intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Giáo án Khuôn mặt bé

Xem 1-14 trên 14 kết quả Giáo án Khuôn mặt bé
  • "Giáo án Mầm non - Nhà trẻ: Bé yêu" được biên soạn với mục tiêu dạy trẻ nhận biết một số bộ phận trên khuôn mặt trẻ: trán, cằm, tai, mắt, mũi, miệng; tập cho trẻ biết trả lời câu hỏi; rèn luyện sự vận động tinh của ngón tay cầm, nắm rèn kỹ năng bôi hồ và dán cho trẻ.

    pdf2p tinhvone 23-11-2020 73 3   Download

  • GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2 TẬP LÀM VĂN: CHIA VUI . KỂ VỀ ANH CHỊ EM..I. MỤC TIÊU: - Biết nói lời chia vui (chúc mừng) trong các tình huống giao tiếp (BT1, BT2). - Viết được đoạn văn ngắn kể về anh, chị, em (BT3). *Tích hợp GDBVMT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ trong gia đình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh vẽ minh họa . - Một số tình huống để học sinh nói lời chia vui . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học..1.Kiểm tra : - Mời 3 em lần lượt lên bảng đọc bài làm bài - 3 em lên đọc bài làm trước lớp . tập 2 . - Lắng nghe nhận xét bài bạn . - Nhận xét ghi điểm từng em .

    doc3p quangphi79 07-08-2014 339 21   Download

  • GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..CHÍNH TẢ (Nghe viết): TRÊN CHIẾC BÈ I. MỤC TIÊU: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài CT. - Làm được BT2; BT3a II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên : Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập - HS : VBT II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động của gv I/ Ổn định : H II/Bài cũ: -Mời 2 em lên bảng viết các từ do giáo viên đọc . - Lớp thực hiện viết vào bảng con . - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ. III/.Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: - Bài viết hôm nay các em sẽ viết bài: - Hai em nhắc lại tên bài. - Hai em lên bảng viết các từ : khuôn mặt, nín hẳn - Nhận xét bài bạn .

    doc4p phuonglinh85 06-08-2014 384 21   Download

  • Qua bài học Vẽ tranh: Vẽ chân dung GV giúp HS hiểu biết đặc điểm, hình dáng khuôn mặt người. Biết cách vẽ chn dung và vẽ được chân dung người thân trong gia đình hoặc bạn bè.

    doc3p hoangbaolan10 19-03-2014 221 18   Download

  • Đã có không ít người rầu rĩ đến "mất ăn mất ngủ" khi bị mụn bao vây quanh mắt. Đôi mắt "cửa sổ tâm hồn" vậy mà khi những mụn này xuất hiện, mọc kín quanh mắt khiến cho khuôn mặt bạn trông già đi và thiếu tự tin khi giao tiếp. Có một số bạn gái và khá nhiều phụ nữ bị các mụn thịt trên khuôn mặt. Đây là các nang bã nhờn tích tụ tạo thành những u nhỏ nổi lên bề mặt da mà bạn không thể tự lấy ra. Các vùng hay xuất hiện mụn...

    pdf8p cocacola0908 24-11-2012 75 3   Download

  • Lớp: 3 Tuần: 8 Lớp dạy: 31, 32, 33 Ngày soạn: 04/10/2010 Gv: Nguyễn Minh Luân Ngày dạy: Bài 8. Vẽ tranh VẼ CHÂN DUNG I. MỤC TIÊU - Hiểu đặc điểm, hình dáng khuôn mặt người. - Biết cách vẽ chân dung. - Vẽ được chân dung người thân trong gia đình hoặc bạn bè. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng dạy học: - Gv: Giáo án, ĐDDH, Khuôn mặt người (hình tham khảo, không sử dụng). - Hs: Dụng cụ học tập (vở, bút chì, gôm, màu…) 2. PP dạy học: Trực quan, gợi mở, vấn đáp, thực hành,...

    pdf4p skkntieuhoc 16-09-2011 182 14   Download

  • I. MỤC TIÊU: - Trẻ nhận biết một số đặc điểm chính của cái mũi: sóng mũi, cánh mũi, lỗ mũi,… và biết chức năng của mũi dùng để thở, ngửi, làm đẹp cho khuôn mặt. - Luyện cơ quan cảm giác: ngửi, phân biệt mùi. Luyện khả năng tư duy, nhận xét. Phát triển tính thẩm mỹ và sử dụng ngôn ngữ mạch lạc. - Trẻ thích tham gia hoạt động cùng cô, giáo dục trẻ biết cách tự bảo vệ mũi không làm trầy xước. Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ. II. CHUẨN BỊ: -...

