Mặt trận báo chí dân chủ
-
Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Báo chí cách mạng Việt Nam 1925-1945" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Báo chí cách mạng thời kỳ vận động dân chủ; Báo chí cách mạng từ chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ đến cách mạng tháng tám 1945. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
219p vicharlie 07-04-2023 14 7 Download
-
Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Tổng tập văn học Việt Nam (Tập 21)" tiếp tục giới thiệu đến bạn đọc các tác phẩm văn chương báo chí của các tờ: Ngày nay; Sông Hương tục bản; Tin tức; Tri tân; Thanh Nghị; Cờ giải phóng;... Mời các bạn cùng tham khảo!
505p colinhthu 12-08-2022 19 7 Download
-
Mặt trận Việt Minh được thành lập (ngày 19-5-1941) đã thể hiện tính sáng tạo của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh trong việc tập hợp khối đại đoàn kết toàn dân đứng lên đấu tranh đánh đuổi phát xít Nhật – đế quốc Pháp, giành lại độc lập cho dân tộc.
12p vibigates 04-11-2021 63 3 Download
-
Huỳnh Thúc Kháng là một trong ba người con ưu tú của vùng đất Quảng Nam xưa tiêu biểu cho xu hướng canh tân cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX. Là sản phẩm của sự tiếp xúc Đông - Tây diễn ra mạnh mẽ ở nước ta trong khoảng thời gian này, Huỳnh Thúc Kháng dường như đã thổi vào trong những bài viết của mình cả lối nghĩ thâm sâu của một nhà Nho thuận cách lẫn cách nghĩ biến hóa đầy linh hoạt của một bậc Tây học.
6p tamynhan8 04-11-2020 31 3 Download
-
Những người cộng sản ở đây đã tận dụng, khai thác mọi điều kiện để có thể xuất bản được báo chí cách mạng với mục đích tuyên truyền những chủ trương của Đảng, giác ngộ quần chúng nhân dân và đấu tranh bảo vệ quyền lợi cho nhân dân lao động. Hàng loạt báo cách mạng đã được ra đời ở Trung Kỳ khẳng định sức sáng tạo, ý thức đấu tranh không ngừng và sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng Cộng sản Đông Dương.
13p vimanama2711 28-07-2020 38 2 Download
-
Bài học này thảo luận một số đề xuất chính sách của một số ban ngành như: Chính phủ (Bộ LĐ-TB-XH), Quốc hội (Ủy ban Văn hóa – Xã hội), TCXH (Mặt trận, Tổ chức dân sự, Nghiên cứu, Báo chí, Phản biện), UBND (Sở nào chủ trì- Sở Văn hóa Thông tin?), HĐND (Ban nào chủ trì thẩm tra chính sách?), phản biện chính sách, nhận diện & Xác định ưu tiên chính sách.
11p nanhankhuoctai1 06-05-2020 44 3 Download
-
Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân .hình cao to, gọn quánh như chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái .bến xa nào trong sương.
2p lanzhan 20-01-2020 180 6 Download
-
Đề bài: Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước của trường .ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm.. Bài làm..Trong bản hợp xướng của thơ ca chống Mỹ, nổi lên những âm vang trầm hùng, sâu lắng .thiết tha về đất nước. Đất nước hiện lên qua màu xanh Tre Việt Nam của Nguyễn Duy, .trong dòng người cuồn cuộn trên Đường tới thành phố của Hữu Thỉnh, Những người đi .tới biển của Thanh Thảo. Đất nước đó cũng rung lên mạnh mẽ khi tuổi trẻ không yên .những tà áo trắng đã xuống đường trong Mặt đường khát vọng (1974) của Nguyễn Khoa .Điềm.
5p lanzhan 20-01-2020 153 4 Download
-
Đồng bào Bru-Vân Kiều sinh sống tập trung ven cạnh khu kinh tế thương mại thị trấn Lao Bảo, huyện Hướng Hóa, tỉnh Quảng Trị. Hoạt động kinh tế của người Bru-Vân Kiều chủ yếu là: Trồng trọt, chăn nuôi, khai thác các nguồn lợi tự nhiên và buôn bán, làm thuê. Trong các hoạt động này có những hoạt động mang đậm màu sắc truyền thống, ít có cải biến về mặt kỹ thuật như trồng trọt trên nương rẫy, chăn nuôi, một số hoạt động khai thác tự nhiên.
