intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Đề cương môn học Công nghệ thực phẩm

Xem 1-20 trên 56 kết quả Đề cương môn học Công nghệ thực phẩm
  • Trong hệ thống các môn học của sinh viên Khoa Môi trường và Công nghệ sinh học nói chung, Hóa phân tích là một môn học bắt buộc trong các năm đầu tiên. Đối với sinh viên của cả hai ngành Môi trường cũng như Công nghệ sinh học, Hóa Phân tích là môn học cơ sở quan trọng, làm tiền đề cho các môn chuyên ngành như Hóa kỹ thuật Môi trường (đối với ngành Môi trường), Phân tích và Đánh giá chất lượng thực phẩm (đối với ngành Công nghệ sinh học) … và một số môn học khác sau này.

    pdf43p vanthang122151 11-12-2011 829 286   Download

  • Bài giảng Vật lý đại cương 1 nhằm trang bị cho sinh viên các khối ngành kỹ thuật, công nghệ những kiến thức cơ bản về vật lý ở trình độ cao và tạo cơ sở để học tốt, nghiên cứu các ngành kỹ thuật, công nghệ cơ sở và chuyên ngành, môn học cũng nhằm góp phần rèn luyện phương pháp suy luận khoa học, tư duy logic và phương pháp nghiên cứu thực nghiệm,...

    pdf130p dongdong321 07-06-2018 107 17   Download

  • Bài viết trình bày việc sử dụng phần mềm CoSpace Edu để xây dựng, thiết kế hai sản phẩm AR chủ đề “Nitrogen-Sulfur” trong chương trình Hóa học lớp 11 kết hợp với mô hình lớp học đảo ngược nhằm giúp HS có thể dễ dàng trong việc tự học, tự kiểm tra và đánh giá kết quả học tập, từ đó nâng cao kết quả học tập môn Hóa học ở trường phổ thông.

    pdf10p tuetuebinhan000 23-01-2025 2 2   Download

  • Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo “Đề cương ôn tập học kì 1 môn Công nghệ lớp 11 năm 2024-2025 - Trường THPT Phúc Thọ, Hà Nội”. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn kiến thức bổ ích giúp các em củng cố lại kiến thức trước khi bước vào kì thi sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

    doc21p gaupanda069 08-01-2025 4 1   Download

  • Đề cương môn học Vật liệu may cung cấp cho học sinh những kiến thức và kỹ năng về: Nhận biết được cấu tạo của các loại vật liệu may - Nêu được tính chất của các loại vật liệu may; vẽ hình biểu diễn các kiểu dệt cơ bản; lựa chọn vật liệu may phù hợp kiểu dáng, công dụng của sản phẩm và thời trang; lựa chọn được phương pháp bảo quản vật liệu may và sản phẩm may mặc; xác định được tầm quan trọng của vật liệu may đối với chất lượng sản phẩm; có tính cẩn thận, linh hoạt trong sản xuất nhằm tiết kiệm vật liệu may.

    pdf76p hoahongxanh029712 05-03-2014 1130 211   Download

  • Học phần "Công nghệ sản xuất hàn dệt kim" trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về công nghệ sản xuất, ảnh hưởng của thiết bị, vật tư, điều kiện kỹ thuật đến công nghệ sản xuất sản phẩm dệt kim. Đặc biệt, môn học hướng dẫn cho người học cách kiểm nghiệm vật liệu và xử lý vật liệu, nhằm sản xuất sản phẩm dệt kim một cách hiệu quả. Tham khảo đề cương chi tiết học phần "Công nghệ sản xuất hàn dệt kim" để hiểu hơn về học phần này.

    doc32p huynhthuy1990 25-09-2015 85 7   Download

  • Chương trình giáo dục đại học ngành Công nghệ thực phẩm giúp người học nắm vững kiến thức cơ bản về cơ sở khoa học của ngành và kiến thức chuyên môn ngành đủ để tham gia làm việc tại các cơ sở sản xuất, kinh doanh, nghiên cứu, đào tạo về công nghệ chế biến, bảo quản thực phẩm với vai trò kỹ thuật viên, quản lý kỹ thuật công nghệ... Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết.

