intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Định hướng công nghệ trong đào tạo báo chí

Xem 1-20 trên 20 kết quả Định hướng công nghệ trong đào tạo báo chí
  • Báo cáo đồ án môn nghề Cắt gọt kim loại, môn này là kiến thức tổng hợp cho sinh viên về qui trình thiết kế gia công, định hướng cho sinh viên trong việc giải quyết vấn đề tổng hợp về nghiên cứu, thiết kế, gia công chi tiết điển hình.

    doc33p stronglight 23-07-2024 18 3   Download

  • Bài viết phân tích một số nội dung cơ bản của chuyển đổi số và chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục đào tạo; thực trạng hiện nay, kết quả đạt được và tồn tại, khó khăn; các yếu tố đảm bảo chuyển đổi số thành công, từ đó đề xuất một số giải pháp định hướng trong giai đoạn tới.

    pdf7p mitmit01 18-05-2023 13 3   Download

  • Bài viết "Định hướng công nghệ trong đào tạo báo chí" nhằm đẩy mạnh đào tạo báo chí theo hướng số hóa cần có sự tham gia của các đơn vị thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau, trong đó nòng cốt là đào tạo về nội dung và công nghệ. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf6p lieuyeuyeu18 23-12-2022 22 4   Download

  • Bài viết trình bày khái quát những khảo sát, thống kê, đánh giá về thực trạng giáo dục nghề nghiệp Việt Nam từ năm 2016 đến nay bao gồm từ hệ thống cơ sở giáo dục nghề nghiệp, mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp; kết quả tuyển sinh, đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, phát triển chương trình, đào tạo chất lượng cao, đảm bảo và kiểm định chất lượng, xây dựng và đánh giá kỹ năng nghề, hợp tác quốc tế, nghiên cứu khoa học..., trên cơ sở đó cũng chỉ ra những khó khăn, thách thức của giáo dục nghề nghiệp.

    pdf16p vithales 20-04-2022 51 4   Download

  • Đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện, phù hợp với chỉ đạo của bộ GD - ĐT về giáo dục hướng nghiệp (GDHN) đối với học sinh THPT. Đảm bảo học luôn đi đôi với hành, lí luận gắn với thực tiễn. Tạo tiền đề HS tham gia các cuộc thi KHKT. Tạo sự đam mê, hứng thú học tập môn sinh từ đó nâng cao chất lượng dạy học. HS nắm vững kiến thức, tư duy sáng tạo từ đó đạt kết quả cao trong các bài kiểm tra, kì thi.. Phát triển năng lực và phẩm chất người học.

    pdf66p thecontrollers 02-08-2021 40 7   Download

  • Mục tiêu nghiên của đề tài là đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện, phù hợp với chỉ đạo của bộ GD - ĐT về giáo dục hướng nghiệp (GDHN) đối với học sinh THPT. Đảm bảo học luôn đi đôi với hành, lí luận gắn với thực tiễn. Tạo tiền đề HS tham gia các cuộc thi KHKT. Tạo sự đam mê, hứng thú học tập môn sinh từ đó nâng cao chất lượng dạy học. HS nắm vững kiến thức, tư duy sáng tạo từ đó đạt kết quả cao trong các bài kiểm tra, kì thi..

    pdf65p ganuongmuoiot 02-08-2021 34 4   Download

  • Giáo trình không đi sâu phân tích những nội dung lý thuyết mà chỉ đưa vào những kiến thức cơ bản cần thiết nhất phù hợp với trình độ đào tạo Cao đẳng nghề đồng thời hướng dẫn các kỹ năng thực hành trong công việc sửa chữa, bảo dưỡng phần chuyển động của động cơ ôtô giúp cho sinh viên có thể tự học và ứng dụng hiệu quả trong thực hành nghề.

    pdf146p mucnang222 24-04-2021 36 5   Download

  • Trên các diễn đàn công luận, đã có rất nhiều những thông cáo báo chí về hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học toàn quốc mang tính thường niên. Điều đó cho thấy một tín hiệu mới trong định hướng đào tạo, bồi dưỡng sinh viên các trường đại học tại Việt Nam.

