Hoạt động trẻ em lang thang

Luận văn Thạc sĩ Công tác xã hội "Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong hỗ trợ trẻ em lang thang tại tổ chức trẻ em Rồng xanh - Hà Nội" mô tả thực trạng vai trò của nhân viên công tác xã hội trong hỗ trợ trẻ em lang thang tại tổ chức trẻ em Rồng Xanh. Từ đó đề xuất những giải pháp và khuyến nghị để nâng cao vai trò của nhân viên xã hội đối với trẻ em lang thang tại địa bàn nghiên cứu.

137p phuongtham205 19-12-2022 110 9   Download

Công văn số 3057/LĐTBXH-BTXH năm 2019 về giải quyết tình trạng đối tượng lợi dụng người khuyết tật, người cao tuổi, trẻ em để tổ chức hoạt động lang thang bán hàng rong, xin ăn do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung công văn.

1p jiangfengmian 17-06-2020 15 2   Download

Nghị định này quy định chi tiết việc tiếp nhận, quản lý, sử dụng hỗ trợ nhân đạo để nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt theo Điều 7; thẩm quyền thu, mức thu, việc miễn, giảm, chế độ quản lý, sử dụng 2 chi phí giải quyết nuôi con nuôi nước ngoài theo Điều 12; thủ tục giải quyết việc nuôi con nuôi giữa công dân Việt Nam với công dân của nước láng giềng thường trú ở khu vực biên giới theo Điều 42; 3 và thủ tục cấp, gia hạn, sửa đổi giấy phép hoạt động của tổ chức con nuôi nước ngoài tại Việt Nam theo Điều 43; thủ tục đăng ký việc nuôi con nuôi giữa công dân Việt Nam với...

25p nguathienthan3 27-02-2020 70 3   Download

Đề  bài: Phân tích những  đặc sắc nghệ  thuật trong truyện ngắn Những  đứa con .trong gia đình.. Bài làm..Viết về  đề  tài gia đình trong chiến tranh, truyện ngắn Những đứa con trong gia đình của .Nguyễn Thi được coi là một tác phẩm thành công, góp phần vào sự thành công của cả tác  .phẩm chính là nghệ thuật kể chuyện linh hoạt, độc đáo hấp dẫn...Tác phẩm kể chuyện một gia đình cách mạng, mọi thành viên đều là chiến sĩ diệt Mỹ kiên  .cường. Thù nhà nợ nước thống nhất làm một. Tình gia đình và tình cách mạng hoà lẫn vào .

6p lanzhan 20-01-2020 143 3   Download

Bài viết "Trẻ em lang thang, một vấn đề xã hội cần được quan tâm" trình bày những kết quả nghiên cứu từ vấn đề trẻ em lang thang như: Những đặc điểm nhân khẩu, xã hội của trẻ em lang thang, hoạt động của trẻ em trên đường phố, một số nguyên nhân trẻ đi lang thang và giải pháp,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết để nắm bắt nội dung chi tiết.

0p lethuy170290 01-04-2016 103 4   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: THƯ TRUNG THU I. Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng nhịp thơ. Giọng đọc diễn tả được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi: vui, đầm ấm, đầy tình thương yêu. Hiểu nội dung lời thư và bài thơ. Cảm nhận được tình yêu thương của Bác Hồ đối với các em. Nhớ lời khuyên của Bác. Yêu Bác...2Kỹ năng:Nắm được ý nghĩa các từ chú giải cuối bài đọc. -..3Thái độ: Yêu thích học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa bài tập đọc. Thêm tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu nhi. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2.

4p quangphi79 08-08-2014 516 37   Download

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..CHÍNH TẢ (Tập chép): CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM..I. MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng bài văn văn xuôi . - Làm đúng BT2 ; BT(3) a II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: - Bảng phụ viết sẵn bài tập chép ..- HS : SGK..III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy 1. Kiểm tra: - Gọi 3 em lên bảng viết lớp viết vào giấy - Ba em lên bảng viết : chim bay , nháp - Nhận xét ghi điểm học sinh . - Nhận xét chung 2.Bài mới: * Giới thiệu bài - Lắng nghe giới thiệu bài nước chảy , sai trái , xếp hàng , giấc ngủ , thật thà . - Nhận xét các từ bạn viết . Hoạt động học..

