Giáo dục trẻ tăng động giảm chú ý

Sáng kiến kinh nghiệm " Một số biện pháp giáo dục trẻ tự kỷ, tăng động, giảm chú ý trong trường mầm non" được biên soạn với mục tiêu nhằm tìm hiểu và thực hiện tốt trong công tác chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ. Giúp trẻ phát triển toàn diện đức – trí – thể - mĩ, tạo tiền đề cho sự phát triển nhân cách con người.

20p dothuyskkn 31-03-2024 12 4   Download

Bài viết "Thực nghiệm các biện pháp giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý: Nghiên cứu ba trường hợp học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học" đưa ra kết quả thực nghiệm các biện pháp giáo dục hành vi trên ba trường hợp học sinh rối loạn AD/HD học hòa nhập tại Trường TH Đồng Sơn, TP. Bắc Giang.

5p phuongnhi2320 25-07-2023 7 3   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ mắc bệnh tăng động giảm chú ý tích cực vào hoạt động" được hoàn thành với một số biện pháp như: Tìm hiểu - đánh giá nhu cầu và khả năng của trẻ; Nghiên cứu tìm hiểu một số tài liệu để lựa chọn mục tiêu đưa vào các hoạt động giáo dục cho phù hợp với trẻ; Xây dựng kế hoạch chăm sóc giáo dục cá nhân cho trẻ tăng động giảm chú ý;...

29p hoangnhanduc 03-04-2023 38 8   Download

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học" nghiên cứu lý luận về rối loạn AD/HD, hành vi, hành vi của học sinh rối loạn AD/HD, GDHV; thực trạng về hành vi và GDHV cho học sinh rối loạn AD/HD; Xây dựng các biện pháp GDHV cho học sinh rối loạn AD/HD học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học, từ đó giúp hình thành hành vi phù hợp, ngăn ngừa và giảm thiểu các hành vi không phù hợp (HVKPH) của học sinh trong việc tham gia học tập và các hoạt động giáo dục ở nhà trường.

223p caphe205 03-01-2023 28 10   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học" nghiên cứu lý luận về rối loạn AD/HD, hành vi, hành vi của học sinh rối loạn AD/HD, GDHV; thực trạng về hành vi và GDHV cho học sinh rối loạn AD/HD; Xây dựng các biện pháp GDHV cho học sinh rối loạn AD/HD học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học, từ đó giúp hình thành hành vi phù hợp, ngăn ngừa và giảm thiểu các hành vi không phù hợp (HVKPH) của học sinh trong việc tham gia học tập và các hoạt động giáo dục ở nhà trường.

29p caphe205 03-01-2023 14 4   Download

Tài liệu "Giáo dục tâm lý học đường" được xây dựng trên 6 trục nội dung, được sắp xếp theo các nhóm vấn đề thường gặp theo lứa tuổi tăng dần nhắm giúp quý thầy cô và phụ huynh dễ dàng tìm thấy các chỉ dẫn phù hợp với độ tuổi của học trò mình, con em mình. 6 nội dung bao gồm: Giới thiệu các thuật ngữ chuyên môn về tâm lý học đường; Định nghĩa lại hiểu biết về: Chậm phát triển ở trẻ; Khuyết tật trí tuệ; Bổ sung kiến thức về các bệnh - hành vi rối loạn: Rối loạn tăng động giảm chú ý; Rối loạn phổ tự kỷ; Rối loạn học tập;... Mời các bạn cùng tham khảo.

96p vimaybach 16-11-2022 52 9   Download

Sự bền vững, ổn định về chủ quyền, an ninh biên giới quốc gia là điều kiện, tiền đề đảm bảo cho sự ổn định về chính trị, quốc phòng và an ninh, tạo môi trường thuận lợi cho phát triển kinh tế và nâng cao đời sống xã hội.

8p vilouispasteur 03-03-2022 68 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tìm ra nhiều biện pháp chỉ đạo giáo viên phòng tránh TNTT và đảm bảo an toàn cho trẻ mọi lúc mọi nơi. Tạo môi trường sống an toàn, lành mạnh cho trẻ. Chủ động phòng ngừa, giảm thiểu và loại bỏ các yếu tố nguy cơ gây TNTT cho trẻ trong gia đình, nhà trường và cộng đồng. Nâng cao ý thức, vai trò trách nhiệm, góp phần củng cố và cập nhật kiến thức kịp thời cho giáo viên về một số TNTT thường xảy ra với trẻ nhằm đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ.

36p bobietbo 14-10-2021 39 8   Download

Bài viết giới thiệu về mô hình giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn phát triển (bao gồm các nhóm trẻ rối loạn phát triển trí tuệ, các rối loạn giao tiếp, rối loạn phổ tự kỉ, rối loạn tăng động giảm chú ý, v.v.) tại một trường mầm non trên địa bàn Hà Nội. Mời các bạn cùng tham khảo

11p tamynhan9 02-12-2020 89 5   Download

Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu nhận thức của giáo viên phổ thông về giáo dục hòa nhập cho trẻ RLTĐGCY, được thực hiện trên 194 giáo viên từ tiểu học cho đến trung học phổ thông từ các tỉnh Vĩnh Phúc, Hà Nội, Nam Định và Hà Nam.

