Mô hình giảng dạy CDIO

Nghiên cứu này đề xuất được quy trình dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược để phát triển NLTH cho sinh viên. Các giảng viên có thể tham khảo quy trình này để xây dựng những bài giảng theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm đem lại hiệu quả cao trong dạy học, phát triển NLTH của sinh viên.

4p gaupanda011 10-01-2024 5 3   Download

Mô hình dạy học dựa vào năng lực đang là xu thế phổ biến để thay thế truyền thống trong giáo dục hiện đại. Tuy nhiên cho đến nay, vẫn chưa có một mô hình tiếp cận năng lực nào cung cấp được một bộ công cụ chi tiết, cụ thể giúp cho việc thiết kế và triển khai đào tạo ngành kĩ thuật đạt được chất lượng đầu ra theo mong đợi như phương pháp tiếp cận “CDIO” (Conceive Design Implement Operate).

13p viberkshire 09-08-2023 9 5   Download

Trong thời gian qua, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh đã triển khai đồng bộ các giải pháp nhằm thúc đẩy cải tiến chất lượng liên tục, như việc áp dụng tiếp cận CDIO - Xu hướng giảng dạy hiện đại trong phát triển chương trình đào tạo, đa dạng hóa các hoạt động kiểm định chất lượng, xếp hạng đại học quốc tế… Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh cũng bước đầu xây dựng được mô hình quản lí chất lượng phù hợp nhằm kiểm soát và gia tăng tính liên thông, thống nhất trong toàn hệ thống, tạo cơ sở quan trọng để xây dựng môi trường văn hóa chất lượng.

6p larachdumlanat127 18-12-2020 66 3   Download

Nhằm phục vụ công tác giảng dạy thực hành, thí nghiệm đồng thời giúp cho sinh viên tự tăng cường kỹ năng thực hành theo mô hình giảng dạy CDIO; nhóm tác giả đã nghiên cứu ứng dụng của kết cấu dạng H-bot và giải thuật điều khiển của máy in 3D REPRAP, thiết bị này đã được chế tạo thành công tại Khoa Cơ Khí, Trường Đại học Bách Khoa – ĐHQG TP.HCM.

8p vidili2711 08-07-2020 47 3   Download

Mục tiêu đào tạo của ngành Giáo dục chính trị Trường Đại học Sài Gòn là sinh viên tốt nghiệp có đủ phẩm chất và năng lực đảm nhận việc giảng dạy bộ môn Giáo dục công dân ở các trường THCS và THPT hoặc có thể tham gia hoạt động và tổ chức tốt hoạt động xã hội một cách chủ động, sáng tạo, đạt hiệu quả cao, hay công tác trong hệ thống chính quyền, Đảng, các tổ chức đoàn thể quần chúng xã hội.

11p vimante2711 11-03-2020 41 5   Download

Trong những năm gần đây, mô hình đào tạo CDIO đã được nhiều trường đại học tại Việt Nam áp dụng để cải thiện chương trình giảng dạy và nâng cao chất lượng đào tạo. Trong bài viết này, chúng tôi trình bày cách tiếp cận xây dựng các nguyên tắc cơ bản dựa trên tiêu chuẩn của CDIO thông qua kinh nghiệm thực tế. Cách tiếp cận, quy trình thực hiện và cấu trúc của một chủ đề cơ bản dựa trên tiêu chuẩn của CDIO là những nội dung cơ bản của bài viết.

5p nguathienthan1 20-11-2019 101 9   Download

Sử dụng mô hình CDIO trong giảng dạy khoa học xã hội và nhân văn mang lại nhiều lợi ích. CDIO giúp xây dựng các chương trình giảng dạy theo một tiêu chuẩn. Các giai đoạn của quá trình giảng dạy sẽ liên tục và gắn kết. Giảng dạy theo phương pháp CDIO liên kết với nhu cầu tuyển dụng, thu hẹp khoảng cách giữa nhà trường và yêu cầu của nhà tuyển dụng. CDIO cũng là một giải pháp đào tạo để giúp người học phát triển toàn diện với các kỹ năng cứng và kỹ năng mềm, và nhanh chóng thích nghi với môi trường làm việc thay đổi.

6p nguathienthan1 20-11-2019 33 5   Download

Giáo dục hiện đại theo hướng tiếp cận CDIO là một mô hình cải tiến chương trình đào tạo, giúp thu hẹp khoảng cách giữa cơ sở đào tạo và thị trường lao động, đề xướng các cải cách giáo dục để người học có được sự phát triển toàn diện các kiến thức, kỹ năng cá nhân, nghề nghiệp, và nhanh chóng thích ứng với môi trường làm việc chuyên nghiệp luôn luôn thay đổi. Bài viết nêu một số phương pháp và hình thức tổ chức dạy học tích cực, chủ động.

6p vinasa2711 06-09-2019 56 6   Download

Một trong những thử thách chính yếu hiện nay mà các trường đại học Việt Nam đang phải đối mặt là làm thế nào để nâng cao chất lượng đào tạo…nhằm đáp ứng yêu cầu thiết thực theo hướng tiếp cận quốc tế mà xã hội đang mong đợi. Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh đã cải tiến chương trình và phương pháp giảng dạy trong đào tạo kĩ thuật theo hướng tiếp cận phương pháp luận CDIO và HEEAP.

8p nganga_01 04-09-2015 93 6   Download