Giáo dục phổ thông tổng thể

Nghiên cứu được thực hiện nhằm khẳng định vai trò quan trọng của tài chính toàn diện (TCTD) và tăng cường tiếp cận tài chính toàn diện cho cá nhân, từ đó góp phần phát triển kinh tế, tăng trưởng bền vững. Bằng phương pháp nghiên cứu tài liệu, tác giả đã tổng hợp kinh nghiệm từ các quốc gia trên thế giới về tăng cường tiếp cận tài chính toàn diện cho cá nhân, đặc biệt đối với các nhóm yếu thế như người già, phụ nữ, người có thu nhập thấp, nhóm dân cư ở vùng sâu, vùng xa.

15p viengfa 28-10-2024 0 0   Download

Trên cơ sở ý nghĩa và thực trạng nghiên cứu vấn đề trong nước và trên thế giới, bài viết tổng quan cơ sở lí luận, thực tiễn, phân tích và đánh giá thực trạng ứng dụng công nghệ số trong kiểm tra, đánh giá môn Địa lí ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh; phân tích những kết quả đạt được, hạn chế còn tồn tại, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ số trong hoạt động này.

8p viengfa 28-10-2024 0 0   Download

Bài viết này trình bày tổng quan về các nghiên cứu trên thế giới và ở Việt Nam về mô hình hệ sinh thái học tập, sáng tạo ở cấp học mầm non, khái niệm cơ bản về mô hình hệ sinh thái học tập sáng tạo cấp học mầm non cũng như định hướng xây dựng mô hình Hệ sinh thái học tập, sáng tạo cấp học mầm non ở Hà Nội trong đó đề xuất một mô hình lý thuyết cho "Hệ sinh thái học tập, sáng tạo" tại cấp học mầm non, nhằm tối ưu hóa quá trình học tập và phát triển tối đa tiềm năng của các em nhỏ.

13p vifilm 11-10-2024 8 0   Download

Hoạt động trải nghiệm là một hoạt động giáo dục bắt buộc trong chương trình giáo dục phổ thông mới, tuy nhiên, trong mỗi môn học, luôn có các hoạt động trải nghiệm giúp học sinh khám phá, tổng hợp và vận dụng kiến thức. Bài viết đề cập đến cùng một thí nghiệm vui nhưng có thể tổ chức cho các cấp học khác nhau từ mầm non, tiểu học đến trung học cơ sở theo sự phát triển tâm sinh lí, nhận thức của học sinh.

9p vifilm 11-10-2024 1 0   Download

Bài viết Một số giải pháp trong công tác quản lý trường phổ thông đối với chương trình giáo dục phổ thông tổng thể theo định hướng phát triển năng lực học sinh trình bày quan điểm về chương trình giáo dục phổ thông tổng thể định hướng phát triển năng lực học sinh.

4p viyoko 01-10-2024 2 1   Download

Bài viết Cần sự chuẩn bị cấp bách cho việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông hiện nay trình bày các nội dung: Sự cần thiết phải đổi mới chương trình giáo dục phổ thông; Vấn đề cấp bách đặt ra cần giải quyết đối với việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông ở các tỉnh thành phía Nam hiện nay.

4p viling 27-09-2024 3 2   Download

Bài viết đề xuất một số biện pháp, nội dung chương trình bồi dưỡng, yêu cầu đối với nhà trường, giáo viên, người cán bộ quản lý nhằm đảm bảo cho chương trình giáo dục phổ thông mới. Đổi mới công tác bồi dưỡng đối với cán bộ quản lý giáo dục là hết sức quan trọng với chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, chương trình đang được sự quan tâm của toàn xã hội nói chung và ngành giáo dục nói riêng.

5p viling 27-09-2024 7 2   Download

Bài viết cho thấy bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục phải hướng tới mục tiêu cung ứng nguồn nhân lực chủ yếu cho sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.

6p viling 27-09-2024 4 2   Download

Bài viết sẽ (1) tổng quan về cơ sở lý thuyết đánh giá quá trình;(2) trình bày, phân tích và minh họa một số kỹ thuật đánh giá trong lớp học được xem là hình thức đánh giá quá trình phổ biến trên thế giới hiện nay, cùng với xu hướng ứng dụng công nghệ thông tin trong việc đánh giá này;...

10p viling 27-09-2024 4 2   Download

Bài báo "Mô hình “trường học là cộng đồng học tập” và việc đáp ứng mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông 2018" sẽ làm rõ các lí thuyết nền tảng và các yếu tố cấu thành của trường học là cộng đồng học tập, tạo ra cái nhìn tổng thể về mô hình này. Đồng thời, chúng tôi sẽ xem xét mối quan hệ giữa trường học là cộng đồng học tập đối với việc đáp ứng mục tiêu Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 5 2   Download

Bài báo "Ứng dụng công nghệ thực tế tăng cường (AR) trong dạy học môn Toán cấp tiểu học: Phân tích hiệu quả dựa trên một số nghiên cứu trên thế giới" trình bày nghiên cứu một số định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với việc ứng dụng công nghệ AR trong dạy học môn Toán cấp tiểu học, đồng thời phân tích một số tác động tích cực và hạn chế của việc ứng dụng công nghệ AR trong dạy học môn Toán cấp tiểu học dựa trên kết quả của một số công trình nghiên cứu khoa học đã được công bố trên thế giới nhằm cung cấp những hiểu biết thực nghiệm về tác động của công nghệ này đối với sự...

