu có mục tiêu là nghiên cứu lý luận và thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong học tập của sinh viên ngành Quản trị nhân lực, Học viện Hành chính Quốc gia. Từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động học tập của sinh viên ngành Quản trị nhân lực, Học viện Hành chính Quốc gia.

69p khanhchi2560 21-06-2024 15 5   Download

Bài viết "Năng lực nghề nghiệp kế toán, kiểm toán và tích hợp năng lực công nghệ thông tin trong chương trình đào tạo kế toán và kiểm toán" gợi ý một số giải pháp cải tiến chương trình đào tạo kế toán và kiểm toán tại Việt Nam theo hướng tích hợp công nghệ. Nhằm đạt được mục tiêu tích hợp năng lực công nghệ nói chung vào chương trình đào tạo kế toán, phần tiếp theo giới thiệu về các năng lực cốt lõi hay kết quả đầu ra mong đợi của ngành kế toán (bao gồm cả chuyên ngành kiểm toán).

20p leminhvu111 07-06-2024 5 1   Download

Nghiên cứu này tập trung xem xét những nội dung của kinh tế số và đánh giá thực trạng đào tạo nguồn nhân lực số trong xây dựng và phát triển kinh tế số tại Việt Nam. Từ đó cho thấy, trong giai đoạn tới các cơ sở giáo dục đào tạo cần quan tâm tới giải pháp chuyển đổi số giáo dục, điều chỉnh chương trình đào tạo và tăng cường liên kết với doanh nghiệp để đảm bảo đáp ứng đủ số lượng và chất lượng nhân lực.

14p gaupanda019 21-03-2024 10 5   Download

Bài viết "Đào tạo nguồn nhân lực ngành Thông tin - Thư viện đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong bối cảnh tự chủ đại học" phân tích và đưa ra một số yêu cầu đổi mới đào tạo từ mục tiêu giảng dạy, chương trình giảng dạy, nội dung và hình thức giảng dạy, phương pháp giảng dạy, đội ngũ giảng viên, giảng viên, học liệu số, hạ tầng công nghệ, chính sách, quản lý đào tạo đáp ứng chuyển đổi số và tự chủ đại học hiện nay.

9p phocuuvan0201 02-02-2024 8 1   Download

Công tác bồi dưỡng cán bộ quản lí của ngành Thông tin và Truyền thông cần ứng dụng khoa học, dạy học theo tiếp cận năng lực. Điều đó thể hiện từ việc xây dựng nội dung chương trình, phương pháp dạy học, ứng dụng khoa học công nghệ vào kĩ thuật DH đến việc kiểm tra đánh giá (ĐG) chất lượng của công tác đào tạo bồi dưỡng (ĐTBD) thông qua việc nghiên cứu về đặc điểm DH theo tiếp cận NL.

3p hth_hn 03-01-2024 7 3   Download

Bài viết trình bày các tiêu chuẩn của CDIO; đề xuất hướng vận dụng dạy học dựa vào dự án trong đào tạo ngành công nghệ thông tin trình độ cao đẳng theo định hướng tiếp cận CDIO nhằm phát triển năng lực người học; năng lực của sinh viên cao đẳng kĩ thuật ngành Công nghệ thông tin theo tiêu chuẩn Hội đồng kiểm định các chương trình đào tạo khối kĩ thuật và công nghệ ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology).

4p hth_hn 03-01-2024 5 2   Download

Bài viết khai thác các thông tin về kinh nghiệm thiết kế khung năng lực nghề giáo viên mầm non bao gồm mục đích của khung năng lực, những năng lực nào cần có, cách trình bày, cách sử dụng và những yêu cầu đối với công tác đào tạo nhằm giúp người học khi ra trường có thể đáp ứng với các tiêu chuẩn của khung năng năng lực nghề.

6p hth_hn 03-01-2024 20 3   Download

Là đơn vị nghiên cứu - đào tạo độc lập với đội ngũ cán bộ trẻ nhiệt huyết, chuyên nghiệp, hệ thống quản lý linh hoạt hiệu quả, Viện công nghệ Thông tin và Truyền thông CDIT đã được tin tưởng giao triển khai nhiều chương trình hợp tác đào tạo với các đối tác quốc tế. Năm 2014, CDIT được chọn làm đơn vị quản lý và triển khai chương trình Học bổng tài năng Samsung STP, mang lại nhiều lợi ích cho sinh viên Học viện, góp phần nâng cao uy tín với đối tác trong nước và quốc tế.

7p vijeff 01-12-2023 10 5   Download

Học trực tuyến đã trở thành giải pháp hữu hiệu của các cơ sở giáo dục nhằm nâng cao chất lượng đào tạo chất lượng nguồn lực đào tạo cho xã hội, đồng thời đảm bảo chương trình học tập cho sinh viên trong thời đại ngày nay. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm được nội dung chi tiết!

3p kimphuong1141 16-11-2023 6 3   Download

Bài viết "Liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp trong đào tạo nguồn nhân lực ngành công nghệ thông tin (Nghiên cứu tại trường Đại học Thành Đô)" trên cơ sở nghiên cứu thực trạng liên kết giữa trường Đại học Thành Đô với các doanh nghiệp trong công tác đào tạo nhân lực ngành Công nghệ thông tin, bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ngành Công nghệ thông tin trong giai đoạn hiện nay.

8p giangnhanly 02-10-2023 10 3   Download

Bài viết nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ngành Sư phạm Âm nhạc, đáp ứng cho chương trình giáo dục phổ thông mới và góp phần cho yêu cầu đổi mới giáo dục nghệ thuật hiện nay thì chúng ta cần đánh giá việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy thanh nhạc.

5p kimphuong1123 18-08-2023 7 3   Download