Định hướng tiếp cận năng lực
-
Bài viết "Thiết kế kế hoạch bài dạy STEM chủ đề “Tương tác từ” trong dạy học kiến thức “Từ trường” (Vật lí 12) nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh" nhằm mục đích phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. Cách tiếp cận này không những giúp học sinh hiểu sâu hơn về kiến thức vật lí qua việc ứng dụng vào thực tiễn, mà còn phát triển tư duy sáng tạo và khả năng làm việc nhóm - những kĩ năng cần thiết trong môi trường làm việc hiện đại.
5p gaupanda038 21-06-2024 1 1 Download
-
Bài viết trình bày một số vấn đề lý luận về hoạt động dạy học môn Toán theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở trường tiểu học; Các thành tố của dạy học môn Toán ở trường tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
3p vijaychest 16-05-2024 0 0 Download
-
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau đây: Các biện pháp hình thành và phát triển năng lực người học trong dạy học; Một số vấn đề chung về kiểm tra – đánh giá; Quy trình đánh giá người học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực. Mời các bạn cùng tham khảo!
89p gaupanda031 13-05-2024 4 2 Download
-
Cuốn sách "Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông: Phần 1" trình bày những nội dung chính sau đây: Khái quát về năng lực và dạy học tiếp cận năng lực; Hệ thống năng lực chung và các năng lực chuyên biệt được hình thành và phát triển cho người học ở trường phổ thông trung học; Dạy học theo tiếp cận năng lực người học. Mời các bạn cùng tham khảo!
79p gaupanda031 13-05-2024 4 2 Download
-
Bài viết giới thiệu 5 lý thuyết hướng nghiệp cũng là 5 cách tiếp cận khác nhau sẽ cung cấp những kiến thức cơ bản các bạn học sinh – sinh viên có quyết định đúng đắn khi chọn nghề và phát triển năng lực nghề nghiệp của bản thân.
3p gaupanda030 03-05-2024 2 2 Download
-
Bài viết khảo sát 889 sinh viên ngành sư phạm tại 6 trường đại học có đào tạo ngành Sư phạm trong cả nước nhằm đánh giá thực trạng NL ứng dụng năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm, làm căn cứ để định hướng các nghiên cứu tiếp theo về phát triển năng lực này cho sinh viên sư phạm trong tương lai.
6p gaupanda028 22-04-2024 11 4 Download
-
Bài viết "Nghiên cứu chính sách thay đổi công nghệ và chuyển dịch cơ cấu lao động đối với ngành công nghiệp Việt Nam" khái quát các khái niệm liên quan đến thay đổi công nghệ và chuyển dịch cơ cấu lao động; vai trò của thay đổi công nghệ ảnh hưởng tới dịch chuyển cơ cấu lao động, đồng thời chỉ ra các hướng tiếp cận.
15p tukhauquantuong1011 22-04-2024 3 2 Download
-
Bài viết này, bàn về định hướng quản lí hoạt động học tập của sinh viên khối ngành khoa học giáo dục nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018. Đề xuất các giải pháp sáng tạo trong quản lí hoạt động học tập của sinh viên khối ngành khoa học giáo dục nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.
3p vibego 02-02-2024 5 1 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài "Dạy học Công nghệ ở Tiểu học theo phương thức giáo dục STEAM" là xác định cơ sở lý luận, thực trạng dạy học Công nghệ ở tiểu học theo tiếp cận giáo dục STEAM từ đó đề xuất tiến trình thiết kế và tiến trình tổ chức dạy học Công nghệ Tiểu học theo tiếp cận giáo dục STEAM theo hướng phát triển năng lực công nghệ cho học sinh tiểu học.
217p gaupanda012 03-02-2024 16 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài "Dạy học Công nghệ ở Tiểu học theo phương thức giáo dục STEAM" là xác định cơ sở lý luận, thực trạng dạy học Công nghệ ở tiểu học theo tiếp cận giáo dục STEAM từ đó đề xuất tiến trình thiết kế và tiến trình tổ chức dạy học Công nghệ Tiểu học theo tiếp cận giáo dục STEAM theo hướng phát triển năng lực công nghệ cho học sinh tiểu học.
27p gaupanda012 03-02-2024 9 4 Download
-
Tại trường Cao đẳng Sơn La các giảng viên lựa chọn phương pháp dạy học theo dự án để thực hiện nhiệm vụ chuyên môn của mình, nhằm dạy học theo định hướng tiếp cận năng lực học sinh, SV, góp phần thực hiện được mục tiêu là chú trọng hình thành phẩm chất và năng lực thông qua việc hình thành kiến thức, kỹ năng; mục tiêu dạy học được mô tả chi tiết và có thể quan sát, đánh giá được; Học để sống, học để biết làm.
