Lập trình theo kiến trúc 3 lớp
-
Học phần Nói 3 (Speaking 3) cung cấp cho sinh viên kiến thức cơ bản về ngôn ngữ Anh, cấu trúc từ vựng, cấu trúc câu theo từng chủ đề, tình huống cụ thể nhằm phát triển kỹ năng thảo luận theo nhóm và lớp ở trình độ trung-cao thông qua nhiều hoạt động nói thực tế và chủ để mang tính thời sự. Sinh viên tham gia vào các hoạt động tích hợp như hội thoại, thảo luận, lập kế hoạch, sắp xếp và trình bày trước lớp nội dung đã thảo luận. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương để nắm chi tiết phân phối chương trình đào tạo của học phần này.
8p hoangcanhminh_111191 23-12-2020 61 4 Download
-
Tập làm văn: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.. A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. 1. Kiến thức: - Khái niệm văn biểu cảm... - Vai trò, đặc điểm của văn biểu cảm... - Hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp trong văn.bản biểu cảm... 2. Kĩ năng: - Nhận biết đặc điểm chung của văn bản biểu cảm. và hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp trong văn bản biểu. cảm cụ thể... - Tạo lập văn bản có sử dụng các yếu tố biểu cảm... 3. Thái độ : Học tập nghiêm túc.Yêu thích môn học... 4.
6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 387 24 Download
-
Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Kỹ thuật 5 bài 18: Lắp máy bay trực thăng để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Kỹ thuật 5 bài 18: Lắp máy bay trực thăng được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
11p trantuanchinhkt4 07-08-2014 278 31 Download
-
Tiết 51 TLV.. ĐỀ VĂN THUYẾT MINH.. VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH....I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nhận dạng, hiểu được đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết.minh...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:..1. Kiến thức:.. - Đề văn thuyết minh... - Yêu cầu cần đạt khi làm một bài văn thuyết minh... - Cách quan sát, tích luỹ tri thức và vận dụng các phương pháp để làm bài văn.thuyết minh...2. Kĩ năng:.. - Xác định yêu cầu của một đề văn thuyết minh... - Quan sát nắm được đặc điểm, cấu tạo, nguyên lý vận hành, công dụng....
9p ducviet_58 07-08-2014 498 32 Download
-
Tiết 28.Tập làm văn..Câu 1:. Thế nào là sự kết hợp giữa yếu tố kể, tả và biểu.lộ tình cảm trong văn bản tự sự? Nêu tác dụng?...Câu 2:. Đọc đoạn văn tự sự ngắn có sử dụng yếu tố.miêu tả, biểu cảm kể lại việc em cùng bạn bắt đầu.tham gia một tiết mục văn nghệ trước toàn trường.khi lớp em trực tuần.. (Bài đã làm ở nhà)..3- Đọc thuộc ghi nhớ SGK trang 81. về tình thái từ.* Đọc đoạn đối thoại ngắn- chủ đề “vệ.sinh lớp học” trong đoạn em có sử dụng.tình thái từ.. (Bài đã làm ở nhà)..I- Sự việc và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố.
9p anhtrang_99 07-08-2014 735 16 Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: LÀM VĂN Tiết3: SẮP XẾP CÂU TRONG BÀI. LẬP DANH SÁCH HỌC SINH I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Biết sắp xếp lại các bức tranh đã cho, biết tóm tắt nội dung các tranh bằng 1,2 câu. - Biết sắp xếp các câu trong bài theo đúng trình tự diễn biến sự việc. - Biết vận dụng kiến thức đã học để lập bảng danh sách theo mẫu. 2. Kỹ năng: Rèn cách trình bày và sử dụng lời văn cho phù hợp 3. Thái độ: Yêu thích môn học II. Chuẩn bị GV:Tranh + bảng phụ HS:Vở..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2.
4p phuonglinh85 06-08-2014 300 13 Download
-
Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 9 bài 20: Thực hành quan sát và lắp mô hình ADN để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 9 bài 20: Thực hành quan sát và lắp mô hình ADN được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
3p tainv27 17-03-2014 195 4 Download
-
1. Xây dựng phần mềm theo kiến trúc 3 lớp: Trước đây, đối với các phần mềm có sử dụng liên quan đến dữ liệu, thường khi làm người lập trình thường tích hợp việc giao tiếp với người sử dụng , xử lý rồi ghi xuống dữ liệu trên cùng một form (đây là mô hình một lớp). Nhưng trong kiến trúc 3 lớp (mô hình 3 lớp), phải có việc phân biệt rạch ròi giữa các lớp này. Mô hình 3 lớp có thể được mô tả như sau :...
10p thaiduongae 27-10-2012 99 18 Download
-
Mục đích môn học Nắm vững các kiến thức cơ bản về tổ chức và hoạt động của máy tính số Làm nền tảng để tìm hiểu cấu trúc (kiến trúc+ mạch logic) của các phần tử khác nhau trong một máy tính số Vận dụng để thiết kế, cải tạo, sửa chữa các hệ thống ứng dụng vi xử lý–vi điều khiển, vi mạch, hệ thống nhúng 3 Yêu cầu và đánh giá Yêu cầu: üCó kiến thức lập trình cơ bản. üSinh viên đọc tài liệu và làm việc theo nhóm hoặc cá nhân để thực hiện báo cáo trên lớp. Đánh giá: ü Điểm...
7p datalove999 19-10-2011 155 21 Download
-
I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được: - Khái niệm và phân loại của chi tiết máy - Biết được các kiểu lắp ghép của chi tiết máy, công dụng của từng kiểu lắp ghép. - Biết áp dụng vào trong thực tiễn. - Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng làm việc theo quy trình II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Chuẩn bị cụm trục trước xe đạp, hình 24.2; 24.3. - HS: Đọc trước bài 24 SGK. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức 1/:...
6p abcdef_33 15-09-2011 180 9 Download
-
1. Mô hình Three tiers Mô hình kiến trúc ứng dụng 3 lớp là một khuôn khổ cơ bản cho việc xây dựng thiết kế một hệ thống quản lý ở mức logic. Việc phân đoạn ứng dụng ra thành các lớp giúp cho việc quản lý dể dàng, tăng tính độc lập, tính dùng lại, tính tương thích củng như giúp cho việc bảo trì hệ thống dể dàng hơn. II. Xây dựng hệ thống học phí theo mô hình 3 lớp 1. Tầng dử liệu – Mô hình DataBase cho hệ thống Hệ cơ sở dử liệu thiết...
13p ad_uit 26-01-2011 346 98 Download
-
Người soạn: Nguyễn Văn Tâm LẬP TRÌNH THEO KIẾN TRÚC 3 LỚP (3-tiers architechture) 1. Xây dựng phần mềm theo kiến trúc 3 lớp: Trước đây, đối với các phần mềm có sử dụng liên quan đến dữ liệu, thường khi làm người lập trình thường tích hợp việc giao tiếp với người sử dụng , xử lý rồi ghi xuống dữ liệu trên cùng một form (đây là mô hình một lớp). Nhưng trong kiến trúc 3 lớp (mô hình 3 lớp), phải có việc phân biệt rạch ròi giữa các lớp này. Mô hình 3 lớp có thể được mô...
10p hangkute_101091 10-07-2010 289 92 Download