Lí lịch tư pháp

“Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 8 năm 2024-2025 - Trường THCS Lý Sơn, Long Biên” giúp các bạn học sinh có thêm tài liệu ôn tập, luyện tập giải đề nhằm nắm vững được những kiến thức, kĩ năng cơ bản, đồng thời vận dụng kiến thức để giải các bài tập một cách thuận lợi. Chúc các bạn thi tốt!

2p gaupanda082 19-03-2025 1 0   Download

Sáng kiến "Hướng dẫn học sinh một số dạng câu hỏi trong ôn thi THPT Quốc Gia phần Lịch sử thế giới (1945-2000)" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đưa ra những biện pháp khắc phục để nâng cao chất lượng dạy - học; Phát triển năng lực tư duy, tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong quá trình học và ôn thi môn Lịch sử, giúp các em bình tĩnh, tự tin và có tâm lí tốt.

36p antrongkim2025 19-03-2025 4 1   Download

Sáng kiến "Khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử thời Lý, Trần, Lê sơ trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí 7 - phân môn Lịch sử, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống" được hoàn thành với mục tiêu nhằm áp dụng các phương pháp, kĩ thuật tích cực trong dạy học lịch sử nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh. Biểu tượng các nhân vật lịch sử được khắc họa sâu sắc hơn, đa dạng hơn, học sinh ghi nhớ nội dung liên quan một cách chủ động, logic. Từ đó hình thành nên các năng lực, phẩm chất cần đạt của bài học.

20p antrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 5 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH Nguyễn Văn Trỗi, Cát Hải” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!

5p gaupanda081 14-03-2025 3 1   Download

Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn ‘Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Lịch sử và Địa lí lớp 9 năm 2024-2025 - Trường THCS Phước Hưng’ hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!

5p gaupanda081 14-03-2025 4 1   Download

Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Lịch sử và Địa lí lớp 7 năm 2023-2024 - Trường THCS&THPT Vĩnh Nhuận” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!

5p gaupanda079 11-03-2025 4 1   Download

Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu ‘Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Đoàn Kết, Kon Tum (Phân môn Sử)’. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.

12p viakamaru 28-02-2025 4 1   Download

Cùng tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Thăng Bình (Phân môn Sử)" giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì thi được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt!

9p viakamaru 28-02-2025 3 1   Download

Thông qua các phương pháp logic, lịch sử, thống kê, phân tích, tổng hợp, nghiên cứu lí thuyết…, bài viết đã làm rõ kế hoạch Nava và quyết tâm đánh thắng đế quốc Pháp – Mỹ xâm lược của Chủ tịch Hồ Chí Minh cùng Đảng Cộng sản Việt Nam; sự vận dụng và phát triển sáng tạo chiến lược đại đoàn kết Hồ Chí Minh của nhân dân Việt Nam; chiến thắng Điện Biên Phủ – minh chứng hùng hồn cho giá trị và sức sống của tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc.

6p vihyuga 20-02-2025 4 1   Download

Bài viết này tìm hiểu về sinh khí hậu của một số địa phương trong vùng Tây Nam Bộ nhằm xác định mức độ thuận lợi của điều kiện khí hậu đối với loại hình du lịch nghỉ dưỡng chăm sóc sức khỏe, từ đó đề ra các phương hướng và biện pháp để khai thác sử dụng hợp lí, phát huy hơn nữa tiềm năng và thế mạnh du lịch của khu vực.

9p meyerowitz 25-12-2021 35 2   Download

Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "ĐĐề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lê Đình Chinh, Tiên Phước (Phân môn Sử)" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!

8p gaupanda075 19-02-2025 5 2   Download

Trên cơ sở mục đích nghiên cứu, tác giả sử dụng các phương pháp khảo sát, đánh giá và điều tra xã hội học nhằm làm rõ thực trạng sử dụng tiếng Anh chuyên ngành trong hoạt động nghiệp vụ của đội ngũ hướng dẫn viên, thuyết minh viên ngành du lịch Thanh Hóa, từ đó đề xuất các giải pháp phù hợp trên các phương diện tổ chức, quản lí nhà nước và công tác tổ chức hoạt động đào tạo góp phần nâng cao chất lượng dạy-học tiếng Anh chuyên ngành đối với đội ngũ hướng dẫn viên, thuyết minh viên ở Thanh Hóa.

