Kỹ năng mềm CNTT

Bài giảng này nhằm giúp cho sinh viên có những kiến thức và kỹ năng cơ bản về sử dụng CNTT để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và phục vụ hoạt động dạy Địa lý đạt hiệu quả cao. Có khả năng vận dụng các phần mềm và các ứng dụng tin học khác vào dạy học Địa lý ở PTCS. Có ý thức, hứng thú trong việc tìm tòi và ứng dụng CNTT vào dạy học Địa lý.

88p dongdong321 07-06-2018 101 8   Download

Đề tài "Một số kinh nghiệm trong giảng dạy chương trình phần mềm đồ họa Paint môn Tin học lớp 3" với mục tiêu nhằm giúp bậc tiểu học, môn học này bước đầu giúp học sinh làm quen với một số kiến thức ban đầu về CNTT như: Một số bộ phận của máy tính, một số thuật ngữ thường dùng, rèn luyện một số kỹ năng sử dụng máy tính, …

26p muatrongtim_21 04-04-2018 610 79   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài này giúp học sinh làm quen với một số kiến thức ban đầu về CNTT như: Một số bộ phận của máy tính, một số thuật ngữ thường dùng, rèn luyện một số kỹ năng sử dụng máy tính, cách truy cập Internet… Hình thành cho học sinh một số phẩm chất và năng lực cần thiết cho người lao động hiện đại như: Góp phần hình thành và phát triển tư duy thuật giải; Bước đầu hình thành năng lực tổ chức và xử lý thông tin;

22p canhvatxanhbaola 23-07-2021 49 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xây dựng hệ thống phần mềm thi trắc nghiệm phục vụ cho phần thi Lý thuyết được tích hợp các ứng dụng, được xây dựng theo mô hình Chủ - Khách, có thể chạy trực tiếp trên hệ thống mạng LAN của Trung tâm. Xây dựng bộ ngân hàng câu hỏi thi trắc nghiệm kỹ năng sử dụng CNTT trình độ cơ bản, sau đó mời Hội đồng thẩm định của Sở GD&ĐT và Sở Thông tin và truyền thông về thẩm định cho phép sử dụng.

8p chubongungoc 23-09-2021 28 3   Download

Nhằm mục đích góp phần nhỏ của mình tạo điều kiện bổ sung tài liệu, kiến thức, ứng dụng công nghệ thông tin trong giờ đọc Văn, phát huy tính chuyên cần của học sinh trong quá trình đọc tư liệu và giáo viên có cơ sở dạy Ngữ Văn theo hướng tích hợp theo chuẩn kiến thức kĩ năng, góp phần thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; phát huy thế mạnh của Công nghệ thông tin trong giảng dạy, nhất là ứng dụng có hiệu quả CNTT vào dạy học Ngữ Văn. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Phần mềm hỗ trợ dạy - học Ngữ Văn 12 (học kỳ II)”.

32p thivuhuong 18-05-2014 187 23   Download

Đề tài nghiên cứu này nhằm mục đích bước đầu giúp học sinh làm quen với một số kiến thức ban đầu về CNTT như: Một số bộ phận của máy tính, một số thuật ngữ thường dùng, rèn luyện một số kỹ năng sử dụng máy tính. Mời các bạn cùng tham khảo.

26p nanhankhuoctai4 01-06-2020 53 11   Download

Giáo án tích hợp Quản lý dự án phần mềm CNTT trình bày được về quy trình, thành phần, hoạt động, các phương pháp, công cụ và một số kỹ năng để quản trị một dự án phần mềm; Nội dung các công việc khi tham gia xây dựng được một dự án phần mềm và kiểm soát dự án.

28p cuonghuyenpx 17-04-2020 123 12   Download

Một dự án: là riêng biệt, độc lập có điểm bắt đầu và điểm kết thúc có sản phẩm cụ thể cuối cùng là duy nhất, hoặc về sản phẩm hoặc về môi trường của nó Các kết quả bàn giao có thể là ít hữu hình và ít quen thuộc hơn so với các loại dự án khác Phạm vi có thể khó kiểm soát Đội dự án thường có những kỹ năng, kinh nghiệm, thái độ và kỳ vọng trái ngược nhau Dự án có thể bị căng thẳng để đạt được các mục tiêu kinh doanh...

114p tt1991tt 17-02-2011 363 142   Download

Công nghệ thông tin, viết tắt CNTT, (tiếng Anh: Information Technology hay là IT) là ngành ứng dụng công nghệ quản lý và xử lý thông tin. CNTT là ngành sử dụng máy tính và phần mềm máy tính để chuyển đổi, lưu trữ, bảo vệ, xử lý, truyền, và thu thập thông tin. Người làm việc trong ngành này thường được gọi là dân CNTT (IT specialist) hoặc cố vấn quy trình doanh nghiệp (Business Process Consultant)

30p khachvenduong 18-04-2011 168 32   Download

Phần VI Chương 11 Các chủ đề khác trong SE • ước lượng chi phí phần mềm (SE Cost Estimation) • Quản lý chất lượng (Quality Management) • Cải tiến quá trình (Process Improvement) • Các chủ đề tiên tiến khác (Advanced topics) HUT, Falt. of IT  Dept. of SE, 2001 SE-VI.1 .I. ước lượng chi phí phần mềm (SE Cost Estimation) 1) Năng suất (Productivity) 2) Các kỹ thuật ước đoán (Estimation Techniques) 3) Mô hình chi phí thuật toán (Algorithmic Cost Model) 4) Nhân lực và thời gian dự án (Project duration and staffing) HUT, Falt. of IT  Dept. of SE, 2001...

