Dạy học giải toán chủ đề Phương pháp tọa độ

Mục tiêu của đề tài là Giúp học sinh khắc phục được một số sai lầm khi giải toán vectơ và tọa độ. Có thể nói, trong sách giáo khoa chỉnh lý hiện hành, vectơ và toạ độ là phương pháp chủ đạo trong giải toán hình học, mức độ yêu cầu của tư duy rất cao, vì nhiều bài toán không cần đến hình vẽ, và có bài cũng không thể vẽ tường minh được. Đây cũng là một khó khăn đối với học sinh.

21p thuyanlac888 20-05-2020 50 5   Download

Nghiên cứu thực trạng việc khai thác chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng trong dạy học toán nhằm góp phần góp phần hình thành, phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh.

49p convetxao 24-07-2021 35 4   Download

Trong chương trình môn toán THPT, nội dung tọa độ trong mặt phẳng Oxy tập trung chủ yếu vào các dạng toán: Xác định tọa độ điểm thỏa mãn điều kiện cho trước trong tam giác, tứ giác, đường tròn. Viết phương trình đường thẳng chứa cạnh của tam giác, tứ giác, hoặc tiếp tuyến của đường tròn. Viết phương trình đường tròn nội tiếp, ngoại tiếp đa giác. Vì vậy việc cung cấp và củng cố nội dung kiến thức, phương pháp giải toán, phân loại bài toán là hết sức quan trọng và cần thiết.

24p nanhankhuoctai0 05-05-2020 81 5   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm khai thác các tính chất hình học phẳng để định hướng tìm lời giải bài toán hình học toạ độ và xem việc chỉ ra bản chất hình học phẳng sẽ bổ trợ cho giải toán chứ không phải là chúng ta đi giải một bài hình học phẳng. Qua đó giúp học sinh nhận thức được rằng: “Mỗi bài toán hình học toạ độ trong mặt phẳng luôn chứa đựng một bài toán hình phẳng tương ứng”.

30p nanhankhuoctai4 01-06-2020 45 3   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm thông qua đề tài phát huy khả năng tự tìm lời giải cho các bài tập liên quan đến các kiến thức ở chương III hình học lớp 10, phát huy tính tích cực, chủ động, tư duy sáng tạo cho học sinh.

25p nanhankhuoctai4 01-06-2020 55 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Khai thác tính chất hình học để xây dựng và phát triển các bài toán tọa độ không gian" nhằm tạo ra hệ thống bài tập theo chủ đề nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán phần tọa độ không gian cho học sinh, cho giáo viên khi dạy học theo chủ đề, ôn thi tốt nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở trường phổ thông.

53p matroicon0804 21-11-2022 21 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học khám phá thông qua chủ đề giải toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ" nhằm nghiên cứu kỹ năng giải một số dạng bài tập toán Hình học không gian bằng phương pháp tọa độ; Bài tập theo chủ đề nhằm rèn luyện một số kỹ năng giải toán Hình học không gian bằng phương pháp tọa độ chương trình hình học THPT cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở trường phổ thông.

55p matroicon0804 21-11-2022 20 6   Download

Mục tiêu chung của đề tài "Một số mô hình dạy học khám phá trong chương trình Hình học 10 với sự hỗ trợ của phần mềm động GeoGebra" tập trung nghiên cứu tổ chức dạy học khám phá các tri thức mớivà dạy học giải các bài toán ở chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng của chương trình Hình học 10; đề xuất một số mô hình dạy học khám phá với sự hỗ trợ của GeoGebra trong chương trình Hình học lớp 10.

65p thuyduong0640 05-11-2024 1 0   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu một số vấn đề về cơ sở lí luận và thực tiễn về DH giải toán, năng lực giải toán Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho HS THPT. Đề xuất các biện pháp sư phạm trong DH giải toán Phương pháp tọa độ nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán góp phần nâng cao chất lượng DH môn Toán ở trường phổ thông.

127p ganuongmuoixa 10-08-2021 23 5   Download

Phần hình tọa độ phẳng thường được dùng để ra đề thi THPT quốc gia và thi học sinh giỏi cấp tỉnh. Để giải được phần hình học phẳng,học sinh phải nắm chắc các tính chất hình phẳng đã được học ở cấp 2 và biết vận dụng những kiến thức đó để giải quyết từng dạng toán. Trong chương trình toán THPT phần hình phẳng được trình bày trong sách giáo khoa 10 nhưng chủ yếu là những dạng toán đơn giản và chưa thành hệ thống.

19p nanhankhuoctai0 05-05-2020 37 3   Download

Mục đích nghiên cứu: Đề xuất các biện pháp sư phạm và xây dựng hệ thống ví dụ minh họa cho việc vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học chương "phương pháp tọa độ trong mặt phẳng" nhằm tăng cường hoạt động học tập và phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh.

102p hoydinha_hoihoidi 22-12-2014 215 80   Download

Xuất phát từ nhu cầu thực tế của thời đại, nhu cầu phát triển kinh tế của đất nước, giáo dục Việt Nam đang đứng trước bài toán phải đổi mới một cách toàn diện từ mục tiêu giáo dục, nội dung đến phương pháp, phương tiện dạy học. Vì thế Luật giáo dục nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2005 đã đề ra mục tiêu của Giáo dục phổ thông như sau: “Mục tiêu của Giáo dục phổ thông là giúp học sinh (HS) phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể...

123p huuphong150791 18-03-2013 293 88   Download

Để thực hiện mục tiêu trên, Luật giáo dục đã quy định rõ: “Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo của HS, phù hợp với đặc điểm từng lớp học, từng môn học, bồi dưỡng năng lực tự học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui hứng thú trong học tập cho HS”.

123p greengrass304 11-09-2012 343 105   Download