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 5 2   Download

Nghiên cứu này được thực hiện trên cơ sở tổng hợp các tài liệu về tâm lý thông qua thang đánh giá trầm cảm thanh thiếu niên RAD 10 – 20 để đánh giá hiệu quả tâm lý khi học Giáo dục thể chất của sinh viên Đại học Kinh Tế thành phố Hồ Chí Minh.

5p vinatis 02-08-2024 3 1   Download

Bài viết "Mô hình hướng nghiệp trực tuyến cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp" nêu vấn đề về hướng nghiệp trực tuyến cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh. Thông qua quá trình tổng quan tài liệu về các mô hình hướng nghiệp trực tuyến đã được nghiên cứu, tác giả đã đúc kết một mô hình hướng nghiệp trực tuyến gồm 4 bước và dùng mô hình này để phân tích thực trạng công tác hướng nghiệp đang diễn ra tại trường.

12p tuongtrihoai 23-07-2024 3 1   Download

Bài viết "Vấn đề thực tiễn trong dạy học mô hình hóa toán học ở trường phổ thông" tổng hợp lại một số khái niệm quan trọng như mô hình, mô hình toán học, mô hình hóa toán học. Bài viết cũng chỉ ra vai trò của mô hình hóa toán học, phân tích sâu “vấn đề thực tiễn” - vấn đề quan trọng trong quy trình mô hình hóa toán học và đưa ra các bước để giáo viên có thể chuyển một bài toán toán học sang vấn đề thực tiễn, làm tiền đề cho việc thực hiện mô hình hóa toán học trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông.

6p gaupanda038 21-06-2024 4 2   Download

Kỷ yếu hội thảo "Chuyển đổi số trong giáo dục vùng Đông Nam Bộ và thành phố Cần Thơ - Chủ đề "Khai phá dữ liệu - Kiến tạo giá trị"" chia sẻ một một bức tranh tổng thể về kiến trúc chuyển đổi số chú trọng vào những giải pháp được dẫn dắt bởi dữ liệu, từ đó các Sở Giáo dục và Đào tạo có thể xây dựng chiến lược chuyển đổi số của mình. Nội dung của những tham luận được đề xuất trình bày tại hội thảo là những mảnh ghép cần thiết để tạo nên một hệ sinh thái số thúc đẩy sự tham gia của các bên liên quan vào xã hội số từ đó thúc đẩy sự phát triển của nền kinh tế số.

360p tonhiemm 07-06-2024 12 7   Download

Bài viết "Hoạt động đào tạo Hát bội ở thành phố Hồ Chí Minh" bàn về công tác đào tạo Hát bội là việc làm hết sức cần thiết trong thời điểm hiện tại. Hoạt động này rất cần sự chung tay góp sức của mọi thành phần trong xã hội (trong đó vai trò quản lý của nhà nước rất quan trọng). Do vậy, cần sự phối hợp tổng lực mới có thể duy trì và phát triển Hát bội, một di sản văn hóa nghệ thuật truyền thống tiêu biểu của Việt Nam.

6p tonhiemm 07-06-2024 5 1   Download

Bài viết Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh giai đoạn 2022-2025 trình bày các nội dung: Khái quát về hoạt động đào tạo ở Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh; Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh.

3p vijaychest 16-05-2024 9 1   Download

Bài viết làm rõ cơ sở khoa học tâm lý của các chiến lược động viên cũng như chỉ ra một số chiến lược động viên HS trong lớp học. Bài viết sử dụng phương pháp chính là nghiên cứu lý luận nhằm tổng hợp, hệ thống hóa, phân tích, đánh giá những công trình lý luận và thực tiễn về động viên HS trong hoạt động dạy học của GV.

3p vijaychest 16-05-2024 6 2   Download

Bài viết Ứng dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học môn Lý thuyết số cho sinh viên Khoa Sư phạm Trường Đại học Trà Vinh trình bày các nội dung: Một số vấn đề cơ bản về “Lớp học đảo ngược”; Quy trình thực hiện “lớp học đảo ngược” trong môn Lý thuyết số; Áp dụng mô hình “lớp học đảo ngược” cho môn Lý thuyết số.

3p vijaychest 16-05-2024 16 2   Download

Trong bài viết này, tác giả trình bày tổng quan về kiểm định chất lượng giáo dục và các yêu cầu, tiêu chí, vai trò của thư viện trường trong công tác kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học. Trên cơ sở của việc phân tích thực trạng công tác kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục của Thư viện Trường Đại học Công nghệ Thông tin, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, tác giả đưa ra đề xuất về quy trình cụ thể và một số giải pháp cho thư viện trong quá trình hỗ trợ công tác này thời gian tới.

9p viohoyo 25-04-2024 4 4   Download