    pdf70p lovebychance01 17-04-2021 40 4   Download

  • Mục tiêu của chương trình đào tạo trình độ cao đẳng nghề Điện công nghiệp nhằm trang bị cho người học kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp như: Lắp đặt, bảo dưỡng, sử dụng và sửa chữa được các thiết bị và hệ thống điện công nghiệp và dân dụng; phân tích, đánh giá và đưa ra giải pháp xử lý/thay thế cải tiến mới, cải tiến tương đương trong phạm vi nghề nghiệp. có khả năng ứng dụng các thành tựu khoa học và kỹ thuật công nghệ vào thực tế;… Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết.

    pdf196p tradaviahe20 17-04-2021 43 4   Download

  • Môn học Cơ khí đại cương dùng để giảng dạy cho sinh viên hệ đại học ngành Bảo hộ lao động nhằm cung cấp kiến thức cơ bản về:Quá trình sản xuất cơ khí Chi tiết máy và cơ cấu máy điển hình Chất lượng bề mặt và độ chính xác gia công Các công nghệ gia công cắt gọt kim loại Môn học Cơ khí đại cương dùng để giảng dạy cho sinh viên hệ đại học ngành Bảo hộ lao động nhằm cung cấp kiến thức cơ bản về:Quá trình sản xuất cơ khí Chi tiết máy và...

    pdf21p emyeumoitruong 28-08-2012 291 72   Download

  • Hàm lượng 63- 67% Thành phần chính thứ nhất trong clinker xi măng Tham gia tất cả các khoáng chính của clinker xi măng CaOtự do ảnh hưởng xấu tới chất lượng sản phẩm do cấu trúc xít đặc sản phẩm kém ổn định về thể tích và làm cho quá trình hydrat CaOtu do chậm Nhiều CaO đóng rắn nhanh,mác cao, kém bền trong môi trường xâm thực

    ppt0p nguyenphonghoak7 08-11-2012 296 66   Download

  • Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề cương ôn tập học kì 1 môn Công nghệ lớp 6 năm 2024-2025 - Trường THCS Lê Qúy Đôn, Hà Đông” sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương.

    doc6p gaupanda066 19-12-2024 4 1   Download

  • Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề cương ôn tập học kì 1 môn Công nghệ lớp 6 năm 2024-2025 - Trường THCS Nguyễn Du, Quận 1’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.

    pdf8p gaupanda066 19-12-2024 4 1   Download

  • Trên nền tảng những kiến thức cơ bản và phương pháp giáo dục đề cao hoạt động chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh, Chương trình môn Địa lí giúp học sinh hình thành, phát triển năng lực địa lí – một biểu hiện của năng lực khoa học; đồng thời góp phần cùng các môn học và hoạt động giáo dục khác phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung đã được hình thành trong giai đoạn giáo dục cơ bản, đặc biệt là tình yêu quê hương, đất nước; thái độ ứng xử đúng đắn với môi trường tự nhiên, xã hội; khả năng định hướng nghề nghiệp; để hình thành nhân cách công dân, sẵn sàng đóng góp...

    pdf49p kequaidan4 04-05-2020 79 1   Download

  • Tập bài giảng “Ngôn ngữ hình thức” được biên soạn theo chương trình chi tiết môn học “Ngôn ngữ hình thức” của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định. Mục tiêu của tập đề cương bài giảng nhằm cung cấp các kiến thức cơ bản, tổng quan về ngôn ngữ, văn phạm và automat; giúp sinh viên nắm vững các kiến thức cơ bản về văn phạm chính quy và automat hữu hạn, văn phạm phi ngữ cảnh và automat đẩy xuống là công cụ dùng để xây dựng và phân tích từ vựng, cú pháp của các ngôn ngữ lập trình. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf246p cucngoainhan3 19-11-2021 52 4   Download

