Đạo giáo ở Việt Nam

Bài viết giới thiệu biện pháp sử dụng rubric để góp phần đổi mới đào tạo ở trường Đại học sư phạm, minh họa thông qua dạy học một phần tại Khoa Toán, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Mặc dù đã có nhiều nghiên cứu theo hướng sử dụng rubric, tuy nhiên để áp dụng trong dạy học ở các môn học (hay học phần) được khả thi và hiệu quả thì vẫn cần có những nghiên cứu sâu hơn và đề xuất được các biện pháp thích hợp.

8p gaupanda059 07-11-2024 0 0   Download

Bài viết nghiên cứu một số mô hình giáo dục học sinh tài năng và năng khiếu trên thế giới; đưa ra một số khuyến nghị nhằm đem đến những bài học kinh nghiệm cho việc đào tạo học sinh tài năng ở Việt Nam hiện nay.

5p gaupanda059 07-11-2024 0 0   Download

Bài viết đã làm rõ những giá trị triết lí giáo dục Hồ Chí Minh đối với đổi mới giáo dục và đào tạo ở Việt Nam hiện nay. Bài viết đã nghiên cứu có hệ thống nội dung triết lí giáo dục Hồ Chí Minh, nghiên cứu, phân tích thực trạng giáo dục và đào tạo Việt Nam, đồng thời làm sáng tỏ một số giá trị từ triết lí giáo dục Hồ Chí Minh đối với đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo ở Việt Nam hiện nay.

8p vipanly 28-10-2024 0 0   Download

Môn học "Văn hoá du lịch" là học phần cơ sở ngành trong chương trình đào tạo Trung cấp. Nội dung của giáo trình bao gồm các chương sau: Chương 1: Những vấn đề chung về văn hóa du lịch; Chương 2: Văn hóa dân gian và vai trò của chúng đối với du lịch; Chương 3: Giới thiệu về các vùng văn hóa ở Việt Nam; Chương 4: Các di sản văn hóa thế giới ở Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!

81p gaupanda057 29-10-2024 0 0   Download

Giáo trình môn Pháp luật trong chương trình đào tạo trình độ Cao đẳng gồm có 8 bài học như sau: Bài 1: Một số vấn đề chung về nhà nước và pháp luật; Bài 2: Hiến pháp; Bài 3: Pháp luật dân sự; Bài 4: Pháp luật lao động; Bài 5: Pháp luật hành chính; Bài 6: Pháp luật hình sự; Bài 7: Pháp luật phòng, chống tham nhũng; Bài 8: Pháp luật bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng. Mời các bạn cùng tham khảo!

101p xuanphongdacy10 04-10-2024 1 1   Download

Giáo trình môn Giáo dục chính trị trong chương trình đào tạo trình độ Trung cấp có nội dung gồm: Khái quát về chủ nghĩa Mác-Lênin; khái quát về tư tưởng Hồ Chí Minh; những thành tựu của cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng; phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, con người ở Việt Nam; tu dưỡng, rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt. Mời các bạn cùng tham khảo!

83p xuanphongdacy10 04-10-2024 0 0   Download

Giáo trình môn Pháp luật trong chương trình đào tạo trình độ Trung cấp gồm có 5 bài với những nội dung chính sau: Bài 1: Một số vấn đề chung về nhà nước và pháp luật; Bài 2: Hiến pháp; Bài 3: Pháp luật lao động; Bài 4: Pháp luật phòng, chống tham nhũng; Bài 5: Pháp luật bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng. Mời các bạn cùng tham khảo!

80p xuanphongdacy10 04-10-2024 0 0   Download

Vấn đề tha hóa đạo đức ở học sinh phổ thông đang trở thành một mối quan ngại sâu sắc trong xã hội hiện đại, ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục và sự phát triển lành mạnh của thế hệ trẻ. Bài viết này khái quát một số minh chứng về sự tha hóa đạo đức của học sinh phổ thông trong những năm gần đây ở Việt Nam.

8p viling 11-10-2024 1 0   Download

Năm 2018, Chương trình giáo dục phổ thông mới (Chương trình giáo dục phổ thông 2018 - CTGDPT 2018) được ban hành, từ năm học 2019 - 2020 việc triển khai chương trình, sách giáo khoa theo CTGDPT 2018 bắt đầu với lớp 1, đến năm học 2022 - 2023 chương trình mới đang được triển khai ở lớp 1, lớp 2, lớp 3, lớp 6, lớp 7 và lớp 10. Bài viết nghiên cứu những vấn đề đặt ra đối với đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu của CTGDPT 2018.

8p viling 11-10-2024 3 0   Download

bài viết tập trung trình bày, phân tích bối cảnh, thực trạng giáo dục Việt Nam sau năm 1975; chủ trương, chính sách, các biện pháp thực hiện và những thành tựu căn bản của giáo dục Việt Nam trong thập niên đầu tiên của kỷ nguyên thống nhất.

12p viling 11-10-2024 2 0   Download

Xây dựng văn hóa chất lượng trong các cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam là yêu cầu cấp thiết nhằm hướng tới việc nâng cao chất lượng đào tạo một cách bền vững và hiệu quả. Bài viết này tổng quan về văn hóa chất lượng, chỉ ra và phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới việc xây dựng văn hóa chất lượng ở các cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam.

