Chương trình đào tạo công nghệ thông tin

Dạy học theo chủ đề tích hợp là một trong những hoạt động chuyên môn của trường THCS nói riêng và của ngành giáo dục và đào tạo nói chung. Nội dung của các bài dạy có liên quan mật thiết với nhau và liên quan tới nhiều môn học khác trong chương trình giáo dục phổ thông.

38p convetxao 24-07-2021 82 8   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đổi mới giáo dục và đào tạo được nêu trong dự thảo chương trình giáo dục phổ thông chương trình tổng thể. Bộ đề cao phẩm chất, năng lực của người học. Phẩm chất của người học bao gồm: Yêu đất nước, yêu con người, chăm học, chăm làm, trung thực, trách nhiệm. Năng lực của người học bao gồm: Năng lực chung và năng lực chuyên môn. Năng lực chung có các năng lực như năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

62p chubongungoc 23-09-2021 37 5   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nắm chắc thực trạng đội ngũ của trường Tiểu học Sơn Thủy về phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, năng lực giảng dạy...để tiến hành đề ra một số nhiệm vụ, giải pháp với tính khả thi cao nhằm từng bước nâng cao dần chất lượng đội ngũ giáo viên. Từ đó đề xuất với tổ chức với phòng Giaó dục- Sở giáo dục, các cấp giaó dục có kế hoạch bồi dưỡng, đào tạo lại và có kế hoạch đào tạo mới ở trường Đại học cao đẳng về nội dung chương trình cụ thể sát hợp tình hình thực tế ở cơ sở trường tiểu học.

15p tomjerry004 05-11-2021 41 5   Download

Khối kiến thức chuyên ngành được phân ra thành hai nhánh: nhánh một tập trung vào các kiến thức liên quan tới Mạng máy tính và hệ thống giao tiếp; nhánh hai tập trung vào các kiến thức liên quan tới Hệ thống thông minh và đa phương tiện.

55p diephbuniv 26-02-2014 88 8   Download

Quyết định 3340/QĐ-BGDĐT năm 2013 phê duyệt 03 chương trình thí điểm đào tạo tiếng Anh tăng cường trung cấp chuyên các ngành Du lịch, Điều dưỡng, Công nghệ thông tin do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

35p nanghonghoang 24-03-2014 55 2   Download

Để tăng cường công tác chăm sóc người bệnh toàn diện trong các bệnh viện, Bộ Y tế, được sự hỗ trợ của JICA đã xây dựng “Chương trình đào tạo chăm sóc người bệnh toàn diện” nhằm bổ sung và cập nhật kiến thức, kỹ năng, thái độ cho người hành nghề trong các cơ sở khám bệnh, chữa bệnh về chăm sóc người bệnh toàn diện. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.

39p cuonghuyen0628 09-11-2015 227 25   Download

Chương trình giáo dục Đại học ngành: Công nghệ da giày được xây dựng nhằm hướng sinh viên sau khi tốt nghiệp sẽ đảm đương các công việc nghiên cứu, phát triển và thực hiện công nghệ sản xuất mới. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.

155p anh0510 17-03-2016 162 17   Download

Chương trình giáo dục Đại học theo học chế tín chỉ ngành: Công nghệ thông tin giúp sinh viên nắm vững các nguyên lý cơ bản và thực tiễn trong lĩnh vực chuyên môn được đào tạo; có khả năng suy nghĩ độc lập và có thể làm chủ trong việc giải quyết vấn đề một cách có hệ thống; nhận thức được vai trò của khoa học và công nghệ, đặc biệt là máy tính trong công cuộc công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước.

28p anh0510 17-03-2016 92 12   Download

Chương trình đào tạo Tiến sĩ chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học kỹ thuật với mục tiêu giúp nghiên cứu sinh có trình độ cao về lý thuyết và thực hành, có năng lực nghiên cứu độc lập, sáng tạo, phát hiện và giải quyết những vấn đề mới về khoa học, công nghệ, hướng dẫn nghiên cứu khoa học và hoạt động chuyên môn. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.

26p vtu123 18-03-2016 125 9   Download

Chương trình giáo dục cao đẳng ngành: Công nghệ thực phẩm với mục tiêu đào tạo cử nhân cao đẳng kỹ thuật có kiến thức chuyên môn và kỹ năng thực hành cơ bản để giải quyết những vấn đề thông thường thuộc chuyên ngành công nghệ thực phẩm. Cùng tìm hiểu để nắm bắt nội dung thông tin tài liệu.

0p anh0510 17-03-2016 133 5   Download

việc phát triển một chương trình đào tạo ngành công nghệ thông tin giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh là cần thiết, góp phần đào tạo những sinh viên có kiến thức chuyên sâu về công nghệ thông tin, đồng thời có khả năng làm việc trong môi trường hoàn toàn bằng tiếng Anh. Các tiêu chuẩn trên hoàn toàn đáp ứng được nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao tham gia vào thị trường công nghệ thông tin trong nước và quốc tế, góp phần thực hiện chủ trương đường lối của Đảng.

