Mô hình dạy học tiếng Anh

Bài viết "Áp dụng Flipped Classroom trong dạy và học EFL đối với sinh viên đại học: Thái độ và nhận thức" tìm hiểu nhận thức và thái độ của sinh viên đại học tại một số trường đại học tại Hà Nội đối với Flipped Classroom trong lớp học ngữ pháp tiếng Anh.

12p gaupanda038 21-06-2024 7 2   Download

Luận án Tiến sĩ "Đánh giá tác động của dạy học kết hợp đến động lực học tập và sự hài lòng của sinh viên đối với học phần tiếng Anh không chuyên tại một số trường Đại học ở Việt Nam" trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý thuyết và xây dựng mô hình nghiên cứu về đánh giá tác động của dạy học kết hợp đến động lực học tập và sự hài lòng của sinh viên đối với học phần tiếng Anh không chuyên tại một số trường Đại học ở Việt Nam; đề xuất một các kiến nghị cho các nhà quản lý giáo dục nhằm gia tăng hiệu quả hình thức dạy học kết hợp đối với các học phần tiếng Anh không chuyên tại...

316p gaupanda031 03-06-2024 9 5   Download

Ngôn ngữ luôn thay đổi, giống như phương tiện truyền thông, bao gồm truyền hình, đài phát thanh và báo chí, tất cả đều cung cấp nhiều ngôn ngữ được sử dụng. Mục đích của nghiên cứu này là mô tả nhiều tác động của các hoạt động nghe nhìn trong việc dạy và học tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai; Lợi ích của âm thanh – hình ảnh.

3p vijaychest 16-05-2024 10 2   Download

Bài viết này nhằm mục đích tìm hiểu cảm nhận của sinh viên về thành phần học tập trực tuyến của một Khóa học tiếng Anh với mô hình học tập kết hợp. Việc tìm hiểu ý kiến ​​của học sinh về vấn đề này giúp giáo viên và kỹ thuật viên thực hiện những điều chỉnh nhất định để cải thiện thành phần trực tuyến của khóa học.

3p gaupanda011 10-01-2024 6 2   Download

Bài viết "Ứng dụng phương pháp Blended learning vào dạy học tiếng Anh" trình bày khái niệm, ưu nhược điểm và ứng dụng của Blended học trong giảng dạy tiếng Anh. Mời các bạn cùng tham khảo!

3p gaupanda011 10-01-2024 8 4   Download

Bài viết "Dạy học tiếng Anh theo mô hình Blended learning và tăng cường quản lý, kiểm tra, đánh giá hoạt động tự học của sinh viên đại học" trình bày mô hình học tập Blended Learning nhằm khắc phục những hạn chế và nâng cao việc quản lý, kiểm tra đánh giá việc tự học tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Giao thông vận tải.

3p gaupanda011 10-01-2024 7 3   Download

Trong bài viết này, chúng tôi lựa chọn các bài tập thuộc chủ đề “Dãy số-Cấp số cộng-Cấp số nhân” bằng tiếng Anh có liên quan đến thực tiễn và tổ chức dạy học nhằm phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh. Việc dạy học đã giúp học sinh giải quyết các vấn đề - thực tiễn, hiểu mối liên hệ giữa toán học và thực tiễn, hình thành và phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh.

11p vimarillynhewson 02-01-2024 9 4   Download

Nghiên cứu "Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học tiếng Anh của sinh viên khi tham gia mô hình học tập kết hợp" được thực hiện để xác định các yếu tố ảnh hưởng đến động cơ học tiếng Anh của sinh viên, nắm được nhận thức của sinh viên về các yếu tố này cũng như đưa ra khuyến nghị cho sinh viên, giáo viên và tổ chức để tối đa hóa tiềm năng của học tập kết hợp.

3p kimphuong1141 16-11-2023 9 3   Download

Bài viết này sẽ chỉ ra kết quả sau khi triển khai áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giảng dạy tiếng Anh tại Trường Đại học Hòa Bình và đưa ra khuyến nghị để phương pháp này phù hợp hơn trong bối cảnh của Trường Đại học Hòa Bình.

7p vispacex 16-11-2023 7 4   Download

Trên cơ sở thực nghiệm giảng dạy và khảo sát ý kiến của giảng viên và sinh viên, bài viết "Áp dụng mô hình “Blended learning” trong giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh" đưa ra một số đề xuất để có thể áp dụng mô hình dạy học này vào giảng dạy các học phần tiếng Anh tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh (ĐHCN Quảng Ninh).

