Giáo dục nhân văn cho con người
-
Bệnh học là môn cơ sở ngành. Môn học cung cấp kiến thức về nguyên nhân gây bệnh, triệu chứng, biến chứng, nguyên tắc điều trị và hướng dẫn sử dụng một số thuốc cơ bản trong điều trị các bệnh lý thường gặp thuộc các chuyên khoa: nội khoa, ngoại khoa, nhi khoa, truyền nhiễm và sản khoa. Từ đó người học vận dụng trong thực hành ngành Dược sĩ để hưởng dẫn người bệnh dùng thuốc, tư vấn, giáo dục sức khoẻ cho người bệnh.
194p gaupanda056 16-10-2024 3 2 Download
-
Bài viết này trình bày kết quả khảo sát thực trạng tiếp cận và vận dụng dạy học STEM của 160 giáo viên (GV) và 310 HS lớp 4 trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM). Kết quả cho thấy HS có tham gia vào một số hoạt động STEM do nhà trường tổ chức. GV có nhận thức đúng về GD STEM nhưng phần lớn tập trung ở nhóm GV dưới 5 năm kinh nghiệm.
10p viling 11-10-2024 2 1 Download
-
Bài viết trình bày hình thành lý tưởng sống tốt đẹp cho sinh viên trong quá trình học tập, rèn luyện; giáo dục lòng yêu quê hương, đất nước, yêu cộng đồng, làng xóm, gia đình và biết quý trọng nhân cách con người Việt Nam; thông qua bài giảng về văn hóa để giáo dục cho sinh viên thái độ, tình cảm đúng đắn đối với lao động, thúc đẩy ý thức sáng tạo, rèn luyện kỹ năng trong học tập; giáo dục tri thức thẩm mỹ, hiểu biết cái đẹp, cái có ích, các giá trị văn hóa truyền thống và hiện đại cho sinh viên.
5p viyoko 01-10-2024 10 1 Download
-
Đạo đức hay nhân cách con người luôn là mối quan tâm chung của nhân loại. Đặc biệt ở các quốc gia phát triển càng chú trọng đến việc giáo dục đạo đức cho học sinh. Bài viết này trình bày tóm tắt một số lý luận, kinh nghiệm quản lý về giáo dục đạo đức cho học sinh ở Mỹ, Thái Lan, Nhật Bản và vận dụng vào Việt Nam.
5p viyoko 01-10-2024 1 1 Download
-
Con người luôn là nhân tố trung tâm quyết định đối với mọi sự phát triển. Cần quan tâm đặc biệt đến việc giáo dục - đào tạo nguồn nhân lực từ nhà lãnh đạo, quản lý, đội ngũ cán bộ, các chuyên gia, các nhà khoa học đến đội ngũ công nhân ở Thành phố Hồ Chí Minh nhằm tạo điều kiện và động lực mạnh mẽ phục vụ cho quá trình phát triển bền vững kinh tế và văn hóa của Thành phố. Bài viết trình bày việc quan tâm đặc biệt đến việc giáo dục - đào tạo con người tạo nguồn lực chủ yếu cho phát triển kinh tế và phát triển văn hóa bền vững ở thành phố Hồ Chí Minh.
6p viling 27-09-2024 6 2 Download
-
Bài viết cho thấy để triển khai học chế tín chỉ, các trường cao đẳng, đại học cần phải đảm bảo rất nhiều yêu cầu, trong đó có những yêu cầu quan trọng như: Có sự thống nhất quan điểm ở mọi cấp trong toàn trường; ổn định, thiết kế lại toàn bộ chương trình sao cho chương trình đào tạo linh hoạt, mềm dẻo, người học có thể dễ dàng chuyển đổi ngành nghề; thay đổi phương pháp dạy và học; thay đổi phương pháp quản lý sinh viên, ngoài giáo viên chủ nhiệm còn có cố vấn học tập; cải tạo hệ thống thư viện, căng tin, cơ sở vật chất, những nhân tố khác...