53p codon_09 28-03-2016 111 8   Download

Công nghệ quản lý giáo dục: làm thay đổi phương thức điều hành và quản lý giáo dục, hỗ trợ công cuộc cải cách hành chính để quản lý các hoạt động giáo dục và đào tạo hiệu quả hơn. Mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong chương trình giảng dạy môn Tự nhiên xã hội lớp 3.

26p quocthangdang 19-04-2014 382 81   Download

Mục tiêu của chương trình đào tạo trình độ cao đẳng nghề Kế toán doanh nghiệp nhằm trang bị cho người học kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp như: Vận dụng được kiến thức về pháp luật, kinh tế - xã hội, tài chính - tiền tệ, kế toán, kiểm toán trong việc thực hiện nghiệp vụ kế toán được giao; vận dụng được kiến thức tin học, ngoại ngữ trong công tác kế toán; vận dụng được hệ thống chứng từ, tài khoản và hình thức kế toán vào thực tiễn;... Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết.

309p tradaviahe20 17-04-2021 42 2   Download

Bài giảng Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo trình bày về các bối cảnh tác động đến giáo dục và đào tạo như toàn cầu hóa, kinh tế tri thức, công nghệ thông tin; các bước phát triển chương trình, kết quả của thiết kế chương trình đào tạo.

52p cheap_12 08-07-2014 298 75   Download

(NB) Bài giảng trang bị điện và điều khiển tự động trên ô tô được biên soạn nhằm thực hiện nhiệm vụ đào tạo theo mục tiêu chương trình học phần: Trang bị điện và điều khiển tự động trên ô tô thuộc hệ đào tạo theo hệ thống tín chỉ, chuyên ngành cao đẳng công nghệ kỹ thuật ô tô. Bài giảng biên soạn với nội dung gồm 6 chương và được trình bày ngắn gọn, dễ hiểu. Các kiến thức trong toàn bộ bài giảng có mối liên hệ lôgíc chặt chẽ. Mời các bạn cùng tham khảo.

160p nganga_09 14-10-2015 256 62   Download

Cùng tìm hiểu về mạch dao động; mạch dao động Hartley; mạch dao động Colpitts; mạch dao động Clapp; mạch dao động điều hưởng đầu vào/đầu ra; mạch dao động không điều hưởng; trạng thái ổn định của mạch dao động;... được trình bày cụ thể trong "Bài giảng Điện tử cho Công nghệ thông tin: Chương 3 - Các mạch tạo dao động" do Trần Tuấn Vinh biên soạn.

86p codon_03 03-12-2015 148 10   Download

Bài giảng Nhập môn công tác kỹ sư Công nghệ thông tin: Chương 1 - Giới thiệu công tác kỹ sư bao gồm những nội dung về đặt vấn đề; chức năng, nhiệm vụ và năng lực của người kỹ sư Công nghệ thông tin; quá trình đào tạo kỹ sư ngành Công nghệ thông tin.

30p cocacola_10 08-12-2015 221 17   Download

Học phần "Bài giảng Hệ thống thông tin quản lý" cung cấp cho người học những kiến thức: Những khái niệm cơ sở về HTTTQL, các yếu tố cấu thành, vai trò, vị trí và tầm quan trọng của HTTT trong tổ chức; giới thiệu những phương thức mà hệ thống trợ giúp các hoạt động kinh doanh, hỗ trợ việc ra quyết định và tạo ra lợi thế cạnh tranh; kiến thức và kỹ năng về quy trình tổ chức và phương pháp tiến hành giải quyết những vấn đề kinh doanh bằng HTTT dựa trên cơ sở công nghệ thông tin;...

32p nhanmotchut_3 19-10-2016 64 3   Download

(NB) Bài giảng Nhập môn ngành ô tô có kết cấu nội dung gồm 7 chương, nội dung tài liệu gồm có: Giới thiệu về chương trình đào tạo ngành công nghệ kỹ thuật ô tô, kiến thức tổng quát về ô tô, tìm kiếm thông tin về ô tô, cấu tạo tổng quát về ô tô, một số công nghệ mới áp dụng trên ô tô,...

189p kyniemchieumua_09 14-12-2017 430 62   Download

Nội dung chương 2 trình bày đến người học những vấn đề liên quan đến "Khái quát về công nghệ thông tin trong dạy học", cụ thể như: xu hướng phát triển của công nghệ thông tin, nghiên cứu tác động của công nghệ thông tin trong giáo dục và đào tạo, tìm hiểu ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học,..

22p lamtamnha_01 31-01-2018 92 5   Download