5p visamurai2711 23-07-2019 50 1 Download
-
“Tự chỉ trích” là tác phẩm tổng kết thực tiễn mang tính lý luận sâu sắc. Những tổng kết kinh nghiệm của Đảng trong thời kỳ Mặt trận Dân chủ, đóng góp vào kho tàng lý luận của Đảng, là sự vận dụng sáng tạo nguyên tắc chỉ đạo chiến lược của chủ nghĩa Mác - Lênin vào thực tiễn cách mạng Việt Nam. Tác phẩm “Tự chỉ trích” mang tính Đảng sâu sắc và tính chiến đấu cao, là mẫu mực về tinh thần tự phê bình và phê bình của Đảng ta, tinh thần kiên quyết đấu tranh chống lại mọi biểu hiện cơ hội chủ nghĩa, cả tả khuynh và hữu khuynh, bảo đảm tính đúng đắn và tất thắng của đường lối chính trị.
10p sieunhansoibac7 25-04-2018 120 9 Download
-
Tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung và tư tưởng của Người về quyền con người nói riêng là sản phẩm của dân tộc và thời đại. Từ những trăn trở, suy ngẫm và những xót xa trước nỗi đau mất nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh xuất dương để nghiên cứu nền văn minh Pháp và phương Tây, tìm xem những gì ẩn dấu đằng sau khẩu hiệu “tự do, bình đẳng, bác ái” là như thế nào để rồi trở về giúp đồng bào.
6p sieunhansoibac2 07-04-2018 96 5 Download
-
Thông báo số: 17/TB-HVCB về việc chiêu sinh lớp Trung cấp lý luận Chính trị - Hành chính hình thức vừa làm vừa học năm 2016 với mục đích nhằm trang bị và nâng cao trình độ lý luận Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, các quan điểm cơ bản trong đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, khoa học hành chính, nghiệp vụ công tác Đảng, công tác dân vận, mặt trận đoàn thể,…
3p bienbuondiuem 24-05-2016 78 3 Download
-
Công tác chỉ đạo, điều hành được đổi mới về nội dung và hình thức. Trên cơ sở văn bản chỉ đạo của trung ương, của tỉnh và huyện. UBND xã, phường, thị trấn đã xây dựng kế hoạch. Chương trình công tác phù hợp với đặc điểm, tình hình của địa phương. Mặt khác, đảm bảo thực hiện theo nguyên tắc tập trung dân chủ,... Mời các bạn tham khảo.
5p chuotchuot09 07-12-2015 88 9 Download
-
Phần 2 Tài liệu Hồ Chí Minh - cuộc đời và sự nghiệp của Bá Ngọc gồm các nội dung: Thành lập Mặt trận Việt Minh - lãnh đạo Cách mạng tháng Tám thắng lợi, sáng lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa; xây dựng và bảo vệ chính quyền, dân chủ, chuẩn bị kháng chiến lâu dài; Chủ tịch Hồ Chí Minh lãnh đạo cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1946-1954); Chủ tịch Hồ Chí Minh lãnh đạo toàn dân đồng lòng xây dựng vào bảo vệ miền Bắc, đấu tranh giải phóng miền Nam; trọn cuộc đời 79 mùa xuân; một số mẫu chuyện về đời sống hằng ngày của Bác Hồ.
96p uocvongxua04 22-07-2015 174 29 Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: MẸ I. Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ: Lặng rồi, nắng oi, mẹ ru, lời ru, ngôi sao, chẳng bằng, đêm nay, suốt đời… (MB) con ve, cũng mệt, kẽo cà, tiếng võng, mẹ quạt, ngồi kia, chẳng bằng, thức, ngủ, của… (MT, MN) Ngắt đúng nhịp thơ lục bát...2Kỹ năng: Hiểu nghĩa các từ ngữ: Nắng oi, giấc tròn. Hiểu hình ảnh so sánh: Chẳng bằng…, mẹ là ngọn gió của con suốt đời. Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: bài thơ nói lên nổi vất vả cực nhọc của mẹ khi nuôi con và tình yêu thương vô bờ mẹ dành cho con.
