
Hấp thu nhiệt
-
Luận án của Lê Thị Hóa (2024) nghiên cứu tính chất truyền dẫn từ và hấp thụ quang-từ của bán kim loại topo Dirac và Weyl. Nghiên cứu sâu về ảnh hưởng của từ trường, nhiệt độ, và tương tác electron-phonon.
178p
namthangtinhlang_01
06-06-2025
4
3
Download
-
Đề tài tập trung nghiên cứu khai thác ứng dụng của nguồn năng lượng Mặt trời trên hai phương diện là khai thác hiệu ứng nhà kính. Tận dụng nguồn năng lượng Mặt trời phong phú với hiệu ứng nhà kính để thiết kế máy sấy nông sản cho bà con nông dân là phù hợp với nhu cầu thực tiễn nền nông nghiệp và công nghiệp của nước ta.
4p
vimaito
11-04-2025
1
1
Download
-
Bài giảng "Đo điện tử": Chương 7 - Đo công suất tín hiệu, cung cấp cho sinh viên những kiến thức như: Đo công suất loại truyền dẫn; Đo công suất loại hấp thụ; Cảm biến đo công suất dùng nhiệt điện trở; Cảm biến đo công suất dùng cặp nhiệt điện; Cảm biến đo công suất dùng diod; Ảnh hưởng của sự phản xạ nhiều lần;... Mời các bạn cùng tham khảo!
22p
trantrongkim2025
14-04-2025
2
1
Download
-
Trong bài viết này, vật liệu tổ hợp quang xúc tác CoMoO4/g-C3N4/rGO được tổng hợp bằng phương pháp nung kết hợp với thủy nhiệt. Vật liệu tổng hợp được đặc trưng bằng các phương pháp nhiễu xạ tia X, hiển vi điện tử quét, phổ tán xạ năng lượng tia X, phổ hấp thụ phân tử UV-Vis DRS.
8p
vimitsuki
30-03-2025
3
1
Download
-
Trong bài viết này, xúc tác composite WO3/g-C3N4 được điều chế bằng phương pháp nhiệt pha rắn có hỗ trợ của siêu âm ở đa dạng các tỷ lệ mol WO3/g-C3N4. Kết quả phổ phản xạ khuếch tán tử ngoại khả kiến (UV-Vis DRS) và phổ quang phát quang (PL) cho thấy, xúc tác WO3/g-C3N4 điều chế ở tỷ lệ mol WO3/g-C3N4 là 1/1 (WC-1) có khả năng hấp thụ ánh sáng nhìn thấy và hạn chế sự tái tổ hợp giữa điện tử và lỗ trống quang sinh tốt hơn so với các vật liệu khác.
8p
vimitsuki
30-03-2025
7
1
Download
-
Luận án "Xác định hiện trạng ô nhiễm không khí, đề xuất một số giải pháp giảm thiểu ô nhiễm không khí cho khu công nghiệp cũ của Hà Nội" nhằm nghiên cứu tính toán khuếch tán ô nhiễm không khí từ các nguồn điểm cao; đề xuất phương pháp xác định nồng độ cực đại Cmax và khoảng cách X từ nguồn thải đến điểm có nồng độ ô nhiễm cực đại Xmax và nồng độ ô nhiễm tại điểm có toạ độ x,y bất kỳ theo mô hình Gauss bằng biểu đồ, góp phần hoàn thiện mô hình Gauss. Đề xuất phương án khử bụi, hấp thụ khí SO2, nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường không khí cho khu vực nghiên cứu.
232p
lactap
19-03-2025
3
1
Download
-
Trong nghiên cứu này, vật liệu NiFe2O4 đã được tổng hợp thành công bằng phương pháp thủy nhiệt để xử lý dư lượng tetracycline (TC) trong môi trường nước. Cấu trúc và các đặc trưng tính chất của vật liệu tổng hợp được xác định bằng phương pháp kính hiển vi điện tử quét (SEM), phương pháp nhiễu xạ tia X (XRD), phương pháp phổ hấp thụ tử ngoại khả kiến (UV-Vis) và phép đo từ kế mẫu rung (VSM).