4p viyoko 01-10-2024 4 1   Download

Bài viết trình bày một số quan điểm, chính sách của Đảng và nhà nước về đào tạo, thu hút và sử dụng cán bộ người dân tộc thiểu số; Thực trạng đào tạo, thu hút và sử dụng nhân tài là người dân tộc thiểu số đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội ở Việt Nam hiện nay; Gợi mở chính sách trong đào tạo, thu hút và sử dụng nhân tài người dân tộc thiểu số đáp ứng với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội ở Việt Nam hiện nay.

8p viyoko 01-10-2024 1 1   Download

Bài viết này nhằm mục đích đề cập đến việc triển khai và thực hiện đào tạo lớp chất lượng cao chuyên ngành Tài chính ngân hàng tại một số trường đại học ở Việt Nam, từ đó đánh giá khả năng đáp ứng các tiêu chí theo Thông tư 23 và thực tế triển khai chương trình chất lượng cao cho chuyên ngành Tài chính ngân hàng tại Trường Đại học Kinh tế - Luật (University of Economics and Law – UEL), thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh qua hơn 1 năm thực hiện.

9p viyoko 01-10-2024 4 1   Download

Bài viết tổng hợp các lý thuyết liên quan đến chất lượng đào tạo đại học. Trên cơ sở đó, đề xuất mô hình các thành phần chất lượng đào tạo đại học tại Việt Nam. Trong mô hình đề xuất gồm có 4 thành phần tạo nên chất lượng đào tạo đại học: (1) Chương trình đào tạo, (2) Chất lượng giảng viên, (3) Cơ sở vật chất, (4) Hoạt động ngoại khóa. Bài viết cũng trình bày ý nghĩa của mô hình đề xuất đối với việc đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay.

8p viyoko 01-10-2024 1 0   Download

Bài viết trình bày hình thành lý tưởng sống tốt đẹp cho sinh viên trong quá trình học tập, rèn luyện; giáo dục lòng yêu quê hương, đất nước, yêu cộng đồng, làng xóm, gia đình và biết quý trọng nhân cách con người Việt Nam; thông qua bài giảng về văn hóa để giáo dục cho sinh viên thái độ, tình cảm đúng đắn đối với lao động, thúc đẩy ý thức sáng tạo, rèn luyện kỹ năng trong học tập; giáo dục tri thức thẩm mỹ, hiểu biết cái đẹp, cái có ích, các giá trị văn hóa truyền thống và hiện đại cho sinh viên.

5p viyoko 01-10-2024 10 1   Download

Bài viết này trình bày một phần kết quả nghiên cứu tác giả thực hiện trong 6 tháng tại Khoa Sư phạm - Đại học Pennsylvania (Hoa Kỳ). Tác giả đã tìm hiểu cách thức thu hẹp khoảng cách giữa lý thuyết và thực hành trong đào tạo giáo viên của Hoa Kỳ thông qua việc nghiên cứu chương trình, giáo trình của Khoa Sư phạm, tham dự một số học phần về kiến thức chuyên ngành giảng dạy ngoại ngữ, trao đổi với giảng viên, sinh viên và khảo sát đánh giá của sinh viên đối với chương trình đào tạo này.

6p viyoko 01-10-2024 2 1   Download

Đạo đức hay nhân cách con người luôn là mối quan tâm chung của nhân loại. Đặc biệt ở các quốc gia phát triển càng chú trọng đến việc giáo dục đạo đức cho học sinh. Bài viết này trình bày tóm tắt một số lý luận, kinh nghiệm quản lý về giáo dục đạo đức cho học sinh ở Mỹ, Thái Lan, Nhật Bản và vận dụng vào Việt Nam.

5p viyoko 01-10-2024 1 1   Download

Trên cơ sở nghiên cứu đối chiếu việc đào tạo giáo viên trung học phổ thông giữa các trường sư phạm Pháp và Việt Nam, bài viết xác định những đặc thù của công tác đào tạo, tuyển dụng giáo viên trung học phổ thông ở Cộng hòa Pháp và đề xuất hướng vận dụng vào thực tiễn Việt Nam.

5p viyoko 01-10-2024 1 1   Download

Bài viết Vận dụng kinh nghiệm đào tạo theo học chế tín chỉ của một số nước có nền giáo dục phát triển trên thế giới trong giáo dục đại học, cao đẳng ở Việt Nam trình bày các nội dung: Kinh nghiệm đào tạo theo hệ thống tín chỉ của một số nước trên thế giới; Đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Việt Nam.

7p viyoko 01-10-2024 2 0   Download

Bài viết trình bày một số nghiên cứu ở nước ngoài về quản lý hoạt động học tập của sinh viên theo tiếp cận quản lý dựa vào nhà trường; Một số nghiên cứu về quản lý hoạt động học tập của sinh viên theo quan điểm quản lý dựa vào nhà trường ở Việt Nam.

5p viyoko 01-10-2024 1 0   Download