    pdf5p viputrajaya2711 18-06-2020 49 4   Download

  • Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ  tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình  .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân  .hình cao to, gọn quánh như  chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng  .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái  .bến xa nào trong sương.

    doc2p lanzhan 20-01-2020 180 6   Download

  • ỦY BAN NHÂN DÂN CỘNG HÒA XàHỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. TỈNH THANH HÓA Độc lập ­ Tự do ­ Hạnh phúc . ­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­. Số: 1118/QĐ­UBND Thanh Hóa, ngày 29 tháng 3 năm 2019 . .. QUYẾT ĐỊNH.. VỀ VIỆC BAN HÀNH KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT SỐ 17/NQ­CP . NGÀY 07/3/2019 CỦA CHÍNH PHỦ, VỀ MỘT SỐ NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP TRỌNG TÂM . PHÁT TRIỂN CHÍNH PHỦ ĐIỆN TỬ GIAI ĐOẠN 2019 ­ 2020, ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN 2025..

    doc17p thuyanlac000 04-11-2019 96 4   Download

  • .Cọ sơn màu, tay nắm cửa và thậm chí là những gót giày đã cũ đều có thể biến thành những chiếc móc treo độc đáo. Chiếc móc treo đồ là vật dụng không thể thiếu được trong mỗi gia đình, đặc biệt là trong các khu vực như phòng tắm, hành lang… Có bao giờ bạn nghĩ tự mình sẽ sáng tạo ra những chiếc móc treo độc đáo từ những món đồ không còn dùng đến không? Chắc chắn chúng không những góp phần trang trí cho bức tường trở nên đẹp mắt mà còn rất hữu ích...

    pdf4p chaochaonz 28-05-2013 79 5   Download

  • Kĩ năng học tập của sinh viên luật trong đào tạo theo học chế tín chỉ Đối với NSDLĐ, lí do quan trọng có thể là: NLĐ thường xuyên nghỉ việc không có lí do chính đáng; xúc phạm nghiêm trọng NSDLĐ hoặc người quản lí; tiết lộ bí mật, công nghệ kinh doanh... Đối với NLĐ, việc NSDLĐ không trả lương đầy đủ mặc dù đã được nhắc nhở trước đó hoặc yêu cầu NLĐ làm thêm giờ trái quy định pháp luật... là những lí do quan trọng....

    pdf6p keomotmau 20-05-2013 66 10   Download

  • Trên phương diện doanh nghiệp thì hai yếu tố chính làm nên sức mạnh đó là: nhân lực và vật lực. Ở đây chúng tôi muốn đề cập đến yếu tố nhân lực. Nhân lực bao gồm: ban lãnh đạo công ty và công nhân viên. Công nhân viên là những người trực tiếp tham gia lao động tạo nên sản phẩm, còn ban lãnh đạo là những người định hướng chiến lược phát triển, tạo nên văn hóa, khối đoàn kết của doanh nghiệp. ...

    pdf40p conchokon 01-10-2012 392 100   Download

  • BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI ------------------------------- LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC KIỂM TRA MÔ HÌNH PHẦN MỀM SỬ DỤNG LÝ THUYẾT ÔTÔMAT BUCHI VÀ LOGIC THỜI GIAN TUYẾN TÍNH NGÀNH: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN MÃ SỐ: PHẠM THỊ THÁI NINH Người hướng dẫn khoa học: TS. HUỲNH QUYẾT THẮNG HÀ NỘI 2006 ..1 LỜI CẢM ƠN Trước hết tôi xin gửi lời cảm ơn đặc biệt nhất tới Thầy TS Huỳnh Quyết Thắng, người đã định hướng đề tài và tận tình hướng dẫn chỉ bảo tôi trong suốt quá trình thực hiện bản luận văn cao học này,...