4p viling 27-09-2024 3 2 Download
-
Một quốc gia, dân tộc muốn phát triển thì cần phải có các nguồn lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội, như: tài nguyên thiên nhiên, vốn, khoa học và công nghệ, con người,… Bài viết nghiên cứu về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, những vấn đề còn tồn tại và giải pháp phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam hiện nay.
9p viling 27-09-2024 5 3 Download
-
Bài viết bàn luận các vấn đề về công tác thực tập tốt nghiệp của chương trình mình công tác là Quản lý Tài nguyên môi trường nhằm đưa ra bức tranh về hiện trạng, các thế mạnh và các vấn đề còn hạn chế để từ đó có các đề xuất để công tác này được ngày càng hoàn thiện hơn. Nghiên cứu đã chỉ ra được các nội dung lưu ý khi tìm kiếm doanh nghiệp, những thuận lợi và khó khăn khi triển khai học phần thực tập tốtn nghiệp, từ đó có những đề xuất phù hợp. Từ đó đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại trường nhằm cung cấp nguồn lực chất lượng cao cho tỉnh Bình Dương.
7p gaupanda051 13-09-2024 3 1 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu tư tưởng Nho giáo về đạo đức người quân tử và thực trạng đạo đức thanh niên nước ta, luận văn "Tư tưởng nho giáo về đạo đức con người quân tử với việc giáo dục đạo đức cho thanh niên Việt Nam hiện nay" kế thừa những giá trị tích cực về đạo đức của người quân tử và đề xuất các giải pháp nhằm phát huy những giá trị tích cực đó vào việc giáo dục đạo đức cho thanh niên Việt Nam hiện nay.
100p xuanphongdacy00 24-08-2024 8 5 Download
-
Con người sống trong kiến trúc, cảm nhận về kiến trúc để sáng tạo ra kiến trúc, vì thế đào tạo kiến trúc sư thực sự rất công phu. Thực tế cho thấy để học kiến trúc cần 5 năm nhưng để trở thành Kiến trúc sư có thể sẽ cần 10 hoặc 15 năm “ấp ủ" với nghề. Vấn đề đặt ra liệu có thể học làm nghề trong trường đại học nghĩa là biến môi trường học tập thành nơi sinh viên có thể tập hành nghề theo đam mê và sở trường của cá nhân... Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây.
13p gaupanda019 21-03-2024 7 2 Download
-
Cuốn sách "Trí tuệ thẩm thấu" không chỉ thể hiện sự thấu suốt dựa trên những quan sát tường tận và cảm nhận thông tuệ của Maria Montessori về những hiện tượng ở giai đoạn đầu tiên vốn mang tính tiên quyết đối với đời sống con người, bà còn chỉ ra những trách nhiệm của người trưởng thành đối với giai đoạn này ở trẻ nhỏ. Bà đã đem lại ý nghĩa thực tiễn cho quá trình thiết yếu trong giáo dục giờ đã được toàn thế giới chấp nhận là “giáo dục ngay từ thuở mới sinh”.
196p nguyetthuongvophong1010 04-03-2024 13 5 Download
-
Các chỉ số cơ thể và thời gian ít vận động được xác định là các chỉ số quan trọng để xem xét các vấn đề liên quan đến nguy cơ thừa cân và xác định nhu cầu hoạt động thể chất và trạng thái thể lực của con người. Nghiên cứu sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản để thống kê và phân tích sự khác biệt về chỉ số cơ thể, thời gian ít vận động và thể lực của 2 nhóm nữ sinh viên ngành Văn hóa và ngành Du lịch, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội.
6p gaupanda014 24-02-2024 5 3 Download
-
Bài viết Giáo dục lý luận chính trị góp phần hoàn thiện nhân cách, định hướng cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục chính trị Trường Đại học Tây Bắc trình bày các nội dung chính sau: Giáo dục LLCT cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục chính trị Trường Đại học Tây Bắc góp phần phát triển con người toàn diện; Giáo dục LLCT cho SV chuyên ngành Giáo dục chính trị Trường ĐHTB góp phần tích cực vào cuộc đấu tranh trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa.