7p
viambani
18-06-2024
3
1
Download
-
Axit cacboxylic tự nhiên có nhiều trong quả, hạt, lá, thân và rễ của thực vật. Cấu trúc, hoạt tính sinh học và các đặc tính độc đáo khác của chúng đã được nghiên cứu rộng rãi trong các lĩnh vực hóa sinh vô cơ, thực phẩm và dược phẩm. Bài viết trình bày quá trình tổng hợp, tính chất và hoạt tính sinh học của các phức chất tạo bởi Dy3+, Er3+, Yb3+ với hỗn hợp phối tử caffeic acid và 1,10 phenantroline.
7p
vinatis
30-07-2024
7
2
Download
-
2,4-D được phát triển trong giai đoạn Chiến tranh thế giới lần thứ II với mục đích ban đầu là tạo ra các tác nhân chiến tranh hóa học. Bài viết đưa ra một số kết quả tổng hợp và đánh giá khả năng hấp phụ của vật liệu tổ hợp sắt từ trên nền graphen ứng dụng hấp phụ 2,4-D acid trong nước.
7p
vinatis
30-07-2024
16
2
Download
-
Nghiên cứu đã tổng hợp vật liệu Laterit biến tính nhiệt kết hợp phủ nano Fe3 O4 trên nền Laterit đá ong tự nhiên thu thập tại xã Nam Dong, tỉnh Đắk Nông bằng phương pháp nhiệt và phương pháp đồng kết tủa hỗn hợp dung dịch các muối FeSO4 và FeCl3.
7p
gaupanda047
12-08-2024
5
1
Download
-
Bài báo "Phương pháp lý thuyết xác định nhiệt độ từ cấu trúc tinh tế phổ hấp thụ tia X mở rộng" trình bày mô hình Einstein tương quan phi điều hòa (ACEM) và áp dụng mô hình này để nghiên cứu sự phụ thuộc nhiệt độ của hệ số Debye-Waller trong cấu trúc tinh tế phổ hấp thụ tia X mở rộng (EXAFS). Đồng thời, chúng tôi cũng trình bày cách thức xác định nhiệt độ thí nghiệm bằng phương pháp lý thuyết dựa trên mô hình ACEM. Kết quả tính số được thực hiện cho kim loại titan đến nhiệt độ 950 K.
6p
xuanphongdacy09
29-09-2024
3
1
Download
-
Trong báo cáo "Nghiên cứu hiệu ứng quang xúc tác và khả năng hấp phụ Cr (VI) của vật liệu Nanocomposite ZnO – CuO", vật liệu nanocomposite ZnO – CuO được chế tạo bằng phương pháp đồng kết tủa ủ bình thủy nhiệt. Các tính chất của vật liệu composite đã được khảo sát thông qua các phép đo: nhiễu xạ tia X, phổ hấp thụ UV-vis, phổ FTIR, hiển vi điện tử quét hiệu ứng trường (FESEM).
7p
xuanphongdacy09
29-09-2024
7
0
Download
-
Phương pháp hó h và hó lý Ph há hóa học à hóa Phương pháp sinh học Phương pháp nhiệt Phương pháp ổn định hóa rắn Chôn lấp chất thải nguy hại .A. Phương pháp hoá học và hoá lý + Hấp thụ khí + Hấp phụ + Chưng cất + Trích ly + Xử lý đất bằng phương pháp trích ly bay hơi. • Khái niệm: Hấp thụ là quá trình xảy ra khi một cấu tử của pha khí khuếch tán vào pha lỏng do sự tiếp ú tiế xúc giữa hai pha khí và lỏng....
69p
chipbia
16-07-2012
714
171
Download
-
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là để đổi mới hình thức, cách thức, phương pháp học theo hướng tự giác, tích cực, làm cho người học tăng cường sự tìm tòi, khám phá, tổng hợp được vốn kiến thức đã học của bản thân ở nhiều lĩnh vực kiến thức khác nhau nhưng vẫn đạt được mục đích dạy học, đồng thời tăng tính hấp dẫn của môn học, tạo hứng thú cho học sinh trong tiếp thu kiến thức, nhiệt tình phối hợp với giáo viên trong việc dạy và học.
