Hội đồng giáo dục

Luyện tập với Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Community Service-Learning 2 năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của học sinh thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.

5p gaupanda086 09-04-2025 1 0   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Kinh tế "Đồng tạo giá trị thương hiệu qua mạng xã hội trong giáo dục đại học" được nghiên cứu với mục tiêu: Khám phá vai trò của bài viết thương hiệu trực tuyến tác động đến phản ứng nhận thức và cảm xúc, từ đó thúc đẩy hành vi đồng tạo giá trị thương hiệu của sinh viên trên mạng xã hội.

29p vihashirama 11-04-2025 2 0   Download

Bài viết nêu lên thực trạng quản lý giáo dục tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc thông qua hoạt động lễ hội. Công tác giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động lễ hội đã đạt kết quả nhất định, mặc dù vẫn gặp nhiều hạn chế như thiếu nhiệt tình của giáo viên, hạn chế về năng lực và sáng tạo trong tổ chức hoạt động, cùng với việc lập kế hoạch chưa cụ thể và thiếu sự chỉ đạo sát sao từ Hiệu trưởng.

5p viling 11-10-2024 7 1   Download

Nghiên cứu này tập trung vào việc phân tích những khó khăn mà các trường đại học hiện đang đối mặt trong việc đo lường và theo dõi chuẩn đầu ra, đồng thời đề xuất sử dụng hệ thống đo lường để cải thiện quá trình này. Các giải pháp bao gồm việc phát triển một hệ thống dữ liệu có cấu trúc chặt chẽ, đảm bảo tính minh bạch và công bằng trong quá trình đánh giá và tăng cường khả năng phân tích dữ liệu định lượng để nâng cao chất lượng đào tạo, từ đó đáp ứng tốt hơn yêu cầu của tiêu chuẩn AUN-QA.

10p viling 11-10-2024 6 2   Download

Bài viết này nhằm mục đích khảo sát thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin của sinh viên trong hoạt động thực tập sư phạm thông qua việc sử dụng kết hợp các phương pháp phỏng vấn và điều tra bằng bảng hỏi trên 90 sinh viên năm thứ ba ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Đắk Lắk.

9p viling 11-10-2024 9 1   Download

Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu động cơ học tập của sinh viên Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng. Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi là phương pháp chính được sử dụng trong nghiên cứu, ngoài ra phương pháp phỏng vấn sâu cũng được sử dụng để phân tích kết nghiên cứu, 492 sinh viên tham gia trả lời bảng khảo sát.

8p viling 11-10-2024 10 1   Download

Bài viết tập trung vào việc chú trọng vào các vấn đề liên quan đến việc hòa nhập trẻ em khuyết tật vào trường học bằng cách khai thác vào cách tiếp cận và xác định vấn đề trọng tâm trong việc cải thiện môi trường học tập cho học sinh khuyết tật thông qua việc đánh giá vấn đề và nhu cầu của học sinh, cung cấp các hoạt động trợ giúp như tham vấn, hỗ trợ tâm lý-xã hội, giáo dục kỹ năng sống và xây dựng năng lực để hỗ trợ các em tự giải quyết các vấn đề trong mối quan hệ với bạn bè, gia đình và thầy cô giáo.

8p viling 11-10-2024 4 3   Download

Nghiên cứu đã xây dựng các bước, quy trình nâng cao năng lực quản lý hoạt động dạy học cho tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học: Xác định căn cứ để xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường; Đánh giá tình hình và các điều kiện thực hiện chương trình trong năm học(trong đó tập trung phân tích, đánh giá đặc điểm tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội địa phương tác động đến các hoạt động giáo dục của nhà trường trong năm học, những thuận lợi, khó khăn);...

9p viling 11-10-2024 8 1   Download

Nghiên cứu này đã tổng quan các khảo sát về ảnh hưởng của các yếu tố bên ngoài – yếu tố tương tác trực tiếp trong hoạt động dạy- học (về mặt nhận thức, xã hội, giảng dạy) đến động lực học tập của sinh viên khi học trực tuyến.

10p viling 11-10-2024 5 1   Download

Nghiên cứu mở ra tiềm năng ứng dụng trí tuệ nhân tạo để nâng cao chất lượng tương tác, hỗ trợ sinh viên và làm phong phú trải nghiệm học tập. Đồng thời, các hạn chế và định hướng phát triển trong tương lai cũng được thảo luận nhằm thúc đẩy nghiên cứu và triển khai rộng rãi hơn.

7p viling 11-10-2024 4 1   Download

Bài viết Bản sắc Hà Nội với dấu ấn văn hóa - văn minh Pháp trình bày các nội dung: Vài nét về lịch sử Hà Nội; Những dấu ấn văn hóa - văn minh Pháp trong quy hoạch và kiến trúc đô thị; Những dấu ấn văn hóa - văn minh Pháp trong khoa học và giáo dục; Những dấu ấn văn hóa - văn minh Pháp trong đời sống xã hội Việt Nam nói chung.