9p viabigailjohnson 10-06-2022 32 2   Download

Bài viết Một số vấn đề về phát triển du lịch ở huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh phân tích thực trạng phát triển du lịch ở huyện Cẩm Xuyên ở các mặt: Hoạt động quản lí nhà nước về du lịch; cơ sở vật chất – kĩ thuật du lịch; môi trường tại các điểm và khu du lịch; hoạt động quảng bá, xúc tiến du lịch.

12p vinebula 02-06-2023 13 3   Download

Bài viết tiến hành khảo sát thực địa, thu thập tài liệu, nghiên cứu những điểm mạnh và hạn chế trong phát triển du lịch cộng đồng làng Mường, từ đó đề xuất hệ thống giải pháp hợp lí như xây dựng hạ tầng, cơ sở vật chất kĩ thuật, phát triển sản phẩm du lịch… có tính thực tiễn và khoa học, góp phần phát triển du lịch cộng đồng nơi đây.

13p gaupanda028 22-04-2024 11 4   Download

Bằng việc sử dụng phối hợp các phương pháp nghiên cứu lí luận và thực tiễn (điều tra bằng bảng hỏi, quan sát thực tiễn, trò chuyện, nghe báo cáo trực tiếp, nghiên cứu sản phẩm hoạt động,…) đối với các khách thể nghiên cứu, nhóm tác giả đã đánh giá thực trạng xây dựng điểm đến du lịch thông minh tại Việt Nam, từ đó đề xuất các điều kiện và quy trình xây dựng thành công điểm đến du lịch thông minh tại Việt Nam hiện nay.

13p viwalton 02-07-2024 7 2   Download

Bằng cách tiếp cận phương pháp phân tích, tổng quan tư liệu và quan sát tham dự, bài viết này đã đưa ra lí thuyết về hành vi có liên quan đến môi trường, xã hội trong mối quan hệ với sức khoẻ và hạnh phúc để giải thích tầm quan trọng của loại hình du lịch xanh. Kết quả bài viết đã mô tả bức tranh thực trạng về phát triển du lịch xanh tại Việt Nam, từ đó đề xuất các giải pháp phù hợp.

12p gaupanda053 19-09-2024 23 2   Download

Nông nghiệp, nông thôn, nông dân là vấn đề được Đảng và Nhà nước quan tâm hàng đầu hiện nay. Làm thế nào để nâng cao giá trị nông sản, nâng cao đời sống nông dân và hiện đại hóa nông thôn luôn là câu hỏi lớn. Sản xuất nông nghiệp chất lượng cao (NNCLC) được xem giải pháp đột phá. Tuy nhiên, thời gian qua, sản xuất NNCLC còn mang nặng tính phong trào, tự phát. Nhìn nhận tổng thể vấn đề trên ở ĐBSCL, vùng nông nghiệp trọng điểm của cả nước, để tìm ra hướng đi bền...

4p tieungot 26-01-2013 78 10   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Địa lí học "Thực trạng và giải pháp phát triển du lịch sinh thái miệt vườn tỉnh Tiền Giang" được nghiên cứu với mục tiêu: Vận dụng cơ sở lý luận và thực tiễn về phát triển DLST và DLSTMV, luận án tập trung phân tích tiềm năng và thực trạng phát triển DLSTMV ở Tiền Giang. Từ đó, đề xuất định hướng và giải pháp phát triển DLSTMV nhằm nâng cao hiệu quả về kinh tế, xã hội và môi trường.

28p vinara 15-02-2025 4 1   Download

Bài viết nêu lên sự phát triển nguồn nhân lực du lịch đáp ứng yêu cầu hội nhập, tăng sức cạnh tranh cho ngành được quan tâm đặc biệt. Cần thực hiện các giải pháp mang tính định hướng từ việc thống nhất nhận thức của các chủ thể liên quan, cho đến hành động tổ chức đào tạo và phát triển nguồn nhân lực du lịch chất lượng cao và có sự phối hợp chặt chẽ giữa các chủ thể trong triển khai thực hiện. Mời các bạn cùng tham khảo!

12p limingao 28-06-2021 27 2   Download

Với các phương pháp nghiên cứu phân tích, tổng hợp, khái quát hóa vấn đề, bài báo đã đề xuất được các biện pháp để phát triển năng lực Lịch sử và Địa lí cho học sinh lớp 4. Các biện pháp đó là: Sử dụng đa dạng các phương pháp dạy học, sử dụng các phương pháp phù hợp với các mức độ tư duy, sử dụng hiệu quả các phương tiện dạy học địa lí, sử dụng các phương pháp phù hợp theo mạch nội dung…

10p tuetuebinhan000 23-01-2025 5 1   Download