    pdf3p abcdef_18 09-08-2011 667 14   Download

  • Trò 1: Chơi "ú ... à" với bé - Đặt bé ngồi đối diện bạn - Đặt một chiếc khăn ăn mềm và sạch lên đầu bạn và che một phần khuôn mặt của bạn, miệng nói "ú ...." - Lấy chiếc khăn ra và nói với bé "à ...." - Lặp lại vài lần rồi đặt chiếc khăn lên đầu bé và nói "ú ..." - Lấy chiếc khăn ra khỏi đầu bé và nói "à ..." - Sau vài lần bé sẽ tự giật chiếc khăn ra khỏi đầu mình Trò 2: Kéo co - Bạn và bé...

    pdf3p abcdef_14 22-07-2011 114 12   Download

  • 1. NGƯỜI VÀ SƯ TỬ Ngày xưa, một con sư tử và một con người đi cùng nhau, cả hai cùng nói năng khoác lác. Bên đường có tảng đá khắc hình người đàn ông đang bóp cổ con sư tử. Anh chàng bèn chỉ một ngón tay ranh mãnh vào hình ảnh đó và nói với bạn đồng hành của mình. “Anh thấy chưa, con người chúng tôi khoẻ hơn các anh”. Một nụ cười thoáng hiện trên khuôn mặt sư tử. “Nếu sư tử mà biết khắc thì các anh sẽ luôn thấy một người đàn ông bị...

    pdf3p abcdef_12 15-07-2011 189 26   Download

  • Chủ đề: Bé yêu Đề tài: Khuôn mặt bé Nhóm lớp: 25-36 tháng. Mục đích yêu cầu: - Dạy trẻ nhận biết một số bộ phận trên khuôn mặt trẻ: trán, cằm, tai, mắt, mũi, miệng. - Trẻ chỉ đúng bộ phận và gọi đúng tên các bộ phận đó. - Tập cho trẻ biết trả lời câu hỏi: Cái gì đây? Đây là cái gì? Để làm gì? - Rèn

    pdf4p abcdef_9 09-07-2011 94 4   Download

  • HS tập quan sát, nhận biết về đặc điểm khuôn mặt. - Biết cách vẽ và vẽ được tranh chân dung. - Thêm yêu quý người thân và bạn bè . II. Chuẩn bị: - Sưu tầm tranh ảnh về chân dung - Bài học sinh năm trước.

    pdf3p mobistar1209 29-11-2010 314 19   Download

  • I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : động. Trẻ biết quan sát, phán đoán và dùng từ để mô tả tâm trạng của bạn.Biết vẽ Trẻ nhận biết được tâm trạng của bạn thể hiện qua nét mặt, cử chỉ, hành lại khuôn mặt bạn. Trẻ biết quan tâm đến nhau, biết chia sẻ an ủi nhau khi buồn, biết cùng nhau vui chơi, yêu thương nhau, không chọc phá bạn II. CHUẨN BỊ: 4 khung mica trong Cọ vẽ, màu nước, giấy A3 trắng, kéo, hồ Tập trẻ hát thuộc và minh họa bài “ Khuôn mặt cười” Góc tâm trạng của bé...

    pdf4p audi123 31-07-2010 91 6   Download

  • - Dạy trẻ nhận biết một số bộ phận trên khuôn mặt trẻ: trán, cằm, tai, mắt, mũi, miệng. - Trẻ chỉ đúng bộ phận và gọi đúng tên các bộ phận đó. - Tập cho trẻ biết trả lời câu hỏi: Cái gì đây? Đây là cái gì? Để làm gì? - Rèn luyện sự vận động tinh của ngón tay: cầm, nắm. Rèn kỹ năng bôi hồ và dán cho trẻ.

    pdf4p corolla 18-07-2010 193 12   Download

  • - Rèn luyện khả năng nghe và phân biệt các giai điệu, độ to-nhỏ của âm thanh. - Thuộc giai điệu của bài hát. - Biết lắng nghe, cảm nhận giai điệu bài hát và tham gia vào các hoạt động âm nhạc một cách hào hứng. - Phát huy khả năng sáng tạo trong hoạt động. Biết thể hiện cảm xúc của mình qua các hoạt động biểu diễn. - Biết phối hợp cùng bạn trong các hoạt động. Tự tin khi biểu diễn. ...

    pdf5p corolla 18-07-2010 205 13   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2