7p vitexas2711 05-11-2020 40 2   Download

Theo quan sát và qua một vài nghiên cứu của tác giả thì một phương tiện điện tử hỗ trợ cho việc MRVT và chỉnh âm cho trẻ khuyết tật trí tuệ kèm dị tật BMPA sẽ góp thêm vào bộ công cụ dạy học đồng thời góp thêm giải pháp hữu hiệu trong việc giáo dục ngôn ngữ và giáo dục kĩ năng sống cho đối tượng này. Bài viết trình bày sơ lược công trình "Xây dựng phương tiện điện tử hỗ trợ mở rộng vốn từ và chỉnh âm cho trẻ ADHD kèm dị dạng bộ máy phát âm". Mời các bạn cùng tham khảo.

11p nanhankhuoctai7 01-07-2020 63 4   Download

Kết quả khảo sát 28 giáo viên mầm non ở Trường mầm non Sao Biển và mầm non Thực hành, Thành phố Nha Trang cho thấy: giáo viên mầm non đã sử dụng nhiều biện pháp hỗ trợ cho trẻ tăng động giảm chú ý, trong đó là các biện pháp quản lí hành vi, tăng cường động lực học cho trẻ được sử dụng thường xuyên,...

5p vinasa2711 06-09-2019 89 9   Download

Phạm vi bài viết "Ảnh hưởng của giáo dục gia đình đến rỗi nhiễu tăng động giảm chú ý ở trẻ em" chỉ ra mối tương quan giữa giáo dục gia đình và rỗi nhiễu tăng động giảm chú ý ở trẻ em. Với các bạn chuyên ngành Tâm lý học thì đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

6p thuytct36 25-02-2016 85 7   Download

Tài liệu "Ảnh hưởng giáo dục của gia đình đến rối nhiễu tăng động giảm chú ý ở trẻ em" trình bày về những mối tương quan giữa giáo dục gia đình và rối nhiễu tăng động giảm chú ý ở trẻ em; những biểu hiện lâm sàng đặc trưng của bệnh rối nhiễu tăng động giảm chú ý ở trẻ em.

6p susuqb 21-12-2015 82 8   Download

Bài viết này đề cập vấn đề nghiên cứu trẻ có rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD), chủ yếu tập trung vào một số hướng như: biểu hiện, dịch tễ học (tỉ lệ mắc phải), nguyên nhân của rối loạn ADHD và ADHD đi kèm các hội chứng khác; đồng thời phát hiện, chẩn đoán, can thiệp, trị liệu và giáo dục trẻ có rối loạn ADHD.

14p nganga_01 04-09-2015 272 32   Download

ảnh hưởng của giáo dục gia đình đến rỗi nhiễu tăng động giảm chú ý ở trẻ em Trong phạm vi bài viết này, tác giả muốn chỉ ra mối tương quan giữa giáo dục gia đình và rỗi nhiễu tăng động giảm chú ý ở trẻ em. Tác giả đưa ra hai ví dụ như trường hợp thứ nhất là em Trần Ngọc T bị rối nhiễu tăng động giảm chú ý liên quan đến yếu tố khí chất kém kiên trì. Trường hợp thứ hai là em K bị rối nhiễu tăng động giảm chú ý có liên...

6p butmauluc 31-08-2013 79 9   Download

Các nhà nghiên cứu vừa phát hiện ra rằng, trẻ trước độ tuổi đến trường thường xuyên ngủ ngáy có xu hướng gặp nhiều vấn đề như tăng nguy cơ bị các rối loạn hành vi so với những trẻ cùng trang lứa. Các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng trẻ 2-3 tuổi ngáy to ít nhất 2 lần/tuần có xu hướng gặp nhiều vấn đề như tăng động hoặc giảm chú ý.

2p banhbeo_1 20-05-2013 80 3   Download

Mọi bé đều ưa hoạt động và một vài bé hiếu động cũng là bình thường. Tuy nhiên, một số bé hiếu động quá mức có thể mắc chứng tăng động giảm chú ý (ADHD), gọi nôm na là hiếu động thái quá.Một số bé có vấn đề về hành vi, khó tập trung nhưng chưa phải mắc bệnh. Thách thức đối với cha mẹ và chuyên gia là làm sao nhận ra khác biệt giữa bé năng động thông thường và chứng ADHD cần điều trị sớm. ...

3p abcdef_16 30-07-2011 103 11   Download

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ được củng cố chữ số, phép tính cộng trừ và thứ tự của dãy số tự nhiên trong phạm vi từ 1 - 9 - Củng cố kỹ năng so sánh hơn kém và tách gộp theo đặc điểm của đồ dùng và theo ý trẻ - Biết xếp thứ tự số theo chiều tăng, giảm dần trong phạm vi 9 - Giáo dục trẻ tích cực, chủ động tham gia hoạt động

4p abcdef_8 11-07-2011 468 21   Download

Trẻ hiếu động thì các hành động nghịch ngợm sẽ không liên tục và có chủ tâm, còn các bé bị tăng động giảm chú ý thường không điều chỉnh được hành vi. Điều này ảnh hưởng tới mọi mặt cuộc sống. Một học sinh "cá biệt" trong lớp - không chú ý nghe giảng, hay nói chuyện riêng và làm phiền mọi người xung quanh là do bị hội chứng tăng động giảm chú ý hay chỉ đơn thuần là nghịch ngợm? Đây là thắc mắc của rất nhiều phụ huynh, và các chuyên gia cho rằng, nếu...

4p oxadien 16-03-2011 116 9   Download