13p kimphuong1135 18-10-2023 14 3   Download

Bài viết nhằm nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến việc đạt chuẩn đầu ra tiếng Anh của sinh viên Học viện Chính sách và Phát triển. Nghiên cứu áp dụng phương pháp Phân tích nhân tố khám phá (EFA) và được tiến hành dựa trên kết quả khảo sát qua email từ 357 sinh viên thuộc 2 Khóa 8 và 9 của Học viện Chính sách và Phát triển.

13p vischultz 17-10-2023 16 11   Download

Bài viết "Ứng dụng mô hình HEISQUAL để đánh giá chất lượng dạy học các học phần tiếng Anh cơ sở theo hình thức kết hợp tại Trường Đại học Ngoại thương" tập trung trả lời 02 câu hỏi nghiên cứu: Mô hình HEISQUAL được ứng dụng như thế nào để đánh giá chất lượng giảng dạy các học phần TACS theo hình thức kết hợp tại Trường Đại học Ngoại thương?; Mức độ ảnh hưởng của các thành phần trong mô hình HEISQUAL được đo lường như thế nào đến chất lượng giảng dạy các học phần TACS theo hình thức kết hợp tại Trường Đại học Ngoại thương?.

7p kimphuong1129 25-09-2023 3 3   Download

Việc dạy học môn Tiếng Anh ở trường THCS đang được quan tâm đúng mức, song còn nhiều vấn đề để bàn về nhận thức, về CSVC, đội ngũ nhà giáo, phương pháp dạy học bộ môn…. Chính bởi lẽ đó, Tiếng Anh luôn được coi là một môn học quan trọng là chìa khóa giúp cho mỗi chúng ta mở rộng cánh cửa tương lai. Đó cũng là lí do đề tài “Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh trong trường THCS” được hình thành.

17p kimphuong1127 14-09-2023 34 10   Download

Bài viết "Nghiên cứu phương pháp học từ vựng tiếng Anh hỗ trợ năng lực giao tiếp" tóm tắt những nghiên cứu dựa trên một mô hình học từ vựng giúp giao tiếp tiếng Anh hiệu quả. Đó là mô hình gồm 4 yếu tố: Hình thức từ, nghĩa của từ, cách dùng từ và ngữ cảnh sử dụng từ.

7p kimphuong1123 18-08-2023 37 9   Download

Mục tiêu nghiên cứu của bài viết không đơn thuần là đánh giá kết quả kiểm tra, đánh giá của sinh viên mà phân tích hiệu quả của quá trình tự học từ nhiều khía cạnh để có được những kết luận tổng thể về hiệu quả tự học qua phương pháp tích hợp.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 5 3   Download

Bài viết cung cấp một bức tranh rõ ràng trong tâm trí của người học về cách xử lí vấn đề giúp người học có chiến lược cụ thể khi giải quyết các bài tập trong quá trình học đọc và viết. Đồng thời, chúng tôi cũng chỉ ra những kĩ năng của tư duy máy tính được hình thành khi thực hiện các bước giải cho dạng bài tập này.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 14 3   Download

Bài viết trình bày tổng quan về hình thức học qua thiết bị di động (mobile learning), quy trình thiết kế bài giảng bằng tiếng Anh và đề xuất các hướng khai thác mobile learning trong việc giảng dạy Vật lí bằng tiếng Anh. Quá trình ứng dụng hình thức học tập trên thiết bị di động sẽ được mô tả qua ví dụ dạy học nội dung “Định luật Ôm đối với toàn mạch” (Vật lí 11) bằng tiếng Anh.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 17 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Một số hoạt động khởi động (Warm up) tích cực trong dạy học Listening Tiếng Anh lớp 10 – Chương trình thí điểm" tập trung nghiên cứu, tìm tòi những hình thức, phương pháp sắp xếp, phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo cho học sinh với đặc điểm của từng lớp, môn học. Tu dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú cho học sinh học tập sao cho phù hợp.

17p phuong10693 19-06-2023 13 4   Download

Bài nghiên cứu này sử dụng mô hình bán thực nghiệm đối với 60 sinh viên đang theo học tiếng Anh không chuyên, chia làm nhóm truyền thống và nhóm thực nghiệm. Kết quả đã chỉ ra rằng sinh viên trải nghiệm trong lớp học đảo ngược đạt được hiệu quả ưu việt hơn so với lớp truyền thống. Trên cơ sở đó đề xuất ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học tiếng Anh tại Trường Đại học Luật Hà Nội.

11p mitmit01 18-05-2023 12 4   Download

Bài viết Những khó khăn của người học trong chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh bậc đại học phân tích điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và thách thức (SWOT) của mô hình đào tạo sử dụng EMI để đưa ra những đóng góp phù hợp và thực tế trong bối cảnh hiện tại ở Việt Nam.

3p vilucius 15-03-2023 29 6   Download