11p vifilm 11-10-2024 2 1   Download

Luận án Tiến sĩ Kinh tế "Đồng tạo giá trị thương hiệu qua mạng xã hội trong giáo dục đại học" trình bày các nội dung chính sau: Nghiên cứu nhằm mục đích khám phá vai trò và cơ chế tác động của các bài viết về thương hiệu trường đại học đến phản ứng nhận thức và cảm xúc của sinh viên, qua đó thúc đẩy hành vi đồng tạo giá trị thương hiệu của sinh viên trên nền tảng mạng xã hội; Nghiên cứu điều tra sự khác nhau về chiến lược đăng tải bài viết và mức độ đồng tạo giá trị thương hiệu của sinh viên giữa hai nhóm trường đại học (công lập so với ngoài công lập).

258p vihashirama 11-04-2025 0 0   Download

Bài viết chỉ rõ những vấn đề đặt ra và đề xuất một số kiến nghị để việc dạy và học nội dung lễ hội trong chương trình Giáo dục địa phương thành phố Hà Nội được triển khai đồng bộ, thống nhất, hiệu quả và hữu ích cho học sinh ở các trường phổ thông trên địa bàn Thủ đô trong thời gian tới.

10p vifilm 11-10-2024 5 1   Download

Bài viết tiến hành nghiên cứu về lý luận về hoạt động giáo dục trải nghiệm và lý luận về năng lực cảm xúc xã hội của sinh viên ngành giáo dục mầm non. Đồng thời, cũng chỉ ra được tầm quan trọng của hoạt động rèn luyện năng lực cảm xúc xã hội với sinh viên ngành GDMN.

11p vifilm 11-10-2024 2 1   Download

Bài nghiên cứu tập trung vào các yếu tố ảnh hưởng đến văn hóa ứng xử của sinh viên Trường Đại học Thủ đô Hà Nội bao gồm 06 yếu tố: Nhận thức và kiến thức của sinh viên; môi trường gia đình, nền tảng giáo dục nhà trường; môi trường xã hội và bạn bè; đặc điểm tâm lý lứa tuổi, động cơ sử dụng mạng xã hội; môi trường mạng chưa được quản lý chặt chẽ để góp phần hình thành nhân cách toàn diện theo mục tiêu đào tạo của nhà trường.

9p vifilm 11-10-2024 16 1   Download

Việc xác định nhân tố nào ảnh hưởng đến khả năng tìm được việc làm sau khi tốt nghiệp hết sức có ý nghĩa đối với sinh viên nói chung và sinh viên Khoa Kinh tế, Trường Đại học Đồng Nai nói riêng. Nghiên cứu này sử dụng phương pháp phân tích nhân tốt khám phá và phân tích hồi quy dựa trên số liệu được khảo sát từ thông tin của 255 cựu sinh viên đã tốt nghiệp 3 năm gần nhất: 2021, 2022 và 2023 của 2 ngành Kế toán và Quản trị kinh doanh thuộc Khoa Kinh tế, Trường Đại học Đồng Nai nhằm xác định các nhân tố ảnh hưởng đến khả năng tìm được việc làm sau khi tốt nghiệp của sinh viên.

13p viengfa 28-10-2024 4 1   Download

Thông qua nghiên cứu thực trạng mức độ thích ứng tâm lý của sinh viên năm thứ nhất tại Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Lào Cai, nghiên cứu phân tích các yếu tố ảnh hưởng (giới tính, đặc điểm tính cách, nhân khẩu, nơi sinh sống, kinh tế - tài chính, gia đình – người thân, bạn bè, thầy, cô giáo, các tổ chức tham gia) và đưa ra các giải pháp cải thiện các tác động tiêu cực của các yếu tố trên.

8p viengfa 28-10-2024 5 3   Download

Năng lực cảm xúc-xã hội đóng một vai trò quan trọng trong sự phát triển toàn diện của học sinh THCS. Bài viết trình bày những nền tảng lý thuyết về năng lực cảm xúc xã hội, các thành phần của năng lực cảm xúc-xã hội và phát triển năng lực cảm xúc-xã hội, từ đó đề xuất một số chủ đề Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cấp THCS với khung hoạt động cụ thể cho hoạt động phát triển năng lực cảm xúc-xã hội cho học sinh THCS.

9p viengfa 28-10-2024 4 2   Download

Xã hội đang tiến triển với sự tác động các thiết bị thông minh và sự sáng tạo của con người. Hệ sinh thái học tập sáng tạo là một môi trường giáo dục phù hợp cho sự phát triển của xã hội ngày nay. Tuy nhiên, vẫn chưa có mô hình đề xuất cho một hệ sinh thái học tập sáng tạo trong các trường trung học. Trong bối cảnh Hà Nội là một thành phố sáng tạo của UNESCO, nghiên cứu này nhằm giới thiệu một mô hình hệ sinh thái học tập sáng tạo áp dụng cho các trường trung học cơ sở ở Hà Nội.

9p viengfa 28-10-2024 4 1   Download

Bài viết phân tích tổng hợp về cách tiếp cận lý thuyết xã hội học hướng đến các giải pháp giáo dục thanh thiếu niên vi phạm pháp luật. Các lý thuyết tập trung giải thích nguyên nhân, hành vi lệch chuẩn, vi phạm pháp luật của thanh thiếu niên từ môi trường xã hội hóa gia đình, nhà trường và cộng đồng từ đó đề xuất các giải pháp giáo dục trong kiểm soát xã hội. Các lý thuyết được phân tích bao gồm nhóm Lý thuyết Học tập, Lý thuyết Dán nhãn, Lý thuyết Văn hóa và Lý thuyết Kiểm soát xã hội.

8p viengfa 28-10-2024 8 2   Download