5p quangphi79 07-08-2014 1069 44 Download
-
. Kiểm tra bài cũ..- Thông điệp mà văn bản “Thông.tin về Ngày Trái Đất năm 2000”. muốn gửi đến chúng ta là gì?. - Em đã thực hiện những hành.động gì sau khi tìm hiểu văn bản. ấy?..I. Tác giả, tác phẩm.. (1913 - 1997).. - Bác sĩ, nhà khoa học nổi. tiếng, ông là người dịch. truyện Kiều sang tiếng. Pháp được đánh giá là. hay nhất.. - Năm 2000 ông được truy. tặng giải thưởng nhà. nước..2. Tác phẩm.- Trích: “Từ thuốc lá đến ma tuý - Bệnh.nghiện”.Văn bản thuộc thể loại nào?...- Thể loại:. Văn bản nhật dụng - thuyết minh một.
30p binhminh_11 07-08-2014 693 46 Download
-
TiÕt 66 - V¨n ban:.. HAI CHỮ NƯỚC NHÀ. - Trần Tuấn Khải -.1. Mục tiêu:..a. kiến thức:.. - Cảm nhận được nội dung trữ tình yêu nước trong đoạn thơ trích : "Nỗi đau.mất nước và ý chí phục thù cứu nước.".. - Tìm hiểu sức hấp dẫn nghệ thuật của ngòi bút Trần Tuấn Kh ải cách khai.thác đề tài lịch sử, sự lựa chọn thể thơ thích h ợp, vi ệc t ạo d ựng không khí, tâm.trạng giọng điệu thơ thống thiết... b. Kĩ năng:.. - Rèn kĩ năng phân tích tác phẩm... - Cảm thụ được cảm xúc mãnh liệt thể hiện bằng thơ song thất lục bát...
12p ducviet_58 07-08-2014 375 17 Download
-
Tuần 3..... Bài: XÂY DỰNG ĐOẠN. VĂN TRONG VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ.CÂU 1: Thế nào là bố cục của văn bản?.CÂU 2: Nội dung phần thân bài thường được. sắp xếp theo trình tự nào?.a. Không gian và thời gian.b.Theo sự phát triển của sự việc.c. Theo mạch suy luận.d.Cả 3 hình thức trên..CÂU 3: Các ý trong văn bản “Tôi đi học”.của Thanh Tịnh được sắp xếp theo trình tự.nào?..a. Thời gian..b. Không gian..c. Sự phát triển của sự việc..d. Cả a, b, c đều đúng...I. Khái niệm.II.Từ ngữ và câu trong đoạn văn.III. Luyện tập..I. Thế nào là đoạn văn?. 1. Tìm hiểu ví dụ: “Ngô Tất Tố và tác.
21p anhtrang_99 07-08-2014 475 14 Download
-
Luận án Tiến sĩ Lịch sử: Quan hệ giữa nhà nước quân chủ Lý, Trần với Phật giáo nhằm trình bày các chính sách và hoạt động thực tiễn liên quan đến Phật giáo của hai triều Lý – Trần và những đóng góp của Phật giáo với lịch sử dân tộc trong thời kỳ này làm rõ mối quan hệ tương hỗ giữa hai vương triều nói trên với Phật giáo trong sự nghiệp chấn hưng, dựng xây và bảo vệ đất nước. Nghiên cứu so sánh lịch đại, góp phần chỉ ra vị trí của Phật giáo trong bệ đỡ tư tưởng của mô hình tập quyền thân dân và những mặt ưu việt của mô hình này so với các thiết chế tập quyền khác trong lịch sử.
11p hoa_hong91 21-05-2014 236 53 Download
-
Tối nay mặc dù có nhiều dấu hiệu báo trước một trận mưa lớn, Danh vẫn đến đàn ở nhà chị em cô Mùi. Thằng Tuất – em Mùi – mang ghế ra sân cho Danh ngồi, ngửng nhìn trời nói: "Trời sắp mưa mất". "Tối nay chắc không đàn lâu được". Danh vừa nói vừa quay về phía cửa ra vào đếm thầm trong bụng xem có bao nhiêu đàn bà con gái ở trong nhà. Tuất hỏi: "Chừng nào anh đi cao nguyên?" Danh đáp không chú ý đến lời mình: "Phải chờ chị Mùi về mới biết"....
11p lunglinhnz 18-05-2013 47 4 Download