3p vibego 02-02-2024 8 2 Download
-
Bài viết phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm và khảo sát thực trạng ảnh hưởng của 3 yếu tố (bản thân trẻ, giáo dục gia đình, giáo dục nhà trường) đến hiệu quả phát triển chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm ở một số trường mầm non tại TP. Thủ Dầu Một.
6p gaupanda011 10-01-2024 4 3 Download
-
Bài viết trình bày các tiêu chuẩn của CDIO; đề xuất hướng vận dụng dạy học dựa vào dự án trong đào tạo ngành công nghệ thông tin trình độ cao đẳng theo định hướng tiếp cận CDIO nhằm phát triển năng lực người học; năng lực của sinh viên cao đẳng kĩ thuật ngành Công nghệ thông tin theo tiêu chuẩn Hội đồng kiểm định các chương trình đào tạo khối kĩ thuật và công nghệ ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology).
4p hth_hn 03-01-2024 3 2 Download
-
Bài viết phát triển chương trình đào tạo theo định hướng tiếp cận năng lực người học, với những giải pháp cụ thể sau: Một là, điều chỉnh lại cấu trúc chương trình khung; Hai là, giảm thời lượng kiến thức cơ sở ngành và kiến thức chuyên ngành; Ba là, tăng thời lượng kiến thức nghiệp vụ sư phạm và thực tập chuyên môn.
5p hth_hn 03-01-2024 9 4 Download
-
Bài viết tập trung phân tích kinh nghiệm quốc tế và căn cứ vào điều kiện thực tiễn của Việt Nam, bước đầu đề xuất định hướng xây dựng môn Tìm hiểu Xã hội.
5p hth_hn 03-01-2024 5 2 Download
-
Bài viết của người học phản ánh rất nhiều về kiến thức ngôn ngữ, kiến thức cuộc sống, quan điểm, tình cảm, thái độ của chính họ. Để hình thành và phát triển năng lực viết cho học sinh tiểu học, không dừng lại việc chương trình kết hợp được cả ba quan điểm dạy viết mà quan trọng hơn là giáo viên cần thay đổi quan điểm và tích cực đổi mới phương pháp dạy học.
4p hth_hn 03-01-2024 5 3 Download
-
Sự xuất hiện của Internet và các phương tiện truyền thông sử dụng Internet làm nền tảng ở Việt Nam đã giúp công chúng có khả năng tiếp cận thông tin nhanh chóng và đa dạng trên tất cả các lĩnh vực. Từ đó công chúng đang dần nâng cao trình độ hiểu biết và hình thành nên những phẩm chất cần có của nhóm đối tượng có trình độ.
12p visystrom 22-11-2023 3 2 Download
-
Bài viết "Tiếp nhận văn học Ấn Độ ở Việt Nam: Tiến trình và xu thế" mô tả tiến trình tiếp nhận văn học Ấn Độ tại Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến nay, phân tích một số đặc điểm và định hướng nghiên cứu đã được thực hiện hoặc gợi mở trong tương lai, đồng thời chỉ ra những đóng góp quan trọng của một số nhà nghiên cứu văn học Ấn Độ tại Việt Nam. Từ đó, bài viết cung cấp một nguồn tư liệu tra cứu cần thiết cho các hoạt động nghiên cứu chuyên sâu về văn học Ấn Độ ở Việt Nam.
13p kimphuong1141 16-11-2023 7 6 Download
-
Quản lý hoạt động dạy học Mĩ thuật theo hướng tiếp cận năng lực là một vấn đề quan trọng nhân tố góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Vì vậy, hiệu trưởng cần nắm vững nội dung quản lý hoạt động dạy học và các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý sau đây cách tiếp cận dựa trên năng lực. Bài viết trình bày việc quản lý hoạt động dạy học môn Mĩ thuật theo định hướng năng lực ở trường trung học cơ sở
3p kimphuong1141 16-11-2023 4 2 Download
-
Bài viết "Rèn kĩ năng thiết kế thí nghiệm theo định hướng phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học" trình bày một hệ thống các khái niệm, quy trình và cách tiếp cận để rèn luyện kĩ năng thiết kế thí nghiệm cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, nhằm nâng cao năng lực dạy học STEM của họ. Mời các bạn cùng tham khảo!
6p kimphuong1141 16-11-2023 9 3 Download