  • Tập bài giảng “Chương trình dịch” được biên soạn theo chương trình chi tiết môn học “Chương trình dịch” của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định. Mục tiêu của tập đề cương bài giảng nhằm cung cấp các kiến thức cơ bản, tổng quan về chương trình dịch. Giúp sinh viên hiểu được các kiến thức cơ bản, tổng quan về chương trình dịch nói chung và các kỹ thuật cơ bản trong xây dựng các bộ phân tích từ vựng và phân tích cú pháp của các chương trình dịch của các ngôn ngữ lập trình bậc cao. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf218p cucngoainhan3 19-11-2021 37 4   Download

  • Nhiệm vụ của môn học “Văn bản trong quản lý” trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về văn bản, hệ thống văn bản quy phạm pháp luật hiện hành của Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; vai trò và tầm quan trọng của văn bản trong hoạt động quản lý, điều hành; các yêu cầu về thể thức và nội dung văn bản; kỹ năng soạn thảo một số văn bản hành chính thông thông thường; kỹ năng soạn thảo các loại hợp đồng; tìm hiểu và soạn thảo một số văn bản trong hoạt động của doanh nghiệp; các yêu cầu, nguyên tắc và trình tự, thủ tục quản lý văn bản; phương pháp lập hồ sơ và lưu trữ hồ sơ trong c...

    pdf32p xuanphongdacy06 18-09-2024 11 1   Download

  • Học phần Lý thuyết tài chính – tiền tệ nhằm giúp các sinh viên nắm được những vấn đề kinh tế cơ bản về thị trường, Cung, Cầu và giá cả hàng hóa, được xem xét ở phạm vi ứng xử của doanh nghiệp và người tiêu dùng. Môn học còn cung cấp những kỹ năng cần thiết để đánh giá những biến động của các biến số kinh tế. Kiến thức này giúp cho các em sinh viên sau này có thể hoạch định chính xác và hiệu quả hơn hướng phát triển của công ty mình trong ngắn hạn và dài hạn. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương học phần để biết thêm chi tiết.

    pdf35p xuanphongdacy06 18-09-2024 14 1   Download

  • Sáng kiến "Thiết kế và vận dụng công nghệ thực tế ảo tăng cường (AR) vào giảng dạy môn Sinh học cấp THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận về công nghệ thực tế ảo tăng cường (AR); Khảo sát và phân tích tình hình thực tiễn về việc ứng dụng công nghệ số hóa trong học tập; Ứng dụng công nghệ thực tế ảo tăng cường thiết kế 1 số học liệu số (sản phẩm tương tác) và thực nghiệm cho đối tượng là học sinh THPT Quỳnh Lưu 3 để khám phá môn Sinh học cấp THPT.

    pdf45p thuyduong0640 05-11-2024 2 0   Download

  • Sáng kiến "Ứng dụng công nghệ thực tế ảo tăng cường (AR) trong dạy học chủ đề tế bào nhân thực (Sinh học 10) nhằm nâng cao năng lực tự học của học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng qui trình sử dụng sản phẩm công nghệ thực tế ảo tăng cường (AR) và sử dụng sản phẩm AR nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chủ đề tế bào nhân thực - Sinh học 10.

    pdf35p thuyduong0640 05-11-2024 1 0   Download

  • Môn học "Kinh tế vi mô 1" cung cấp kiến thức về các khái niệm cơ bản và công cụ sử dụng trong phân tích kinh tế vi mô; hiểu được cơ chế vận hành của nền kinh tế thị trường; hiểu được các mô hình ra quyết định của các tác nhân riêng lẻ trong nền kinh tế: người tiêu dùng và nhà sản xuất; sự tương tác giữa các tác nhân này trong thị trường sản phẩm. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf26p hoangvanlong23 16-07-2024 8 4   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
207 tài liệu
1482 lượt tải
320 tài liệu
1263 lượt tải
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2