3p vibego 02-02-2024 12 3 Download
-
Văn hóa về mặt nội hàm được hiểu rất phong phú và đa dạng, nhưng với những đặc trưng cơ bản: Tính nhân sinh, tính giá trị, tính hệ thống và tính lịch sử của nó, tất cả đều cùng hướng đến một nghĩa chung căn bản nhất của văn hóa là sự giáo hóa, vun trồng nhân cách con người, làm cho con người và cuộc sống con người trở nên tốt đẹp hơn.
3p vibego 02-02-2024 17 8 Download
-
Bài viết rút ra ý nghĩa của thơ Haiku đối với việc giáo dục giá trị sống cho học sinh Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế hiện nay. Góp phần giáo dục giá trị sống cho học sinh Việt Nam qua việc đánh thức xúc cảm thẩm mĩ tinh tế, khơi dậy tình yêu thiên nhiên và con người trong mỗi học sinh, giúp các em có đủ năng lực và phẩn chất để trở thành công dân toàn cầu trong tương lai.
5p hth_hn 03-01-2024 10 3 Download
-
Mục tiêu của giáo dục Việt Nam là phát triển con người toàn diện, phát huy tối đa tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân, làm nền tảng cho mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, đất nước phồn vinh và hạnh phúc. Đồng thời, xây dựng hệ thống giáo dục mở, phục vụ học tập suốt đời, công bằng và bình đẳng, theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, dân chủ hóa, xã hội hóa và hội nhập quốc tế.
6p hth_hn 03-01-2024 14 5 Download
-
Mục tiêu đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực nhằm giúp người học nắm bắt được một hệ thống tri thức khoa học khách quan thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau; chất lượng kết quả học tập được đảm bảo, thực hiện được mục tiêu phát triển toàn diện nhân cách phẩm chất, tập trung vào việc áp dụng kiến thức vào các tình huống thực tế nhằm chuẩn bị cho con người khả năng để giải quyết các tình huống trong cuộc sống. Bài viết trình bày các đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực người học.
3p kimphuong1141 16-11-2023 51 8 Download
-
Tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên là một loại hình tín ngưỡng của tộc người ở Việt Nam, trên cơ sở niềm tin tổ tiên luôn ở bên, che chở, phù hộ cho con cháu. Tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên của người Tày là một hoạt động ý thức của con người; là tình cảm biết ơn, tưởng nhớ về cội nguồn quá khứ; là ý thức về tổ tiên mang giá trị nhân văn sâu sắc. Tín ngưỡng này đã trở thành một phong tục, một chuẩn mực đạo đức trong nguyên tắc làm người.
19p visystrom 22-11-2023 18 4 Download
-
Bài viết tập trung vào đổi mới giáo dục phổ thông và gắn kết giáo dục với phát triển văn hoá trong xây dựng con người Việt Nam. Bởi, mục tiêu đổi mới giáo dục sẽ làm thay đổi tư duy, giá trị và cách tiếp cận giáo dục, tạo môi trường học tập phù hợp với thời đại, khuyến khích sự sáng tạo, phát triển toàn diện cho học sinh; hình thành nhận thức, giá trị và hành vi cá nhân, giúp học sinh hiểu sâu sắc, ghi nhớ và vận dụng kiến thức, phát triển phẩm chất nhân văn, đạo đức và lòng tự hào dân tộc.
8p kimphuong1137 02-11-2023 11 2 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số kinh nghiệm giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp 5A trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi" nhằm tìm hiểu thực trạng và nguyên nhân học sinh còn hạn chế về các nề nếp trong khi đi học, việc thực hiện nhiệm vụ của người học sinh, phẩm chất đạo đức chuẩn mực và các kĩ năng sống.
15p kimphuong1135 18-10-2023 7 4 Download