Đổi mới phương pháp phụ đạo học sinh yếu kém

Trong bài viết này, tác giả có những đánh giá về thực trạng quản lý hoạt động phụ đạo học sinh yếu kém ở các trường trung học cơ sở, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động phụ đạo cho học sinh yếu kém ở các trường trung học cơ sở thành phố Plieku, tỉnh Gia Lai, góp phần khắc phục những hạn chế và từng bước hoàn thiện trong quản lí hoạt động này.

11p viaristotle 26-01-2022 25 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để giúp cho các em học sinh có lực học trung bình , yếu ,kém có thể củng cố được các kiến thức cơ bản, bổ trợ được những kiến thức cơ bản bị hổng và có thói quen độc lập suy nghĩ, tự giác để từ đó có sự tiến bộ trong học tập.

22p bobietbo 13-10-2021 21 4   Download

Chúng ta phải thừa nhận rằng số lượng học sinh yếu - kém còn nhiều hơn số lượng học sinh khá giỏi, mà đây lại là những “ khối óc” khó “ nạp” năng lượng kiến thức để vận hành vào bộ nhớ của mình. Khi đã không lĩnh hội được kiến thức thì làm bất kỳ việc gì cũng khó thành công. Như vậy, đứng trước yêu cầu cấp bách của thời đại, của sự nghiệp giáo dục đã và đang đặt ra cho các nhà trường trách nhiệm hết sức nặng nề. Một trong những trách nhiệm ấy chính là phải đổi mới “Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu - kém nhằm nâng cao chất lượng đại trà môn Ngữ văn 9”.

20p kexauxi3 10-09-2019 58 5   Download

Sáng kiến “Một số biện pháp chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh yêu kém góp phần nâng cao chất lượng dạy học” nghiên cứu lí luận về khái niệm học sinh yếu kém, các căn cứ và quan điểm chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh yếu kém ở các trường học. Tìm hiểu thực trạng công tác phụ đạo học sinh yếu kém trong những năm qua và đặc biệt trong năm học 2009-2010 ở trường TH số 1 Kiến Giang. Hệ thống hoá và đề xuất các biện pháp chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh yếu kém góp phần nâng cao chất lượng dạy học của nhà trường.

17p thivuhuong 26-05-2014 1119 122   Download

Giúp các em học sinh yếu kém, những học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong học tập, có điều kiện tiếp tục học lên ở các lớp trên đối với trường THCS nói chung và môn Địa lí nói riêng là rất quan trọng. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Phương pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn Địa lí”.

13p thivuhuong 26-05-2014 526 56   Download

Việc " phụ đạo học sinh yếu" là việc vô cùng quan trọng đối với học sinh THCS, nhất là học sinh mới vào lớp 6. Bởi muốn rèn luyện cho các em theo kịp các bạn, thì không có cách nào tốt hơn là thông qua những buổi phụ đạo, kèm cặp riêng của giáo viên đối với những em học yếu. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Phụ đạo học sinh yếu môn Ngữ văn THCS theo đặc trưng bộ môn”.

9p huonglotos 24-04-2014 755 119   Download

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm dạy phụ đạo học sinh yếu kém môn Vật lý ở trung tâm giáo dục thường xuyên giúp cho học sinh có những hoàn cảnh khó khăn và trình độ văn hóa cũng chênh lệch và ở mức trung bình yếu học tốt.

16p titihaudau 11-06-2011 1045 315   Download

Những kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu kém ngành GDTX cấp THPT ở tỉnh Bắc Giang. Việc phụ đạo học sinh yếu, kém nhằm củng cố, bổ sung và nâng cao kiến thức cho các em đặc biệt là các học viên BTVH thì tỉ lệ yếu, kém rất cao so với mặt bằng chất lượng giáo dục nói chung.

4p titihaudau 11-06-2011 178 31   Download