Khám phá môi trường xung quanh bằng vật thật

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp giáo viên nâng cao hiểu biết tầm quan trọng của việc cho trẻ 4-5 tuổi khám phá môi trường xung quanh bằng vật thật thông qua hoạt động thực tiễn từ đó giáo viên nâng cao năng lực sư phạm, nắm chắc chuyên môn và tận dụng mọi điều kiện sự vật hiện tượng, vật thật xung quanh có hiệu quả giúp trẻ 4-5 tuổi khám phá môi trường xung quanh.

22p tambang1205 23-12-2024 2 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là biết được những mặt mạnh, mặt yếu và điều kiện thực tế của lớp, của trường để đưa ra những biện pháp tích cực và phù hợp nhất. Phát huy tính tích cực của trẻ. Trẻ được trải nghiệm, khám phá một cách thực tế nhất, được giao lưu, trao đổi với bạn, được nói ra suy nghĩ, hiểu biết của mình.

13p bobietbo 14-10-2021 35 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Biện pháp gây hứng thú cho trẻ 4 – 5 tuổi khám phá khoa học" nhằm giúp giáo viên nâng cao hiểu biết tầm quan trọng của việc cho trẻ 4 - 5 tuổi hám phá môi trường xung quanh bằng vật thật thông qua hoạt động thực tiễn từ đó giáo viên nâng cao năng lực sư phạm, nắm chắc chuyên môn và tận dụng mọi điều kiện sự vật hiện tượng, vật thật xung quanh có hiệu quả giúp trẻ 4 -5 tuổi hám phá môi trường xung quanh.

22p sanhobien0806 18-12-2024 1 1   Download

Cho trẻ làm quen với bô môn môi trường xung quanh có ý nghĩa rất quan trọng trong quá trình giáo dục trẻ, đặc biệt trẻ 3 - 4 tuổi. Thông qua môn học trẻ được khám phá thế giới của riêng mình, khám phá thế giới xung quanh. Mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học bằng vật thật trong tiết học cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh đối với trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi.

9p trucdiem91 10-04-2014 596 77   Download