48p
tomjerry009
04-01-2022
43
4
Download
-
Mục đích của đề tài "Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học bài 7: Tác hại của ma túy và trách nhiệm của học sinh trong phòng chống ma túy" là để đổi mới hình thức, cách thức, phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học. Làm cho học sinh tích cực, chủ động tìm tòi, khám phá, tổng hợp được vốn kiến thức đã học của bản thân ở nhiều lĩnh vực kiến thức khác nhau để đạt được mục đích dạy học, đồng thời tăng tính hấp dẫn của môn học tạo hứng thú cho học sinh trong lĩnh hội kiến thức, nhiệt tình phối hợp với giáo viên trong quá trình dạy học.
55p
matroinho0804
17-11-2022
28
4
Download
-
Ngày 21 tháng 12 năm 1943..... -Giờ này chưa ngủ sao?-Một người hỏi.Ông ta đang co rúm trong chiếc chăn lông thú và lúc này nhiệt độ bên ngoài đã xuống âm 15 độ.Lạnh thiệt.Chẳng ai còn có đầu óc để làm việc gì ngoài việc co người trong chăn và ngủ một giấc dài.Kevin không ngủ mà cũng chẳng đi tuần ngoài trại.Thật đáng tiếc,sáng mai anh phải hành quân đến Berlin-một nơi mà anh chẳng hề mong muốn,đến đó thì nắm chắc tám phần là bỏ mạng.Ôi,thật kinh khủng! -Tôi đang làm gì à?Chẳng làm gì hết. Sean...
22p
miumiunz
21-05-2013
61
4
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm làm cho học sinh tích cực, chủ động tìm tòi, khám phá, tổng hợp được vốn kiến thức đã học của bản thân ở nhiều lĩnh vực kiến thức khác nhau để đạt được mục đích dạy học, đồng thời tăng tính hấp dẫn của môn học tạo hứng thú cho học sinh trong lĩnh hội kiến thức, nhiệt tình phối hợp với giáo viên trong quá trình dạy học.
55p
tueman08
21-08-2023
19
5
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm làm cho học sinh tích cực, chủ động tìm tòi, khám phá, tổng hợp được vốn kiến thức đã học của bản thân ở nhiều lĩnh vực kiến thức khác nhau để đạt được mục đích dạy học, đồng thời tăng tính hấp dẫn của môn học tạo hứng thú cho học sinh trong lĩnh hội kiến thức, nhiệt tình phối hợp với giáo viên trong quá trình Dạy học.
52p
tueman08
21-08-2023
29
6
Download
-
Câu 1 (A-07): Điện phân dung dịch CuCl2 với điện cực trơ, sau một thời gian thu được 0,32 gam Cu ở catôt và một lượng khí X ở anôt. Hấp thụ hoàn toàn lượng khí X trên vào dung dịch NaOH (ở nhiệt độ thường). Sau phản ứng, nồng độ của NaOH còn lại là 0,05M. Giá thiêt sthể tích dung dịch không thay đổi. Nồng độ ban đầu của dung dịch NaOH là A. 0,15M. B. 0,05M. C. 0,2M. D. 0,1M.
43p
thanhdanh2009
17-09-2010
896
380
Download
-
Con người và các nguồn lực của biến đổi khí hậu biến đổi khí hậu tiêu biểu là sự nóng lên toàn cầu do nồng độ các KNK trong khí quyển tăng lên đáng kể. Hiệu ứng nhà kính: KNK là những chất khí có khả năng hấp thụ năng lượng nhiệt từ mặt đất phát ra, tựa như một nhà kính giữ nhiệt, làm chotrái đất ấm lên. Các chất KNK tự nhiên giữ cho trái đất có nhiệt độ trung bình là 15oC, nếu không có chúng thì trái đất sẽ rất lạnh ở vào khoảng 18oC (chênh lệch 33oC)....
25p
nguyenthanhtong
12-11-2010
352
97
Download