intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Hoạt động ngắt của vi điều khiển

Xem 1-8 trên 8 kết quả Hoạt động ngắt của vi điều khiển
  • ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU...1. Mục tiêu:.. a. Kiến thức:.. - Giúp Học sinh: nắm được các kiến thức về dấu câu 1 cách có hệ thống... - Việc phối hợp sử dụng các dấu câu hợp lí tạo nên hiệu quả cho văn bản... b. Kĩ năng:.. - Rèn kĩ năng s/d dấu câu trong khi viết câu hoặc tạo lập văn bản... - Nhận biết và sửa được các lỗi về dấu câu... - Rèn KN nhận biết, KN giải quyết vấn đề... c. Thái độ: Giúp HS có ý thức cẩn trọng trong việc dùng dấu câu. Tránh được.lỗi thường gặp về dấu câu...2. Chuẩn bị:.. - GV : Giáo án, SGV, bảng phụ, phiếu HT...

    doc10p ducviet_58 07-08-2014 401 29   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: TRÊN CHIẾC BÈ I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Hiểu được các từ khó...- Hiểu nội dung bài tả cảnh đi chơi trên sông đầy thú vị của đôi bạn Dế Mèn và Dế Trũi, cảm nhận được tình bạn bè đẹp đẽ và đáng yêu. 2. Kỹ năng: Đọc các từ có vần dễ lẫn: ao, eo, iếc, ước. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, các cụm từ. Bước đầu biết đọc theo giọng văn miêu tả...3. Thái độ: Cảm nhận tình bạn đẹp đẽ. II. Chuẩn bị GV: Tranh, bảng cài: Từ, câu.Bảng phụ đoạn 2. HS: SGK..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2.

    doc5p phuonglinh85 06-08-2014 516 24   Download

  • Với sự phát triển không ngừng của khoa học kĩ thuật, đặc biệt là ngành điện tử đã có rất nhiều ứng dụng trong cuộc sống hiện nay. Trong lĩnh vực điều khiển, từ khi công nghệ chế tạo ra loại vi mạch lập trình ra đời thì cũng là lúc các thiết bị , các sản phẩm phục vụ cho nhu cầu sinh hoạt của con người như tivi, tủ lạnh, máy giặt... được sử dụng phổ biến.

    pdf98p xuanbinhkido 07-11-2012 181 62   Download

  • Bài này trình bày về khả năng quản lý đồng thời nhiều thiết bị ngoại vi nhờ vào tính năng xử lý ngắt của MCS-51, điều này rất phù hợp với yêu cầu lập trình hướng điều khiển Nội dung bài gồm cả lý thuyết và thực hành trên bộ thực tập UNIKIT, thiết bị ngoại vi có thể giao tiếp với 8051 thông qua các ngỏ I/O được trang bị sẳn trên board UNIKIT như: Công tắc, nút nhấn, đèn, chuông, động cơ......

    doc19p ducnhuanxd 26-10-2011 366 38   Download

  • Bộ định tỉ lệ prescaler có 4 giá trị tỉ lệ được lựa chọn bởi các bit CCPxM3:CCPxM0. Bất cứ khi nào module CCP ngừng hoạt động hoặc không hoạt động trong chế độ Capture thì giá trị tỉ lệ sẽ bị xóa. Bất cứ reset nào cũng xóa giá trị tỉ lệ. Khi thay đổi giá trị prescaler có thể gây ra một ngắt. Giá trị đếm prescaler sẽ không bị xóa nên sự Capture đầu tiên có thể không xuất phát từ giá trị 0 của bộ prescaler. , thì các hệ thống điều khiển cơ khí thô sơ, với tốc độ xử...

    doc133p longcaothang 13-06-2011 297 106   Download

  • Ngắt ( interrupt ) là sự sảy ra của một điều kiện làm cho trương trình hiện hành bị tạm ngưng trong khi điều kiên này được phục vụ bởi một chương trình khác. Các ngắt đóng vai trò quan trọng trong việc thiết kế và thực hiện các ứng dụng của vi điều khiển. Các ngắt cho phép hệ thống đáp ứng một sự kiện theo cách không đồng bộ và xử lý một sự kiện trong khi một chương trình khác đang thực thi. Một hệ thống được điều khiển bởi ngắt cho ta ảo tưởng đang...

    pdf7p phandinhhung1988 14-11-2010 330 51   Download

  • Trong hoạt động của các bộ biến đổi điện áp một chiều, dòng điện qua nguồn điện áp U thay đổi dạng xung với tần số sóng hài cơ bản của dòng bằng tần số đóng ngắt công tắc. Khi nguồn chứa cảm kháng trong Ls hoặc chiều dài dây dẫn đấu từ nguồn đến bộ biến đổi tạo nên cảm kháng đường dây không thể bỏ qua, việc thay đổi dòng điện qua nguồn dạng xung sẽ tạo nên phản điện áp trên cảm kháng Ls. Do đó, điện áp nguồn cung cấp thực tế cho bộ biến đổi...

    pdf8p thanhmaikmt 24-05-2010 781 200   Download

  • Ngắt sử dụng trong vi xử lí hay vi điều khiển hoạt động như sau: vi xử lí hay điều khiển luôn thực hiện một chương trình mà ta thường gọi là chương trình chính.

    pdf10p nho_m52 28-10-2009 406 185   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2