30p 124357689 11-06-2012 89 9   Download

Những dự án về CNTT có hồ sơ theo dõi kém hiệu quả cho việc đạt được mục đích về giá cả. Chi phí trung bình vượt quá dự toán ban đầu theo nghiên cứu từ năm 1995 của CHAOS là 189%; đã được cải thiện 145% trong nghiên cứu năm 2001. Ở Mỹ các dự án CNTT bị huỷ làm tốn trên 81 tỉ đô la năm 1995.

39p nthuyen04 27-12-2012 240 62   Download

Mục tiêu môn học Kiến thức yêu cầu Nội dung chương trình Phần mềm sử dụng trong môn học Tài liệu tham khảo Đá h giá kết quả môn h Đánh iá ả ô học Phương pháp học Liên hệ Phần ề Phầ mềm sử d ử dụng t trong môn h ô học Môi trường lập trình – Microsoft Visual Studio 2005/2008 Web Server – IIS (Internet Information Services) Hệ quản trị CSDL – Microsoft Access hoặc – Microsoft SQL Server 2005 – Microsoft SQL Express 2005 6 © 2009 Khoa CNTT - ĐHKHTN 5 ©...

0p muathu_102 28-01-2013 216 87   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là kỹ thuật Trigger hay lập trình đối tượng là những thuật ngữ quan trọng được áp dụng trong bài viết này và không ngoài mục đích nhằm hướng dẫn các thầy cô chưa thành thạo CNTT soạn bài giảng được tiếp cận và làm quen dần với cách soạn bài giảng Powerpoint kết hợp các trò chơi tương tác. Cũng tùy vào nội dung các bài tiết học trên lớp có thể chỉ cần phấn trắng bảng đen và các bước dạy truyền thống cũng mang lại hiệu quả, nhưng ở một số tiết dạy nếu áp dụng trình chiếu thì hiệu quả sẽ cao hơn rất nhiều.

19p bobietbo 13-10-2021 76 15   Download

Bài giảng Kỹ năng sử dụng CNTT cơ bản: Mô đun 05 cung cấp cho người học các kiến thức: Khái niệm thuyết trình và trình chiếu, hướng dẫn sử dụng phần mềm thuyết trình, kỹ năng trình chiếu,...Mời các bạn cùng tham khảo.

40p phongphong321 09-08-2018 84 15   Download

Đề tài giúp giáo viên nâng cao thêm kỹ năng công nghệ thông tin, có thể sử dụng hành thạo các phần mềm để tạo được sản phẩm CNTT có chất lượng tốt. Giúp trẻ được tiếp cận với hình ảnh chân thực, tiếp cận với công nghệ một cách khoa học. Gây hứng thú, chú ý, khả năng tư duy cho trẻ khi tham gia vào các hoạt động. Mời các bạn tham khảo!

12p heavysweetness 04-08-2021 48 13   Download

Chương trình đào tạo chuyên ngành Tin học quản lý trang bị cho người học một cách có hệ thống các kiến thức nền tảng về kinh doanh - quản trị, kế toán - tài chính và hệ thống thông tin (HTTT). Chương trình đào tạo đặc biệt chú trọng đến kiến thức công nghệ thông tin (CNTT) và truyền thông, với kỹ năng thuần thục các công cụ, kỹ thuật, phương pháp tiếp cận và triết lý cần thiết cho việc tổ chức, thiết kế, tích hợp và ứng dụng thành công CNTT và truyền thông hiện đại vào tiến trình quản lý và kinh doanh thông minh của các tổ chức và doanh nghiệp.

8p lovebychance01 25-04-2021 45 2   Download

Sau khi học xong chương này người học có thể hiểu về: Sử dụng thành thạo powepoint để thiết kế bài giảng, tạo mô phỏng, trò chơi, có kiến thức về ứng dụng CNTT trong dạy học, sử dụng được các phương tiện kỹ thuật dạy học, các phần mềm phục vụ dạy học, thiết kế được một website đơn giản phụ vụ dạy học.

11p lamtamnha_01 31-01-2018 125 7   Download

Chương trình đào tạo: Công nghệ phần mềm với mục tiêu đào tạo cử nhân Cao đẳng Công nghệ thông tin (CNTT) có phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, có sức khỏe tốt, nắm vững kiến thức cơ bản, cơ sở, có kỹ năng cài đặt, khai thác tốt các phần mềm ứng dụng, có khả năng viết được các phần mềm từ đơn giản đến phức tạp, có khả năng nghiên cứu thành tựu mới của Công nghệ thông tin để phục vụ cho nhu cầu phát triển kinh tế, xã hội.

15p bienbuondiuem 24-05-2016 93 8   Download

Mục tiêu của bài giảng Tổng quan về kỹ năng mềm CNTT của Nguyễn Đức Cương là nhằm giúp cho các bạn hiểu tầm quan trọng của việc rèn luyện kỹ năng mềm CNTT; hiểu và trình bày được các nội dung sẽ giảng dạy trong môn học; hình dung các kỹ năng đạt được.

12p cocacola_09 23-11-2015 205 18   Download

Ứng dụng CNTT vào soạn giảng là việc làm cần thiết với mỗi giáo viên. Nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao kỹ năng thiết kế bài giảng E-Laening. Giúp Học sinh hứng thú trong việc tiếp nhận kiến thức, học mà chơi - chơi mà học là nhũng điều hai phần mềm trên giúp chúng ta dễ dàng thực hiện như các câu hỏi trắc nghiệm ngắn.... Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Ứng dụng phần mềm Lecture Macker vào soạn giảng một số tiết Toán ở lớp 9”.

7p huonglotos 24-04-2014 119 14   Download