4p quangphi79 08-08-2014 244 11   Download

Chúng ta hoạt động về mảng trẻ em khuyết tật mồ côi rất nhiều song về trẻ em lang thang hẳn không mấy ai thấu hiểu các kỹ năng tiếp xúc với các em... Đặc điểm chung của trẻ lang thang: Trẻ lang thang là những đứa trẻ thường xuyên kiếm sống hàng ngày trên đường phố bằng những công việc khác nhau và hầu như là những việc không được tốt lắm so với những gì mà chúng ta mong muốn ở nơi trẻ. Cho dù là trẻ còn sống với gia đìng hay không thì trẻ vẫn...

8p oxadien 16-03-2011 117 22   Download

Chúng ta hoạt động về mảng trẻ em khuyết tật mồ côi rất nhiều song về trẻ em lang thang hẳn không mấy ai thấu hiểu các kỹ năng tiếp xúc với các em Phần I: Trẻ em đường phố - Em là ai? Thuật ngữ “trẻ đường phố” (Street children) chỉ mới được sử dụng trong thời gian gần đây, bên cạnh thuật ngữ “trẻ bụi đời” và “trẻ lang thang cơ nhỡ” đã được sử dụng khá phổ biến ở Việt Nam. Cả ba khái niệm này đều nói lên tính chất của một loịa đối tượng...

7p oxadien 16-03-2011 148 34   Download

Phần thưởng dành cho những hoạt động đóng góp không ngừng đối với giáo dục chắc chắn phải được trao cho những nhà bình luận, những người trong tháng 8 này cũng giống như hầu hết những người khác, cố gắng chứng minh rằng những kỳ thi hiện nay dễ hơn những kỳ thi trước đây. Tại sao chúng ta lại quá bị ám ảnh bởi câu hỏi liệu những tiêu chuẩn thi cử ngày nay có quá cách biệt với những tiêu chuẩn của những kỳ thi cách đây 20 hoặc 40 năm hay không? ...

11p parislonglay 29-11-2010 57 3   Download

Hầu như mọi trẻ em đều cảm thấy không thoải mái với một số nghi thức ở nhà trường. Ðừng vội lo lắng khi thấy trẻ không muốn hát với bạn bè. Ðiều quan trọng mà bạn cần làm là biết cách khen ngợi mỗi khi trẻ tích cực tham gia những hoạt động ở trường. Thái độ không tán thành hay thất vọng của cha mẹ khiến cho trẻ có cảm tưởng như chúng thua kém bạn bè về mọi mặt. Ðừng quá căng thẳng vì thái độ tách biệt của trẻ mà hãy hài lòng với bản...

5p nokiac3 29-09-2010 119 12   Download

Hãy kiểm tra tình trạng thính giác của con bạn bằng cách trả lời những câu hỏi dưới đây. Nếu có một câu trả lời "không" hoặc "chưa", bạn nên nghĩ đến việc đưa con đi khám vì có thể bé đã bị yếu thính giác. 1. Trẻ dưới 3 tháng tuổi - Bé có im lặng hoặc giảm các hoạt động khi có người khác đến gần và nói chuyện không? - Bé có bị giật mình (hoặc chớp mắt nhanh, có thể co giật, khóc) bởi những tiếng động lớn không? 2. Từ 3 đến 6 tháng tuổi...

2p bunbo1 23-07-2010 114 6   Download

- Trẻ gọi tên ba miền: miền bắc, trung, nam, phân biệt 3 vùng trên bản đồ. - Trẻ nhận biết một vài tỉnh thuộc ba miền. Biết Thủ đô Hà Nội thuộc miền Bắc. - Nhận biết một số địa danh của Hà Nội: Lăng Bác, Hồ Hoàn Kiếm, biết sự tích Hồ Hoàn Kiếm - Đoán tên bài hát, hát được một số bài hát về Bác Hồ, biết ngày tháng năm sinh của Bác Hồ. - Nhận biết chữ h, k. - Rèn luyện ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ qua hoạt động kể chuyện. ...

3p corolla 18-07-2010 124 12   Download