Kiểm tra đánh giá trong chương trình Địa lí 10

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu một số vấn đề lý luận về đổi mới ứng dụng chuyển đổi số trong dạy học và KTĐG theo định hướng phát triển các năng lực số cho học sinh trong Địa lí lớp 10 – CTGDPT 2018; Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp đổi mới đa dạng hóa hình dạy học và KTĐG theo định hướng phát triển các năng lực số cho học sinh trong chương trình Địa lí lớp 10 – CTGDPT 2018.

52p tueman08 21-08-2023 33 9   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến nhằm nghiên cứu một số vấn đề lý luận về đổi mới KTĐG theo định hướng phát triển năng lực trong chương trình Địa lí lớp 10 – THPT. Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp đổi mới đổi mới KTĐG theo định hướng phát triển năng lực trong chương trình Địa lí lớp 10 – THPT.

62p tomjerry007 18-01-2022 30 5   Download

Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lí luận và thực tiễn về dạy học theo định hướng phát triển năng lực, đề tài đề xuất quy trình và cách thức tổ chức dạy học Địa lí 10 để phát triển năng lực hợp tác cho HS, qua đó góp phần đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá và nâng cao chất lượng dạy học bộ môn, đáp ứng được yêu cầu đổi mới và đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu ra của chương trình giáo dục hiện nay.

137p clueless 12-08-2021 44 4   Download