    pdf102p cancer23 21-08-2012 171 42   Download

  • Nhu cầu của xã hội đối với nghề đã tạo nên thị trường lao động của xã hội. Trước đây - thời kinh tế tập trung, quan liêu, bao cấp, nhu cầu của xã hội chỉ được biểu hiện thông qua quản lý Nhà nước bằng việc thiết lập kế hoạch đào tạo, phân bổ sản phẩm đào tạo theo chỉ tiêu ấn định cho mỗi nghề, mỗi lĩnh vực sản xuất mà người ta cho rằng, làm như vậy sẽ tạo ra sự cân đối giữa đào tạo và sử dụng một cách hợp lý, giúp cho mọi người đều có công ăn việc...

    pdf99p carol123 29-07-2012 251 62   Download

  • HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG ===== ===== SÁCH HƯỚNG DẪN HỌC TẬP KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC – LÊ NIN (Dùng cho sinh viên hệ đào tạo đại học từ xa) Lưu hành nội bộ HÀ NỘI - 2006 HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG ------------- SÁCH HƯỚNG DẪN HỌC TẬP KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC - LÊNIN Biên soạn : CN. NGUYỄN QUANG HẠNH TS. NGUYỄN VĂN LỊCH Hiệu đính: ThS. VŨ THỊ ĐẢM Lưu hành nội bộ HÀ NỘI - 2006 LỜI NÓI ĐẦU Kinh tế chính trị Mác Lê-nin là một trong các môn khoa học góp phần đào tạo nên những con người không chỉ có...

    pdf35p cnkbmt4 20-10-2011 134 13   Download

  • Nội dung bài báo đề cập đến một trong những vấn đề rất có ý nghĩa về mặt lý luận và thực tiễn, nhưng chưa được nghiên cứu một cách toàn diện, đó là vấn đề rèn luyện nghiệp vụ sư phạm (RLNVSP) cho sinh viên đại học sư phạm (ĐHSP). Đối với việc RLNVSP cho sinh viên, vấn đề đặt ra không phải ở chỗ chỉ trang bị cho sinh viên những kiến thức về mặt lý thuyết mà vấn đề quan trọng hơn là hình thành ở họ những kỹ năng thực hành trong suốt quá trình đào...

    pdf5p phalinh16 17-08-2011 120 24   Download

  • ERP là hệ thống hoạch định nguồn lực doanh nghiệp thực hiện tích hợp nhiều chức năng của doanh nghiệp thành một hệ thống duy nhất nhằm tăng cường khả năng quản lý, kiểm soát và hiệu quả hoạt động của doanh nghiệp trong điều kiện ứng dụng công nghệ thông tin. Hiện nay ERP đã được áp dụng trong công tác quản lý đào tạo tại các trường đại học ở nhiều nước trên thế giới nhưng còn rất mới mẻ tại Việt Nam. Với định hướng của Bộ giáo dục và Đào tạo trong việc chuyển đổi...

    pdf9p phalinh16 14-08-2011 152 48   Download

  • Thông qua việc trình bày vắn tắt định hướng chiến lược xây dựng và phát triển, quy mô, các lĩnh vực, ngành nghề, loại hình đào tạo, nguồn nhân lực và cơ sở hạ tầng, trang thiết bị...bài viết đã nêu bật vai trò và vị thế của Đại học Thái Nguyên góp phần quan trọng vào sự nghiệp Công nghiệp hóa, hiện đại hóa, phát triển Kinh tế xã hôi, đảm bảo an ninh, chính trị của khu vực trung du và miền núi phía bắc Việt Nam. Vận dụng các quan điểm của lí luận dạy học, Tác giả cũng phân tích chi...

    doc8p qttbtnu 12-06-2010 542 150   Download

  • Đối với mỗi quốc gia con người luôn là nguồn lực cơ bản và quan trọng nhất quyết định sự tồn tại, phát triển cũng như vị thế của quốc gia đó trên thế giới. Trước đây đã có một thời người ta chỉ coi trọng máy móc thiết bị, coi công nghệ là trung tâm của sự phát triển cho nên chỉ hướng vào hiện đại hoá máy móc công nghệ mà xem nhẹ vai trò của con người, không chú trọng đến công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực dẫn tới chất lượng nguồn nhân...

    pdf26p nhattruong 16-07-2009 5549 2435   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2